ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នៃទីក្រុងហូជីមិញ បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា៖ តើវានឹងខុសគ្នាយ៉ាងណា?

យោងតាមមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ កម្រិតវាយតម្លៃនៃការប្រឡងចូលរៀនលើកដំបូងនៅទីក្រុងហូជីមិញ បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នានឹងត្រូវបានកែសម្រួលឱ្យសមស្របទៅនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែង និងបរិបទអប់រំទូទៅនៃតំបន់ទាំងបីពីមុន។

សំណួរប្រឡងគណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្ត្រ គឺស្រដៀងគ្នានឹងឆ្នាំមុនៗ។

លោក ង្វៀន បាវ ក្វុក អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានមានប្រសាសន៍ថា សិស្សទាំងអស់ ដោយមិនគិតពីថាតើពួកគេមកពីតំបន់ទី 1 (ពីមុនជាទីក្រុងហូជីមិញ) តំបន់ទី 2 (ពីមុនជាទីក្រុងប៊ិញយឿង) ឬតំបន់ទី 3 (ពីមុនជាទីក្រុងបារីយ៉ា-វុងតាវ) នឹងប្រឡងជាប់។ ខ្លឹមសារនៃការប្រឡងនឹងនៅតែផ្តោតលើការសាកល្បងសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹងដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងពិភពពិត។ ទាក់ទងនឹងកម្រិតលំបាកនៃសំណួរដែលបែងចែក មន្ទីរនឹងកែសម្រួលវាឱ្យសមស្របទៅនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែងបន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា។

យោងតាមលោក ង្វៀន បាវ ក្វុក សំណួរប្រឡងសម្រាប់អក្សរសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យាជាទូទៅមានស្ថេរភាព និងស្រដៀងគ្នានឹងឆ្នាំមុន។

នៅក្នុងមុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រ ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នឹងរួមបញ្ចូលពីរផ្នែក៖ ការអានការយល់ដឹងអំពីអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ និងការសរសេរកថាខណ្ឌមួយ; និងការអានការយល់ដឹងអំពីអត្ថបទជជែកវែកញែក ឬអត្ថបទផ្តល់ព័ត៌មាន និងការសរសេរអត្ថបទអត្ថាធិប្បាយសង្គម។ ក្នុងចំណោមទាំងនេះ ៤០% នឹងធ្វើតេស្តសមត្ថភាពអាន និង ៦០% នឹងធ្វើតេស្តសមត្ថភាពសរសេរ ដោយ ២០% នៃសំណួរផ្តោតលើការទទួលស្គាល់ ការយល់ដឹង និងការអនុវត្ត ដែលសំណួរនីមួយៗមានចំនួន ៤០%។

សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំបួននៅទីក្រុងហូជីមិញកំពុងរៀបចំខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទីដប់នៅដើមខែមិថុនា។

រូបថត៖ ដាវ ង៉ុក ថាច

សមាជិកម្នាក់នៃគណៈកម្មាធិការរៀបចំការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានចែករំលែកថា ការប្រឡងនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីរួមបញ្ចូលការវាយតម្លៃការយល់ដឹងអំពីការអាន និងជំនាញសរសេរ ជាមួយនឹងខ្លឹមសារនៅក្នុងផ្នែកសរសេរដែលទាក់ទងនឹងអត្ថបទនៅក្នុងផ្នែកការយល់ដឹងអំពីការអាន។ មានសំណួរអំពីភាសាវៀតណាមនៅក្នុងផ្នែកការយល់ដឹងអំពីការអានអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ។

សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលវិចារណកថាក៏បានចង្អុលបង្ហាញពីចំណេះដឹងភាសាវៀតណាមមួយចំនួនដែលសិស្សត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា និងពិនិត្យឡើងវិញរបស់ពួកគេ រួមមាន៖ ឧបករណ៍វោហាសាស្ត្រដូចជា ពាក្យប្រៀបធៀប ពាក្យន័យផ្ទុយ ការបំផ្លើស ការនិយាយមិនច្បាស់ ការនិយាយប្រៀបធៀប ការបញ្ច្រាស សំណួរវោហាសាស្ត្រ ការនិយាយរួម និងពាក្យចង្វាក់; ពាក្យសំឡេងធម្មជាតិ និងពាក្យពិពណ៌នា; ឃ្លាឯករាជ្យនៅក្នុងប្រយោគ; អត្ថន័យជាក់លាក់ និងអត្ថន័យបង្កប់នៃប្រយោគ; ប្រយោគបញ្ជា ប្រយោគឧទាន ប្រយោគខ្លី និងប្រយោគពិសេស; ភាពខុសគ្នារវាងសម្រង់ផ្ទាល់ និងប្រយោល; និងការប្រើប្រាស់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិនៅពេលដកស្រង់ដោយផ្ទាល់ និងដោយប្រយោល។

ចំពោះគណិតវិទ្យា ការប្រឡងនឹងមានសំណួរចំនួន ៧ រួមទាំងបញ្ហាគណិតវិទ្យាជាក់ស្តែងចំនួន ៤។ ខ្លឹមសារនៃការប្រឡងមានគោលបំណងវាយតម្លៃសមត្ថភាពគណិតវិទ្យាដូចជា៖ ការគិត និងការវែកញែក ការដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យា ការធ្វើគំរូគណិតវិទ្យា ដោយផ្តោតសំខាន់លើខ្លឹមសារពីថ្នាក់ទី ៨ និងទី ៩។

សមាជិក​នៃ​គណៈកម្មាធិការ​អភិវឌ្ឍន៍​កម្មវិធីសិក្សា​គណិតវិទ្យា​បាន​បញ្ជាក់​ថា វិសាលភាព​នៃ​ការវាយតម្លៃ​គ្របដណ្តប់​លើ​ផ្នែក​ចំណេះដឹង​ដូចខាងក្រោម៖ ធរណីមាត្រ និង​ការវាស់វែង; លេខ និង​ពិជគណិត; ស្ថិតិ និង​ប្រូបាប៊ីលីតេ។ ការប្រឡង​នឹងមាន​សំណួរ 30% នៅ​កម្រិត​ទទួលស្គាល់ 40% នៅ​កម្រិត​យល់ និង 30% នៅ​កម្រិត​អនុវត្ត។

ការប្រឡងនេះនឹងមានគោលបំណងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹងដែលបានរៀនដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងពិភពពិត។ វាលើកទឹកចិត្តដល់ការសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងភាពច្នៃប្រឌិត ដោយជៀសវាងការរៀនទន្ទេញចាំ។ ខ្លឹមសារនៃការវាយតម្លៃមានគោលបំណងជួយសិស្សឱ្យកំណត់ចំណេះដឹង និងជំនាញសំខាន់ៗដែលត្រូវការសម្រាប់វិទ្យាល័យ។

សំណួរប្រឡងភាសាអង់គ្លេសដែលមានកម្រិតឌីផេរ៉ង់ស្យែលសមស្របទៅនឹងតំបន់

ទាក់ទងនឹងភាសាអង់គ្លេស យោងតាមលោក ង្វៀន បាវ ក្វុក កម្រិតនៃការគិតនឹងត្រូវបានកែសម្រួលឱ្យសមស្របទៅនឹងតំបន់ផ្សេងៗគ្នា។

ទាក់ទងនឹងការតំរង់ទិស ការប្រឡងភាសាអង់គ្លេសនឹងវាយតម្លៃជំនាញភាសាមិនត្រឹមតែផ្អែកលើការទន្ទេញចាំវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទរបស់សិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការយល់ដឹង និងអនុវត្តចំណេះដឹងភាសាក្នុងបរិបទសមស្រប ជាពិសេសស្ថានភាពជីវិតពិត។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើឱ្យទីក្រុងហូជីមិញជ្រើសរើសការប្រឡងមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នាសម្រាប់ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ក្នុងឆ្នាំ២០២៧។

