ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រថ្នាក់ទី១០ នៅទីក្រុងដាណាង ឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងដិតដល់នូវស្ថានភាពជីវិតពិត។ បេក្ខជននិយាយថាវា «ងាយស្រួលដោះស្រាយជាង»។

សិស្សានុសិស្សជាង ៤២.០០០ នាក់នៅក្នុងទីក្រុងដាណាំងបានប្រឡងជាប់អក្សរសាស្ត្រសម្រាប់ថ្នាក់ទី ១០។ សិស្សជាច្រើនបានវាយតម្លៃថាការប្រឡងនេះមានការលំបាកកម្រិតមធ្យម ឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងជិតស្និទ្ធពីការពិត និងផ្តល់ឱកាសឱ្យសិស្សបញ្ចេញមតិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។

រំភើបចិត្តចង់ចាកចេញពីបន្ទប់ប្រឡង។

នៅព្រឹកនេះ ទី២៣ ខែឧសភា បេក្ខជនជាង ៤២.០០០នាក់ នៅក្នុងទីក្រុង ដាណាំង បានប្រឡងជាប់មុខវិជ្ជាដំបូងនៃការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នៅតាមវិទ្យាល័យសាធារណៈ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៦-២០២៧។ បេក្ខជនជាច្រើនបានវាយតម្លៃថា ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រនេះ អនុវត្តតាមកម្មវិធីសិក្សាយ៉ាងដិតដល់ មានកត្តាខុសគ្នា និងសង្កត់ធ្ងន់លើសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹង និងភ្ជាប់វាទៅនឹងស្ថានភាពជីវិតពិត។

បេក្ខជននៅមណ្ឌលប្រឡងវិទ្យាល័យផានចូវទ្រីញចាកចេញពីបន្ទប់ប្រឡងបន្ទាប់ពីប្រឡងចប់ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រនៅព្រឹកថ្ងៃទី ២៣ ខែឧសភា។

រូបថត៖ ខេម ថាវ

យោងតាមការសង្កេតរបស់អ្នកយកព័ត៌មាន Thanh Niên នៅកន្លែងប្រឡងនៅវិទ្យាល័យ Phan Châu Trinh (សង្កាត់ Hai Châu) ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីម៉ោងប្រឡងបានបញ្ចប់ សិស្សជាច្រើនបានឆ្លៀតឱកាសផ្លាស់ប្តូរចម្លើយជាមួយមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។

លោក Mai Van Vo ជាសិស្សម្នាក់មកពីសាលាមធ្យមសិក្សា Le Do បាននិយាយថា លោកមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងដែលការប្រឡងឆ្នាំនេះ «ងាយស្រួល» ជាងការរំពឹងទុករបស់លោក។

លោក Vo បានចែករំលែកថា «ផ្ទាល់ខ្លួនខ្ញុំយល់ថា ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រឆ្នាំនេះងាយស្រួលគ្រប់គ្រងណាស់សម្រាប់សិស្ស។ ផ្នែកយល់អំពីការអានគឺងាយស្រួលយល់ ហើយសំណួរក៏ច្បាស់លាស់ ដូច្នេះយើងមិនមានការភ័ន្តច្រឡំពេលកំពុងប្រឡងនោះទេ»។

បេក្ខជន​បាន​វាយតម្លៃ​ការប្រឡង​អក្សរសាស្ត្រ​ឆ្នាំនេះ​ថា​ធ្វើតាម​កម្មវិធីសិក្សា​យ៉ាង​ដិតដល់ និង​មាន​ភាពពាក់ព័ន្ធ​ជាក់ស្តែង​ក្នុង​កម្រិត​ខ្ពស់។

រូបថត៖ ខេម ថាវ

ផ្នែក​យល់​ដឹង​ក្នុង​ការ​អាន​បាន​ប្រើប្រាស់​សម្ភារៈ​ពី​ស្នាដៃ " The Pearl of the Orient " ។ បេក្ខជន​ជាច្រើន​បាន​អត្ថាធិប្បាយ​ថា អត្ថបទ​នេះ​មាន​ខ្លឹមសារ​គួរ​ឲ្យ​ចាប់អារម្មណ៍ ហើយ​ទោះបីជា​វា​មាន​ធាតុ​ដែល​មិន​នឹកស្មានដល់​ក៏ដោយ វា​នៅ​តែ​ងាយ​យល់ ដែល​ជួយ​សម្រួល​ដល់​ដំណើរការ​ធ្វើ​តេស្ត។

«ការប្រឡងឆ្នាំនេះ មានព័ត៌មានលម្អិតដែលមិននឹកស្មានដល់នៅក្នុងផ្នែកវិភាគអក្សរសាស្ត្រ។ ដំបូងឡើយ ខ្លឹមសារភាគច្រើនផ្តោតលើខ្យង ប៉ុន្តែនៅទីបញ្ចប់ វាបានភ្ជាប់ទៅនឹងទាហាន ដូច្នេះខ្ញុំត្រូវគិតបន្ថែមទៀតដើម្បីអភិវឌ្ឍអត្ថបទរបស់ខ្ញុំ»។ ហ៊ុង ក្វឹក បាវ សិស្សម្នាក់មកពីសាលាមធ្យមសិក្សា ឡេ ដូ បាននិយាយ។

