លើកកម្ពស់ដំណោះស្រាយនវានុវត្តន៍ជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល
(BD) - នាថ្ងៃទី 7.7 ខែកក្កដា គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្តបានរៀបចំសន្និសីទបូកសរុបរយៈពេល 10 ឆ្នាំនៃការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 29-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី 4.11.2013 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ XNUMX នៃគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្សលើកទី XNUMX ស្តីពី "ការបង្កើតថ្មីជាមូលដ្ឋាន"។ ., ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលដ៏ទូលំទូលាយ បំពេញតាមតម្រូវការនៃឧស្សាហូបនីយកម្ម និងទំនើបភាវូបនីយកម្មក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃសេដ្ឋកិច្ចទីផ្សារដែលតម្រង់ទិសសង្គមនិយម និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។
អញ្ជើញចូលរួមសន្និសីទមានសមមិត្ត ឡឺ គឹមតាន់ - អនុលេខាអចិន្ត្រៃយ៍គណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត ប្រធានគណៈប្រតិភូរដ្ឋសភាខេត្ត; សមមិត្ត សមាជិកគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិបក្សខេត្ត; ថ្នាក់ដឹកនាំក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជន គណៈកម្មាធិការប្រជាជន និងគណៈកម្មាធិការរណសិរ្សមាតុភូមិវៀតណាមនៃខេត្ត; នាយកដ្ឋាន នាយកដ្ឋាន និងសាខាពាក់ព័ន្ធ។
 |
|
គណៈប្រតិភូបានចូលរួមសន្និសីទសង្ខេបរយៈពេល 10 ឆ្នាំនៃការអនុវត្តដំណោះស្រាយលេខ 29-NQ/TW ។ រូបថត៖ NH |
បន្ទាប់ពីរយៈពេល 10 ឆ្នាំនៃការអនុវត្តដំណោះស្រាយលេខ 29-NQ/TW ការយល់ដឹងរបស់គណៈកម្មាធិការបក្ស អាជ្ញាធរ និងប្រជាជនគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់អំពីអត្ថន័យ និងសារៈសំខាន់នៃកំណែទម្រង់ជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានលើកឡើង។ កំណែទម្រង់ជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងខេត្ត ទទួលបានលទ្ធផលសំខាន់ៗជាច្រើន។ ទំហំនៃការអប់រំ ប្រព័ន្ធបណ្តាញសាលារៀន ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា ដល់សាកលវិទ្យាល័យ និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ កំពុងតែរីកចម្រើនកាន់តែខ្លាំងឡើង និងត្រូវបានធ្វើឱ្យមានស្តង់ដារបន្តិចម្តងៗ។ គុណភាពនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលមានការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមានជាច្រើន។
សកម្មភាពបង្រៀនត្រូវបានច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋានពីខ្លឹមសារ កម្មវិធី វិធីសាស្រ្តបង្រៀន រហូតដល់ការធ្វើតេស្ត ការវាយតម្លៃ និងការទទួលស្គាល់លទ្ធផលសិក្សា និងលទ្ធផលបញ្ចប់ការសិក្សា។ ធានាបាននូវការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងទូលំទូលាយនៃសមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់អ្នកសិក្សា។ ការងារនៃការអប់រំជាសកលនៅតែបន្តត្រូវបានថែរក្សា បង្រួបបង្រួម និងអភិវឌ្ឍជាបន្តបន្ទាប់។ ការគ្រប់គ្រងការអប់រំមានការច្នៃប្រឌិតជាច្រើន បង្កើនប្រសិទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធភាពបន្តិចម្តងៗ បង្កើតការលើកទឹកចិត្ត គំនិតផ្តួចផ្តើម និងគំនិតច្នៃប្រឌិតសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំ។
លើសពីនេះទៀត ក្រុមគ្រូ និងអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំបានរីកចម្រើនក្នុងបរិមាណ និងមានគុណភាពកាន់តែប្រសើរ។ សង្គមភាវូបនីយកម្មអប់រំសម្រេចបានលទ្ធផលសំខាន់។ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមានការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមានជាច្រើន គុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង។ គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ បានអះអាងជាបណ្តើរៗនូវជំហររបស់ខ្លួនក្នុងការជ្រើសរើស និងបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សសម្រាប់ខេត្ត។
ថ្លែងក្នុងអង្គសន្និបាត អនុលេខាអចិន្ត្រៃយ៍គណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត លោក Le Kim Toan បានទទួលស្គាល់ និងកោតសរសើរចំពោះកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែង ការខិតខំប្រឹងប្រែង និងលទ្ធផលដែលសម្រេចបានក្នុងរយៈពេលជាង ១០ឆ្នាំ នៃការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩-NQ/TW។
 |
|
អនុលេខាអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត លោក Le Kim Toan ថ្លែងក្នុងសន្និសីទ។ រូបថត៖ NH |
