ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៣ ត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបែងចែកសិស្សសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_1]

មុនពេលប្រឡងបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៣ លោក ផាម ង៉ុក ធឿង អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ប្រធានគណៈកម្មាធិការដឹកនាំការប្រឡងបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ បានចែករំលែកព័ត៌មានអំពីការត្រៀមខ្លួន ការរៀបចំ សំណួរប្រឡង និងវិធានការទប់ស្កាត់ការលួចចម្លង។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល៖ សំណួរប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ ឆ្នាំ២០២៣ ត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបែងចែកបេក្ខជនសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ - ១

លោក Pham Ngoc Thuong អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានត្រួតពិនិត្យការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅតាមតំបន់ជាច្រើន។

ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ បន្ទាប់ពីមានជំងឺរាតត្បាតអស់រយៈពេល ៣ ឆ្នាំ។

- លោកអនុរដ្ឋមន្ត្រី ក្នុងរយៈពេលត្រឹមតែប៉ុន្មានម៉ោងទៀតប៉ុណ្ណោះ សិស្សានុសិស្សជាង ១ លាននាក់ទូទាំងប្រទេសនឹងប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឆ្នាំ ២០២៣។ តើក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋានបានត្រៀមខ្លួនយ៉ាងដូចម្តេច?

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យត្រូវបានធ្វើវិមជ្ឈការទៅឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងក្រុង ដែលទទួលខុសត្រូវក្នុងការដឹកនាំ និងរៀបចំការប្រឡងនៅថ្នាក់មូលដ្ឋាន។ ដូច្នេះ ការរៀបចំនៅថ្នាក់មូលដ្ឋានគឺជាកត្តាសំខាន់បំផុតដែលកំណត់ភាពជោគជ័យនៃការប្រឡង។

អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាននឹងរៀបចំហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធចាំបាច់ ជ្រើសរើសបុគ្គលិក បណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកប្រឡង បង្កើតសេណារីយ៉ូ និងផែនការឆ្លើយតបសម្រាប់ស្ថានភាពដែលមិនបានមើលឃើញទុកជាមុន និងផ្តល់ការគាំទ្រដល់បេក្ខជនប្រឡង...

ក្នុងរយៈពេលពីរខែកន្លងមកនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងគណៈកម្មាធិការដឹកនាំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៣ បានរៀបចំក្រុមការងារ និងក្រុមអធិការកិច្ចជាច្រើន ដើម្បីធ្វើការជាមួយមូលដ្ឋាននានាលើការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង។ ខ្ញុំផ្ទាល់បានចូលរួមក្នុងការត្រួតពិនិត្យ និងស្ទង់មតិនៅតាមមូលដ្ឋានជាច្រើន។

ខ្ញុំសូមសរសើរដល់តំបន់នានាចំពោះវិធីសាស្រ្តសកម្ម បន្ទាន់ ហ្មត់ចត់ និងទូលំទូលាយរបស់ពួកគេក្នុងការរៀបចំ និងរៀបចំការប្រឡង។

ខេត្ត និងក្រុង ក៏បានចេញសេចក្តីណែនាំស្តីពីការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ផែនការការងារដែលបានដាក់ចេញ និងការកំណត់ភារកិច្ចឲ្យបានច្បាស់លាស់ផងដែរ។

បន្ថែមពីលើការអនុវត្តសារាចរណែនាំរបស់ នាយករដ្ឋមន្ត្រី និងបទបញ្ជាទូទៅ និងគោលការណ៍ណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មូលដ្ឋាននានា អាស្រ័យលើលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់របស់ពួកគេ ក៏មានការណែនាំ និងគោលការណ៍ណែនាំផ្ទាល់ខ្លួន ដើម្បីរៀបចំបានល្អបំផុតសម្រាប់ការរៀបចំការប្រឡងផងដែរ។

អាជ្ញាធរមូលដ្ឋានក៏បានបង្កើតសេណារីយ៉ូ និងផែនការបន្ទាន់សម្រាប់ស្ថានភាពទាក់ទងនឹងគ្រោះមហន្តរាយធម្មជាតិ ទឹកជំនន់ ជំងឺរាតត្បាត ចរាចរណ៍ ការបង្ការ និងគ្រប់គ្រងអគ្គីភ័យ ការផ្គត់ផ្គង់អគ្គិសនីជាដើម ដើម្បីឆ្លើយតប និងដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនោះបានទាន់ពេលវេលាក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃប្រឡង។