ហ៊ុង ក្វឹក បាវ ជាសិស្សមកពីសាលាមធ្យមសិក្សា ឡេដូ ញញឹមដោយធូរស្រាលបន្ទាប់ពីប្រឡងជាប់លើកទីមួយ។

រូបថត៖ មី ហ៊ីវ

យោងតាមបេក្ខជន សំណួរប្រឡងមិនពិបាកពេកទេ ប៉ុន្តែនៅតែធានាបាននូវភាពខុសគ្នា ជាពិសេសនៅក្នុងផ្នែកអត្ថាធិប្បាយសង្គមដែលពិភាក្សាអំពីរបៀបដែលយុវជនអះអាងខ្លួនឯងនៅក្នុងជីវិតសព្វថ្ងៃនេះ។

លោក Mai Van Vo បាននិយាយថា «នេះគឺជាផ្នែកដែលធ្វើឲ្យខ្ញុំតានតឹងបំផុត ពីព្រោះប្រធានបទនេះមានលក្ខណៈបើកចំហរ ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តជាច្រើនដែលអាចធ្វើទៅបានក្នុងការវិភាគ ដូច្នេះខ្ញុំត្រូវចំណាយពេលគិត និងអភិវឌ្ឍគំនិត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើសិស្សមានជំនាញសរសេរត្រឹមត្រូវ ពួកគេនៅតែអាចធ្វើបានល្អ»។

មិនត្រឹមតែលោក Vo ទេ បេក្ខជនជាច្រើននាក់ទៀតក៏បានបញ្ចេញមតិផងដែរថា សំណួរប្រឡងឆ្នាំនេះច្រើនតែទាក់ទងនឹងជីវិតពិត ដោយលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេជំនួសឱ្យការទន្ទេញចាំ។

ផាម ក្វីញ មិញហាំង ជាសិស្សម្នាក់មកពីសាលាមធ្យមសិក្សា ង្វៀន វ៉ាន់ គូ ជឿជាក់ថា ខ្លឹមសារនៃអត្ថបទអត្ថាធិប្បាយសង្គមនេះ ពិតជាពាក់ព័ន្ធទៅនឹងជីវិតរបស់យុវជនសព្វថ្ងៃនេះ ព្រោះវានិយាយអំពីទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង និងរបៀបអះអាងខ្លួនឯងក្នុងជីវិត។

យោងតាមលោក មិញ ហាង យុវជនជាច្រើននៅតែមានអាកប្បកិរិយាស្ទាក់ស្ទើរ និងមិនប្រាកដប្រជាក្នុងការបញ្ចេញមតិ និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេនៅចំពោះមុខអ្នកដទៃ។

«ខ្ញុំគិតថាការមានទំនុកចិត្តនឹងផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវឱកាសកាន់តែច្រើនក្នុងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្ស ហ៊ានជួបប្រទះរឿងថ្មីៗ និងបង្ហាញសមត្ថភាពរបស់ខ្ញុំ។ បើគ្មានទំនុកចិត្តទេ សមត្ថភាពក្នុងការទំនាក់ទំនង និងធ្វើសមាហរណកម្មទៅក្នុងសហគមន៍គឺមានកម្រិត។ ចំពោះខ្ញុំ ទំនុកចិត្តមិនត្រឹមតែចាំបាច់ក្នុងការសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាគុណសម្បត្តិដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងអាជីព និងជីវិតនាពេលអនាគតរបស់ខ្ញុំផងដែរ»។ កញ្ញា មិញ ហាង ជានិស្សិតស្រីម្នាក់ បានសម្តែងការសោកស្ដាយ។

ទន្ទឹមនឹងនេះ សម្រាប់សិស្សដែលដាក់ពាក្យចូលរៀននៅវិទ្យាល័យលំដាប់កំពូល សម្ពាធប្រកួតប្រជែងនៅតែជាក់ស្តែងបន្ទាប់ពីការប្រឡងលើកដំបូង។ សិស្សមួយចំនួនបានរាយការណ៍ថាមានអារម្មណ៍ថាមានសម្ពាធពេលវេលាក្នុងអំឡុងពេលផ្នែកសរសេរអត្ថបទ ជាពិសេសនៅពេលដែលត្រូវធានាថាទាំងខ្លឹមសារ និងរចនាសម្ព័ន្ធអត្ថបទមានរចនាសម្ព័ន្ធល្អ។

វិញ្ញាសាអក្សរសាស្ត្រសម្រាប់ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នៅក្រុងដាណាំង។

រូបថត៖ ខេម ថាវ

សំណួរប្រឡងទាក់ទងនឹងសិស្ស។

លោក ង្វៀន ឌីញហ័រ ជាគ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យត្រឹនភូ បានអត្ថាធិប្បាយថា ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រឆ្នាំនេះមានខ្លឹមសារដែលអាចយល់បាន និងសមស្របសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅក្នុងបរិបទនៃទីក្រុងដាណាំង ដែលមានលក្ខខណ្ឌសិក្សាចម្រុះ និងលក្ខណៈតំបន់។