ដើម្បីបន្តអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩-NQ/TW ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព សមមិត្ត ឡឺ គឹមតាន់ បានស្នើឱ្យគណៈកម្មាធិការបក្ស និងអាជ្ញាធរគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់បន្តយល់យ៉ាងស៊ីជម្រៅនូវទស្សនៈដែលថា “ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគឺជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល” ទី១ គឺជាបុព្វហេតុនៃ បក្ស រដ្ឋ និងប្រជាជនទាំងមូល។ ការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំ គឺជាការវិនិយោគលើការអភិវឌ្ឍន៍ ហើយត្រូវបានផ្តល់អាទិភាពក្នុងកម្មវិធី និងផែនការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច-សង្គម។
ឈរលើមូលដ្ឋាននោះ លោកបានស្នើឱ្យបន្តជំរុញការឃោសនា ការតស៊ូមតិ លើកកម្ពស់ការយល់ដឹង លើកកម្ពស់តួនាទី និងការទទួលខុសត្រូវរបស់គណៈកម្មាធិការបក្ស អាជ្ញាធរ មន្ត្រី សមាជិកបក្ស និងប្រជាជន ក្នុងការអនុវត្តលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ គោលនយោបាយ និងសេចក្តីណែនាំរបស់បក្ស និងគោលនយោបាយច្បាប់របស់រដ្ឋស្តីពីមូលដ្ឋាន និង ការច្នៃប្រឌិតដ៏ទូលំទូលាយក្នុងការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល។
ក្រៅពីនេះ ត្រូវបន្តបង្កើតថ្មី និងលើកកម្ពស់គុណភាពបង្រៀន និងរៀន។ ពិនិត្យ និងរៀបចំក្រុមគ្រូបង្រៀន ដើម្បីធានាឱ្យមានរចនាសម្ព័ន្ធសមហេតុផល និងជាមូលដ្ឋានដោះស្រាយស្ថានភាពអតិរេក និងកង្វះគ្រូបង្រៀន។ យកចិត្តទុកដាក់លើការបណ្តុះបណ្តាលនិងការធ្វើឱ្យមានស្តង់ដារគ្រូដើម្បីបំពេញតម្រូវការបណ្តុះបណ្តាល។ យកចិត្តទុកដាក់លើការលើកកម្ពស់ទ្រឹស្តីនយោបាយ និងសមត្ថភាពគ្រប់គ្រងសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំ និងគ្រូបង្រៀន។
អនុវត្តយ៉ាងពេញលេញនូវរបប និងគោលនយោបាយរបស់រដ្ឋសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំ និងគ្រូបង្រៀន។ ពង្រឹងការអប់រំឧត្តមគតិបដិវត្តន៍ ផ្តោតលើការអប់រំបុគ្គលិកលក្ខណៈ ក្រមសីលធម៌ របៀបរស់នៅ ចំណេះដឹងផ្នែកច្បាប់ សមត្ថភាពច្នៃប្រឌិត ស្នេហាជាតិ ទំនៀមទម្លាប់ ប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិ បំណិនជីវិត និងគំនិត។ ការយល់ដឹងរបស់ពលរដ្ឋសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស ផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការបន្តលើកកម្ពស់ការសិក្សា និងអនុវត្តតាមមនោគមវិជ្ជារបស់ហូជីមិញ។ ក្រមសីលធម៌ និងរចនាប័ទ្មទូទាំងវិស័យអប់រំ។
ទន្ទឹមនឹងនោះ ពង្រឹងទំនាក់ទំនងរវាងសាលារៀន គ្រួសារ និងសង្គមបន្ថែមទៀត ក្នុងការគ្រប់គ្រង និងអប់រំសិស្ស កសាងបរិយាកាសអប់រំប្រកបដោយសុខភាពល្អ។ ពង្រឹងការគ្រប់គ្រងអប់រំ; ត្រួតពិនិត្យ ត្រួតពិនិត្យ និងដោះស្រាយយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវបញ្ហានៃការអនុវត្តការងារ។ ដោះស្រាយយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនូវបាតុភូតអវិជ្ជមានក្នុងការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល។ ត្រួតពិនិត្យគុណភាពនៃការអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលជាប្រចាំ។ ផ្សព្វផ្សាយលទ្ធផលត្រួតពិនិត្យ។
ផ្តោតលើការត្រួតពិនិត្យ វាយតម្លៃ និងត្រួតពិនិត្យគុណភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់គ្រឹះស្ថានមិនមែនសាធារណៈ។ យកចិត្តទុកដាក់លើការវិនិយោគ សម្ភារៈបរិក្ខារ សម្ភារៈបរិក្ខារ និងការរៀបចំកន្លែងអប់រំប្រកបដោយស្តង់ដារ។ លើកកម្ពស់សង្គមភាវូបនីយកម្មនៃការអប់រំ ធ្វើពិពិធកម្មប្រភេទបណ្តុះបណ្តាល លើកទឹកចិត្តដល់ការអភិវឌ្ឍន៍គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលមិនមែនសាធារណៈ និងអនុវត្តសមភាពក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ជំរុញការរៀនសូត្រ និងសកម្មភាពលើកកម្ពស់ទេពកោសល្យ; ពង្រឹង និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពប្រតិបត្តិការនៃមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍។ លើកកំពស់ការកសាងសង្គមសិក្សា ការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត...
 |
|
អនុលេខាអចិន្ត្រៃយ៍គណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត លោក Le Kim Toan បានប្រគល់ប័ណ្ណសរសើរពីគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិបក្សខេត្ត ដល់សមូហភាពចំនួន ១០ ដែលមានស្នាដៃឆ្នើមក្នុងរយៈពេល ១០ ឆ្នាំនៃការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩-NQ/TW ។ រូបថត៖ NH |
ក្នុងឱកាសនេះ គណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិគណបក្សខេត្ត បានប្រគល់វិញ្ញាបនបត្រគុណវុឌ្ឍិជូនក្រុមចំនួន ១០ ដែលមានស្នាដៃឆ្នើមក្នុងរយៈពេល ១០ ឆ្នាំនៃការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩-NQ/TW ។
ស្នូល