អាជ្ញាធរអប់រំមូលដ្ឋានក៏បានណែនាំសិស្សានុសិស្សឱ្យបំពេញកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់ទី១២ និងរៀបចំការរៀបចំខ្លួនជាមុនសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។ ចាប់ពីតំបន់ដែលមានគុណសម្បត្តិរហូតដល់តំបន់ដែលមានការលំបាក វិធីសាស្រ្ត និងវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗត្រូវបានអនុវត្តដើម្បីគាំទ្រសិស្សានុសិស្សក្នុងការបំពេញកម្មវិធីសិក្សា ការពិនិត្យឡើងវិញនូវសម្ភារៈប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងការរៀបចំការប្រឡងសាកល្បងមួយ ឬច្រើន។ ជាពិសេស តំបន់នានាបានផ្តោតលើការផ្តល់ការគាំទ្រដល់បេក្ខជនដែលមានការលំបាក ដោយធានាថាគ្មានបេក្ខជនណាម្នាក់មិនអាចចូលរួមក្នុងការប្រឡងដោយសារតែការលំបាក ផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច ឬបញ្ហាដឹកជញ្ជូននោះទេ។

ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះកំពុងប្រព្រឹត្តទៅក្នុងទ្រង់ទ្រាយធំ។ ដើម្បីធានាបាននូវការចូលរួមពីបេក្ខជនជាង ១ លាននាក់ មូលដ្ឋាននានាបានចល័តមនុស្សរហូតដល់ ២៥០.០០០ នាក់ ដើម្បីរៀបចំការប្រឡង និងធានាសុវត្ថិភាព និងសន្តិសុខរបស់សិស្សានុសិស្ស។

ខ្ញុំសូមបញ្ជាក់ថា រហូតមកដល់ចំណុចនេះ ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឆ្នាំ២០២៣ ត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងសកម្ម បន្ទាន់ ហ្មត់ចត់ គិតគូរយ៉ាងស៊ីជម្រៅ និងទូលំទូលាយ ដោយមានគោលបំណងសម្រាប់ការប្រឡងដែលមានសុវត្ថិភាព ម៉ឺងម៉ាត់ យុត្តិធម៌ មិនលម្អៀង និងអនុលោមតាមច្បាប់។

- តើនៅមានការលំបាកណាមួយដែលនៅសេសសល់ក្នុងការរៀបចំ និងរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឆ្នាំ២០២៣ ដែរឬទេ?

មុននឹងវិភាគពីការលំបាកនានា ខ្ញុំនឹងពិភាក្សាអំពីគុណសម្បត្តិជាមុនសិន។ ទីមួយ ការប្រឡងឆ្នាំនេះនៅតែដដែលដូចឆ្នាំ ២០២២។ បទប្បញ្ញត្តិនៃការប្រឡងត្រូវបានកែសម្រួល និងបំពេញបន្ថែមដោយបទប្បញ្ញត្តិមួយចំនួន ដើម្បីបង្កើនសន្តិសុខ និងសុវត្ថិភាព ធានាបាននូវផលប្រយោជន៍ល្អបំផុតរបស់បេក្ខជន និងកំណត់ការទទួលខុសត្រូវយ៉ាងច្បាស់លាស់ដល់ភាគីនីមួយៗដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការរៀបចំការប្រឡង។

ទីពីរ បន្ទាប់ពីរយៈពេលបីឆ្នាំនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងចំណោមការលំបាក និងបញ្ហាប្រឈមនៃជំងឺរាតត្បាតកូវីដ-១៩ នៅឆ្នាំនេះបានវិលត្រឡប់មករកស្ថានភាពធម្មតាវិញ។ សូម្បីតែកាលបរិច្ឆេទប្រឡងក៏បានផ្លាស់ប្តូរទៅចុងខែមិថុនា ដូចដែលវាធ្លាប់មានមុនពេលមានជំងឺរាតត្បាតកូវីដ-១៩។