យោងតាមលោក Hoa ផ្នែក​យល់​ដឹង​ការ​អាន​ប្រើប្រាស់​រឿង​ដែល​មាន​ខ្លឹមសារ​ដែល​សិស្ស​ធ្លាប់​ស្គាល់ ដែល​ត្រូវ​បាន​រៀបរាប់​ក្នុង​រចនាប័ទ្ម​ទន់ភ្លន់ ប៉ុន្តែ​នៅ​តែ​បង្ហាញ​សារ​ដែល​មាន​អត្ថន័យ​ជាច្រើន។ ប្រព័ន្ធ​សំណួរ​ត្រូវ​បាន​រចនា​ឡើង​ដើម្បី​អាច​គ្រប់គ្រង​បាន ដែល​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​សិស្ស​ភាគច្រើន​ចូល​ទៅ​ឆ្លើយ​សំណួរ ខណៈ​ពេល​ដែល​នៅ​តែ​បង្កើត​ភាព​ខុស​គ្នា​តាម​រយៈ​តម្រូវការ​សម្រាប់​ការ​កោតសរសើរ​ផ្នែក​អក្សរសាស្ត្រ និង​ជំនាញ​ភាសា។ សម្រាប់​ផ្នែក​សរសេរ​អត្ថបទ ការ​ប្រឡង​តម្រូវ​ឱ្យ​វិភាគ​ចរិត​លក្ខណៈ​របស់​អតីត​ទាហាន​ដោយ​ផ្តោត​អារម្មណ៍​យ៉ាង​សង្ខេប និង​ច្បាស់លាស់។

លោកគ្រូ ហូ ជឿជាក់ថាសំណួរប្រភេទនេះមិនពិបាកពេកទេ ពីព្រោះអត្ថបទដកស្រង់ផ្តល់នូវទិដ្ឋភាពទូទៅពេញលេញអំពីលក្ខណៈរបស់តួអង្គ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សអភិវឌ្ឍអត្ថបទរបស់ពួកគេទៅតាមនោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ បេក្ខជនត្រូវផ្សំខ្លឹមសារ និងការវិភាគសិល្បៈជាមួយនឹងសមត្ថភាពក្នុងការបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេយ៉ាងច្បាស់លាស់ និងមានអារម្មណ៍។

បន្ទាប់ពីការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ បេក្ខជនជាច្រើនបាននិយាយថា ពួកគេមានអារម្មណ៍ធូរស្រាលខ្លះពីសម្ពាធផ្លូវចិត្ត មុនពេលប្រឡងភាសាអង់គ្លេសនៅរសៀលនេះ (ថ្ងៃទី ២៣ ខែឧសភា)។

រូបថត៖ ខេម ថាវ

នៅពេលរសៀល បេក្ខជននឹងបន្តការប្រឡងភាសាបរទេសរយៈពេល ៦០ នាទី។ ព្រឹកស្អែក (ថ្ងៃទី ២៤ ខែឧសភា) បេក្ខជននឹងប្រឡងគណិតវិទ្យាដែលមានរយៈពេលកំណត់ ១២០ នាទី។ នៅព្រឹកថ្ងៃទី ២៥ ខែឧសភា បេក្ខជនដែលដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសាលាឯកទេសនឹងប្រឡងមុខវិជ្ជាឯកទេសរបស់ពួកគេដែលមានរយៈពេលកំណត់ ១៥០ នាទី។

យោងតាមទិន្នន័យពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងដាណាំង ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា២០២៦-២០២៧ មានបេក្ខជនចុះឈ្មោះចំនួន ៤៣.៥៦៧នាក់។ នៅទូទាំងទីក្រុង មានសិស្សចំនួន ៩៥៦នាក់ត្រូវបានចូលរៀនដោយផ្ទាល់ រួមទាំងសិស្សចំនួន ៥១នាក់ ដែលបានឈ្នះពានរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ជាតិ សិស្សពិការចំនួន ៥២៣នាក់ សិស្សចំនួន ៣៧៩នាក់ មកពីសាលាមធ្យមសិក្សាជនជាតិភាគតិចចំនួន និងសិស្សម្នាក់មកពីក្រុមជនជាតិភាគតិចតូចមួយ។

ចំនួនសរុបនៃចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់សាលារៀនសាធារណៈគឺ ៣៨.៦៩០ នាក់ ដោយមានកន្លែងចំនួន ១.២១៥ កន្លែងនៅមជ្ឈមណ្ឌល អប់រំ បន្ត។ ជាមួយនឹងសមាមាត្រនេះ គេរំពឹងថាបេក្ខជនប្រហែល ៩១% នឹងមានឱកាសសិក្សានៅស្ថាប័នអប់រំសាធារណៈ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/de-ngu-van-lop-10-da-nang-bam-sat-thuc-te-thi-sinh-noi-de-tho-185260523133023136.htm