ក្នុងជំនួបជាមួយទីក្រុងហូជីមិញស្តីពីការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៦ នៅរសៀលថ្ងៃទី២១ ខែឧសភា ដោយផ្អែកលើទិន្នន័យលើមុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើសដោយបេក្ខជនសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ លោក Pham Ngoc Thuong អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើថា ទីក្រុងហូជីមិញអាចពិចារណាដាក់បញ្ចូលការប្រឡងមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នានៅក្នុងការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ក្នុងឆ្នាំ២០២៧។

យោងតាមរបាយការណ៍របស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ និន្នាការនៃការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៦ ដែលស្របតាមទិសដៅអាជីព ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ការអប់រំ STEM និងតម្រូវការសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ នៅតែបន្តកើនឡើងនៅក្នុងទីក្រុង។ នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានវាយតម្លៃថា ការពិតដែលថាភាសាបរទេសនាំមុខគេក្នុងចំនួនបេក្ខជនដែលបានចុះឈ្មោះក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាទាំងអស់ បានបញ្ជាក់ជាថ្មីម្តងទៀតនូវភាពខ្លាំងរបស់ទីក្រុងហូជីមិញក្នុងភាសាបរទេស ដោយធានានូវតម្រូវការក្នុងការធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន។

លើសពីនេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រី ផាម ង៉ុក ធឿង បានវាយតម្លៃថា និន្នាការនៃការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាប្រឡងក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្សនៅទីក្រុងហូជីមិញមិនត្រឹមតែឆ្លុះបញ្ចាំងពីចំណុចខ្លាំងរបស់សិស្សានុសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្ហាញពីទិសដៅត្រឹមត្រូវនៃវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ទីក្រុងក្នុងការរៀបចំការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រផងដែរ។

លោកអនុរដ្ឋមន្ត្រី ផាំ ង៉ុក ធឿង បានមានប្រសាសន៍ថា «ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការជ្រើសរើស ខ្ញុំសូមកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំងចំពោះដំណើរការបង្រៀន និងរៀននៅទីក្រុងហូជីមិញ។ ចំនួនមុខវិជ្ជាដែលត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យផ្នែក វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ដោយសិស្សនៅទីក្រុងហូជីមិញគឺខ្ពស់ជាងមធ្យមភាគទូទាំងប្រទេស»។

ដូច្នេះ លោកបានផ្ដល់យោបល់ថា នៅក្នុងការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ឆ្នាំ២០២៧ បន្ថែមពីលើមុខវិជ្ជាចាំបាច់ពីរគឺគណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្ត្រ មុខវិជ្ជាទីបីនៅទីក្រុងហូជីមិញគួរតែជាមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នា។

ការប្រឡងនេះមានសំណួរចំនួន ៤០ នៅទូទាំងផ្នែកចំនួនបួន៖ សូរសព្ទ; វាក្យសព្ទ; វេយ្យាករណ៍ និងការទំនាក់ទំនង; ការសរសេរទម្រង់ពាក្យ និងឃ្លាត្រឹមត្រូវដោយផ្អែកលើព័ត៌មានដែលបានផ្តល់ឱ្យ; និងការយល់អំពីការអាន រួមទាំងការអាន និងការបំពេញចន្លោះទទេ និងការឆ្លើយសំណួរដោយផ្អែកលើការយល់ដឹងអំពីការអាន។

នេះរួមបញ្ចូលទាំងសំណួរថ្មីពីរអំពីការសរសេរឃ្លាសមស្របដោយផ្អែកលើព័ត៌មានដែលបានផ្តល់ឱ្យ ដើម្បីសាកល្បងសមត្ថភាពក្នុងការអានចំណារពន្យល់វចនានុក្រម ដើម្បីស្វែងរកព័ត៌មានភាសា និងអនុវត្តចំណេះដឹង។