សិស្សថ្នាក់ទី១២ ដែលកំពុងប្រឡងឆ្នាំនេះ បានបញ្ចប់ឆ្នាំចុងក្រោយនៃការសិក្សាដោយផ្ទាល់របស់ពួកគេ។ ការធានាឡើងវិញនេះសម្រាប់បេក្ខជន មន្ត្រីប្រឡង ឪពុកម្តាយ និងសង្គមទាំងមូល បានរួមចំណែកដល់ការរៀបចំការប្រឡងនៅឆ្នាំនេះឲ្យប្រព្រឹត្តទៅដោយរលូន។

ការណែនាំរបស់ រដ្ឋាភិបាល ការសម្របសម្រួល និងជំនួយពីក្រសួង និងស្ថាប័ននានា ព្រមទាំងការចូលរួមដោយឯកភាព រលូន និងមានការទទួលខុសត្រូវពីមូលដ្ឋាន ក៏ជាកត្តាអំណោយផលក្នុងការរៀបចំការប្រឡងនេះផងដែរ។

អនុរដ្ឋមន្ត្រី ផាម ង៉ុក ធឿង ត្រួតពិនិត្យការរៀបចំការប្រឡង។

ទាក់ទងនឹងការលំបាក តាមគំនិតខ្ញុំ ចំណុចទីមួយគឺថា ក្រុមអ្នកប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះ បានរងផលប៉ះពាល់ដោយជំងឺរាតត្បាតកូវីដ-១៩ អស់រយៈពេលពីរឆ្នាំជាប់ៗគ្នា។ ដូច្នេះ សាលារៀនត្រូវពង្រឹងវគ្គពិនិត្យឡើងវិញ ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យទទួលបានចំណេះដឹង និងផ្នត់គំនិតល្អបំផុតសម្រាប់ការប្រឡង។

ទីពីរ អារម្មណ៍នៃការធ្វេសប្រហែសកើតឡើងពីជំនឿថាការងារនេះត្រូវបានធ្វើឡើងអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ ការធ្វេសប្រហែសនេះលាតសន្ធឹងពីការរៀបចំធនធាន និងឧបករណ៍រហូតដល់ការត្រួតពិនិត្យ និងការត្រួតពិនិត្យនីតិវិធី - ចំណុចមួយដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងគណៈកម្មាធិការដឹកនាំជាតិបានសង្កត់ធ្ងន់នៅក្នុងការណែនាំរបស់ពួកគេនៅពេលធ្វើការនៅថ្នាក់មូលដ្ឋាន ក៏ដូចជានៅក្នុងកិច្ចប្រជុំ និងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជាមួយខេត្ត ក្រុង និងបុគ្គលិកប្រឡង។

ទីបី បញ្ហានៃការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាទំនើបៗដើម្បីលួចចម្លងក៏ជាបញ្ហាប្រឈមមួយក្នុងការធានាសុវត្ថិភាព និងភាពសុចរិតនៃការប្រឡងផងដែរ។

លើសពីនេះ តំបន់មួយចំនួនដែលមានដីមានលក្ខណៈប្លែក ស្ថានភាពអាកាសធាតុធ្ងន់ធ្ងរ និងអាក្រក់ រលកកំដៅ និងកង្វះខាតថាមពល នឹងប្រឈមមុខនឹងការលំបាកដែលតម្រូវឱ្យមានផែនការបន្ទាន់។

តើយើងគួរបង្កើនការលំបាកនៃការប្រឡងដែរឬទេ?

- ដោយសារការសិក្សារបស់សិស្សបានវិលត្រឡប់មករកភាពធម្មតាវិញបន្ទាប់ពីជំងឺរាតត្បាតកូវីដ-១៩ តើការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ២០២៣ នឹងកាន់តែពិបាកដែរឬទេ?

លទ្ធផលនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យត្រូវបានប្រើដើម្បីកំណត់លក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សា វាយតម្លៃគុណភាពអប់រំទូទៅ និងវាយតម្លៃគុណភាពបង្រៀន និងការរៀនរបស់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស។ លទ្ធផលទាំងនេះក៏បម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនក្នុងដំណើរការចូលរៀនរបស់ពួកគេ។ យោងតាមស្ថិតិ នៅឆ្នាំនេះ សាកលវិទ្យាល័យប្រហែលជាង 60% កំពុងប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យសម្រាប់ការចូលរៀន។

ដោយសារលក្ខណៈនេះ ការតំរង់ទិសនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំនេះនឹងធានាបាននូវការគ្របដណ្តប់លើកម្រិតចំណេះដឹង និងការយល់ដឹង។ សិស្សត្រូវមានការយល់ដឹងយ៉ាងច្បាស់លាស់អំពីចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាននៃកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ ជាពិសេសចាប់ពីថ្នាក់ទី១២។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ខ្លឹមសារនៃការប្រឡងនឹងផ្តោតលើកម្រិតនៃការដាក់ពាក្យ និងកម្រិតនៃការដាក់ពាក្យកម្រិតខ្ពស់ ជាមួយនឹងភាពខុសគ្នាសមស្រប ដែលបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យប្រើប្រាស់ជាវិធីសាស្ត្រចូលរៀនមួយរបស់ពួកគេ។

កាលពីដើមខែមីនា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញផ្សាយសំណួរគំរូសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៣ ដែលបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់សាលារៀន គ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សពិនិត្យ និងរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងជាផ្លូវការ។

- ការលួចចម្លងពេលប្រឡងកាន់តែមានភាពស្មុគស្មាញឡើងៗ ជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់កាន់តែច្រើនឡើងៗ។ តើក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញសេចក្តីណែនាំអ្វីខ្លះដល់មូលដ្ឋានទាក់ទងនឹងវិធានការបង្ការ?

ការលួចចម្លងក្នុងការប្រឡងដោយប្រើឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ គឺជាបញ្ហាមួយដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈបានព្រមានអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ដំណោះស្រាយត្រូវបានស្នើឡើងដើម្បីព្រមាន និងទប់ស្កាត់ការលួចចម្លងដោយប្រើឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

ដំណោះស្រាយសំខាន់ៗមួយគឺការបង្កើនការយល់ដឹងមិនត្រឹមតែក្នុងចំណោមបេក្ខជន ឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏រួមទាំងទូទាំងសង្គមផងដែរ អំពីការបង្ការ និងប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងការលួចចម្លងក្នុងការប្រឡងដោយប្រើឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាទំនើប។ ខ្ញុំចង់សង្កត់ធ្ងន់ថា ការទិញ លក់ និងការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ទាំងនេះមិនត្រឹមតែរំលោភលើបទប្បញ្ញត្តិនៃការប្រឡងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរំលោភច្បាប់ទៀតផង ហើយនឹងត្រូវដោះស្រាយតាមបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់បច្ចុប្បន្ន។

តាមរយៈវិធីសាស្ត្រវិជ្ជាជីវៈ កម្លាំងនគរបាលបានរកឃើញ និងដោះស្រាយករណីជួញដូរឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ជាច្រើន។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ក្នុងអំឡុងពេលវគ្គឃោសនា និងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលមុនពេលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ តំណាងមកពីអង្គភាពជំនាញនៃក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ និងកម្លាំងនគរបាលនៃខេត្ត និងក្រុងនានា ផ្តល់ព័ត៌មាន និងការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងហ្មត់ចត់ដល់អ្នកត្រួតពិនិត្យការប្រឡង ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចរកឃើញ និងកំណត់អត្តសញ្ញាណបេក្ខជនដែលកាន់ និងប្រើប្រាស់ឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់សម្រាប់គោលបំណងបន្លំបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

ដើម្បីទប់ស្កាត់ការលួចចម្លងក្នុងការប្រឡងជាទូទៅ និងការលួចចម្លងដោយប្រើឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ជាពិសេស តួនាទីរបស់អ្នកត្រួតពិនិត្យការប្រឡងគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។ នៅពេលដែលការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានធ្វើឡើងយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ នៅពេលដែលអ្នកត្រួតពិនិត្យការប្រឡងទទួលបានព័ត៌មានពេញលេញពីការបណ្តុះបណ្តាល យល់ពីការព្រមាន កំណត់អត្តសញ្ញាណ និងអនុវត្តភារកិច្ចដែលបានកំណត់របស់ពួកគេដោយការទទួលខុសត្រូវខ្ពស់បំផុត ការរកឃើញ និងការទប់ស្កាត់ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់សម្រាប់ការលួចចម្លងក្នុងការប្រឡងនឹងអាចធ្វើទៅបាន។

ការប្រឡងដ៏តឹងរ៉ឹង ដោយគ្មានការលួចចម្លង គឺមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជនទាំងអស់។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល៖ សំណួរប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៣ មានកត្តាខុសគ្នាសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ - ៥

សិស្សានុសិស្សកំពុងត្រៀមខ្លួនយ៉ាងអន្ទះសារដើម្បីចូលរៀនការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៣។

- មុនពេលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៣ តើលោកអនុរដ្ឋមន្ត្រីមានដំបូន្មាន ឬសារអ្វីខ្លះ?