ទាក់ទងនឹងវិសាលភាពជាក់លាក់នៃការវាយតម្លៃ សមាជិកម្នាក់នៃគណៈកម្មាធិការប្រឡងភាសាអង់គ្លេសបានបញ្ជាក់ថា ផ្នែកសូរសព្ទនឹងសាកល្បងសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងស្រៈ និងព្យញ្ជនៈមូលដ្ឋានឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងដាក់សញ្ញាសង្កត់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

ផ្នែកវាក្យសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍តម្រូវឱ្យសិស្សមានប្រភេទវាក្យសព្ទ និងអត្ថន័យពាក្យជាច្រើនប្រភេទ ស្របតាមក្របខ័ណ្ឌកម្មវិធីសិក្សា។ ចំណុចវេយ្យាករណ៍អនុវត្តតាមក្របខ័ណ្ឌកម្មវិធីសិក្សា ដោយផ្តោតលើការទំនាក់ទំនង ទាក់ទងនឹងស្ថានភាពជីវិតពិត និងសមត្ថភាពក្នុងការយល់ និងឆ្លើយតបទៅនឹងសេណារីយ៉ូភាសាសាមញ្ញៗ។

នៅក្នុងផ្នែកសរសេរ សិស្សត្រូវសរសេរពាក្យក្នុងទម្រង់ត្រឹមត្រូវដើម្បីបំពេញប្រយោគដែលមានអត្ថន័យ សរសេរប្រយោគសាមញ្ញដោយផ្អែកលើព័ត៌មានដែលបានផ្តល់ឱ្យ និងសរសេរប្រយោគដោយប្រើរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ និងជំនាញផ្សំពាក្យរបស់ពួកគេ។

ការធ្វើតេស្តនេះនឹងវាយតម្លៃជំនាញយល់អំពីការអានរបស់សិស្សតាមរយៈអត្ថបទដែលមានចំនួន 180-200 ពាក្យ ការទាញយកព័ត៌មាន និងការអាន និងការបំពេញចន្លោះទទេនៅក្នុងអត្ថបទដែលមានចំនួន 80-100 ពាក្យ។

បេក្ខជននៅទីក្រុងហូជីមិញកំពុងប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នៅឆ្នាំ២០២៥

រូបថត៖ ញ៉ាត ធីញ

វិធីសាស្រ្តនៃការដឹកជញ្ជូនឯកសារប្រឡង និងតេស្តនឹងផ្លាស់ប្តូរ។

លោក ង្វៀន វ៉ាន់ ហ៊ីវ នាយកមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានមានប្រសាសន៍ថា បន្ទាប់ពីការរៀបចំឡើងវិញនូវអង្គភាពរដ្ឋបាល និងការពង្រីកព្រំប្រទល់រដ្ឋបាលទីក្រុងហូជីមិញ ទំហំនៃការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ បានកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ការរៀបចំផែនការទីតាំងប្រឡងត្រូវបានអនុវត្តតាមរបៀបដែលបង្កើនភាពងាយស្រួលដល់សិស្សានុសិស្ស ជាពិសេសនៅតំបន់ឆ្ងាយពីកណ្តាលទីក្រុង តំបន់ព្រំដែន និងតំបន់ដែលមានលក្ខណៈជាក់លាក់។ ទីក្រុងនៅតែបន្តរក្សាទីតាំងប្រឡងខ្នាតតូចមួយចំនួននៅតំបន់ឆ្ងាយពីកណ្តាលទីក្រុង ដើម្បីកាត់បន្ថយសម្ពាធធ្វើដំណើរ និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់បេក្ខជនចូលរួមក្នុងការប្រឡង។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាធានាថាលក្ខខណ្ឌទាំងអស់ទាក់ទងនឹងគ្រឿងបរិក្ខារ សន្តិសុខ សុវត្ថិភាព និងការរៀបចំការប្រឡងត្រូវបានបំពេញយ៉ាងពេញលេញតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

ជាពិសេស នាយកដ្ឋានបានគ្រោងទុកទីតាំងប្រឡងចំនួន ២៤២ កន្លែងសម្រាប់ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ រួមទាំងទីតាំងចំនួន ២២៦ កន្លែងសម្រាប់ថ្នាក់ថ្នាក់ទី១០ ធម្មតា និងទីតាំងចំនួន ១៦ កន្លែងសម្រាប់ថ្នាក់ឯកទេសថ្នាក់ទី១០ ដោយមានបន្ទប់ប្រឡងសរុបចំនួន ៦.៤៤៣។ ទីក្រុងហូជីមិញរំពឹងថានឹងមានមន្ត្រី និងគ្រូបង្រៀនប្រមាណ ១៧.៧៤២ នាក់ដើម្បីបម្រើការជាអ្នកត្រួតពិនិត្យ និងជាបុគ្គលិកគាំទ្រសម្រាប់ការប្រឡង។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នៅឆ្នាំនេះ ទីក្រុងនឹងផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តដឹកជញ្ជូនឯកសារប្រឡង និងសន្លឹកចម្លើយសម្រាប់ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ដើម្បីឱ្យសមស្របទៅនឹងទ្រង់ទ្រាយធំបំផុតមិនធ្លាប់មាន។ ឯកសារប្រឡងនឹងត្រូវបានដឹកជញ្ជូនទៅកាន់មជ្ឈមណ្ឌលប្រឡងមួយថ្ងៃមុនពេលប្រឡង ជំនួសឱ្យការដឹកជញ្ជូននៅពេលព្រឹកព្រលឹមសម្រាប់វគ្គប្រឡងនីមួយៗដូចពីមុន។ សន្លឹកចម្លើយក៏នឹងត្រូវបានប្រមូលនៅវគ្គប្រឡងចុងក្រោយផងដែរ ជំនួសឱ្យការបន្ទាប់ពីថ្ងៃប្រឡងនីមួយៗ។

នេះជាលើកដំបូងហើយដែលទីក្រុងហូជីមិញបានអនុវត្តវិធីសាស្រ្តដឹកជញ្ជូនឯកសារប្រឡងសម្រាប់ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០នេះ។ បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយខេត្តប៊ិញយឿង និងខេត្តបាយ៉ា-វុងតាវ មាត្រដ្ឋានរៀបចំការប្រឡងរបស់ទីក្រុងហូជីមិញបានកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ដែលលាតសន្ធឹងលើ ១៦៨ សង្កាត់ ឃុំ និងតំបន់ពិសេស។ ដូច្នេះ ការដឹកជញ្ជូនឯកសារប្រឡងនៅពេលព្រឹកព្រលឹមដូចឆ្នាំមុនៗ នឹងបង្កហានិភ័យជាច្រើនដោយសារតែតំបន់ធំទូលាយ និងចំនួនទីតាំងប្រឡងច្រើន។

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានស្នើសុំឱ្យប៉ូលីសទីក្រុងហូជីមិញ សហការគ្នាក្នុងការធានាសុវត្ថិភាពដាច់ខាតសម្រាប់គ្រប់ដំណាក់កាលនៃការរៀបចំសំណួរប្រឡង ការបោះពុម្ព ការដឹកជញ្ជូន និងការផ្ទុក ព្រមទាំងការពារមជ្ឈមណ្ឌលប្រឡង មជ្ឈមណ្ឌលដាក់ពិន្ទុ និងតំបន់បោះពុម្ពសំណួរប្រឡង។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/de-thi-lop-10-tphcm-sau-sap-nhap-muc-do-phan-hoa-the-nao-185260522222555898.htm