ឆ្នាំ២០២៣ គឺជាឆ្នាំទី៤ហើយ ដែលការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិត្រូវបានធ្វើឡើង ហើយជាឆ្នាំដំបូងដែលការព្រួយបារម្ភអំពីជំងឺរាតត្បាតមិនស្មុគស្មាញដូចឆ្នាំមុនៗទេ។ យ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សានុសិស្សដែលប្រឡងនៅឆ្នាំនេះនៅតែជាសិស្សដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយជំងឺរាតត្បាត។ វិស័យអប់រំបានគាំទ្រ និងពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់ពួកគេយ៉ាងសកម្ម ហើយសិស្សានុសិស្សខ្លួនឯងក៏បានខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេផងដែរ។

ខ្ញុំបានទៅទស្សនាតំបន់ជាច្រើន និងបានជួបជាមួយសិស្សនៅតាមសាលាជាច្រើនក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃចុងក្រោយនៃការរៀបចំប្រឡង។ បរិយាកាស និងស្មារតីនៃការរៀនសូត្រក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្សគឺគួរឱ្យសរសើរណាស់។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាពួកគេនឹងយកស្មារតីនេះទៅអនុវត្តក្នុងការប្រឡង និងសម្រេចបានលទ្ធផលល្អបំផុត។

ចំពោះឪពុកម្តាយ ក្រៅពីការផ្តល់ការថែទាំ និងការលើកទឹកចិត្តដើម្បីជួយបេក្ខជនឱ្យរក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់ និងមានទំនុកចិត្ត ខ្ញុំសង្ឃឹមថាឪពុកម្តាយក៏នឹងយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការរំលឹកកូនៗរបស់ពួកគេឱ្យអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃការប្រឡងផងដែរ - មានតែពេលនោះទេដែលពួកគេអាចជៀសវាងគុណវិបត្តិណាមួយទាក់ទងនឹងលទ្ធផលនៃការប្រឡង។

ជាពិសេសចំពោះអ្នកត្រួតពិនិត្យ និងបុគ្គលិកប្រឡងទាំងអស់ជាទូទៅ ខ្ញុំសូមបញ្ជាក់ឡើងវិញនូវគោលការណ៍ណែនាំនៃ "៤ ត្រឹមត្រូវ - ៣ មិនត្រឹមត្រូវ" ដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានសង្កត់ធ្ងន់។ គោលការណ៍ "៤ ត្រឹមត្រូវ" គឺ៖ ការប្រកាន់ខ្ជាប់យ៉ាងត្រឹមត្រូវចំពោះបទបញ្ជា និងគោលការណ៍ណែនាំនៃការប្រឡង; ការប្រកាន់ខ្ជាប់យ៉ាងត្រឹមត្រូវ និងពេញលេញចំពោះនីតិវិធី ដោយមិនខកខានអ្វីទាំងអស់; ការអនុវត្តភារកិច្ច និងការទទួលខុសត្រូវដែលបានកំណត់បានត្រឹមត្រូវ; និងពេលវេលាត្រឹមត្រូវ ដោយដោះស្រាយស្ថានភាពមិនប្រក្រតីណាមួយបានទាន់ពេលវេលា។ គោលការណ៍ "៣ មិនត្រឹមត្រូវ" គឺ៖ គ្មានការធ្វេសប្រហែស ឬការព្រងើយកន្តើយ; គ្មានការដោះស្រាយស្ថានភាពមិនប្រក្រតីដោយគ្មានការអនុញ្ញាត; និងគ្មានភាពតានតឹង ឬសម្ពាធហួសហេតុ។

ការអនុវត្តគោលការណ៍ "ត្រឹមត្រូវ ៤ យ៉ាង - ខុស ៣ យ៉ាង" មានន័យថា យើងកំពុងខិតខំធ្វើការពិនិត្យដ៏ម៉ត់ចត់ មានសុវត្ថិភាព ស្មោះត្រង់ មិនលម្អៀង និងយុត្តិធម៌។

សូមអរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ លោកអនុរដ្ឋមន្ត្រី!

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព