ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រសម្រាប់ថ្នាក់ទី១០ នៅទីក្រុងហូជីមិញ ឆ្នាំ២០២៣

VnExpress•06/06/2023

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_1]

ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រថ្នាក់ទី១០ នៅទីក្រុងហូជីមិញ ក្រោមប្រធានបទ "ចូរឲ្យគំនិតត្រូវបានបញ្ចេញទៅជាពាក្យសម្ដី..." ត្រូវបានសរសើរដោយគ្រូបង្រៀនជាច្រើនចំពោះភាពច្នៃប្រឌិតរបស់វា និងសម្រាប់ការផ្តល់ឱកាសយ៉ាងទូលំទូលាយដល់សិស្សានុសិស្សដើម្បីបង្ហាញជំនាញសរសេររបស់ពួកគេ។

ចម្លើយដែលបានណែនាំសម្រាប់អក្សរសិល្ប៍

សិស្សប្រមាណ ៩៦.០០០ នាក់ ដែលប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី ១០ នៅតាមសាលារដ្ឋក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ បានប្រឡងជាប់មុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រនៅព្រឹកថ្ងៃទី ៦ ខែមិថុនា។

ការប្រឡងនេះមានបីផ្នែក៖ ការអានយល់ ការអត្ថាធិប្បាយសង្គម និងអត្ថាធិប្បាយអក្សរសាស្ត្រ។ ប្រធានបទសំខាន់នៃការប្រឡងគឺ "ការអនុញ្ញាតឱ្យគំនិតត្រូវបានបញ្ចេញទៅជាពាក្យសម្ដី..." ដែលតម្រូវឱ្យបេក្ខជនអាន និងយល់អត្ថបទ និងបញ្ចេញគំនិតរបស់ពួកគេលើប្រធានបទនេះ។

គ្រូបង្រៀនជាច្រើនបានកោតសរសើរចំពោះភាពច្នៃប្រឌិត ដោយនិយាយថា ការប្រឡងនេះបានផ្តល់ឱកាសយ៉ាងច្រើនសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការបង្ហាញសមត្ថភាព និងជំនាញសរសេររបស់ពួកគេ។

លោក ហូ តាន់ ង្វៀនមិញ ប្រធាននាយកដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យលឿងវ៉ាន់ចាន់ ខេត្ត ភូអៀន បានវាយតម្លៃអត្ថបទដែលបានជ្រើសរើសជាសម្ភារៈប្រភពសម្រាប់ការប្រឡងថាមានអត្ថន័យជ្រាលជ្រៅ។ របៀបដែលសំណួរនៅក្នុងផ្នែកអត្ថាធិប្បាយសង្គម និងផ្នែកវិភាគអក្សរសាស្ត្រមិនបានបង្ខំសិស្សឱ្យធ្វើការវិនិច្ឆ័យនោះទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែផ្តល់យោបល់ និងការណែនាំប៉ុណ្ណោះ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សបញ្ចេញមតិ និងគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេដោយសេរី។

លោក មិញ បានអត្ថាធិប្បាយថា «នេះគឺជាវិធីច្នៃប្រឌិត និងបើកចំហរក្នុងការបង្កើតសំណួរ។ ខ្ញុំចូលចិត្តវិធីសាស្រ្តនេះ»។

ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រថ្នាក់ទី១០ នៅទីក្រុងហូជីមិញ

ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រថ្នាក់ទី១០ នៅទីក្រុងហូជីមិញ - ១

អ្នកស្រី ហា ធី ធូ ធុយ ជាគ្រូបង្រៀននៅសាលាមធ្យមសិក្សា ហា ហ៊ុយ តាប ក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ បានវាយតម្លៃប្រធានបទ "ការអនុញ្ញាតឱ្យគំនិតត្រូវបានបង្ហាញជាពាក្យសម្ដី..." ថាអាចទាក់ទង និងសមស្របទៅនឹងអារម្មណ៍របស់សិស្ស។ ជាមួយនឹងសំណួរប្រឡងនេះ អ្នកស្រីសង្ឃឹមថាចម្លើយនឹងមានចិត្តបើកចំហ ដោយទទួលយកគំនិតផ្សេងៗគ្នារបស់បេក្ខជន។

ដើម្បីពន្យល់បន្ថែម លោក វ៉ គីមបាវ ប្រធាននាយកដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រនៅសាលាមធ្យមសិក្សាង្វៀនឌូ ក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ បានមានប្រសាសន៍ថា សម្ភារៈសម្រាប់អានយល់គឺជាលិខិតមួយដែលសរសេរដោយអ្នកកំណត់ការប្រឡងខ្លួនឯង ដោយដើរតួជាគ្រូបង្រៀន និងរួមបញ្ចូលសម្រង់សម្តីពីស្នាដៃទាក់ទងនឹងប្រធានបទ។ នេះគឺជាទម្រង់ថ្មីសម្រាប់ជ្រើសរើសសម្ភារៈប្រឡង។

យោងតាមលោក បាវ សំណួរអត្ថបទស្តីពីអត្ថាធិប្បាយសង្គម ដែលចាប់ផ្តើមដោយគំនិតកំណាព្យ ហើយបន្ទាប់មកសុំឱ្យបេក្ខជនសរសេរអំពីចំណងជើងដែលបានផ្តល់ឱ្យ គឺជាលក្ខណៈពិសេសថ្មីមួយបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុនៗ។ សំណួរនេះមានលក្ខណៈជ្រើសរើសខ្ពស់។ សិស្សដែលមានជំនាញល្អនឹងដឹងពីរបៀបបង្ហាញគំនិតរបស់ពួកគេដោយឡូជីខល ដោយភ្ជាប់គំនិតកំណាព្យ និងចំណងជើងដែលបានស្នើឡើង ដើម្បីឈានដល់បញ្ហាដែលត្រូវពិភាក្សា។ អ្នកដែលគ្មានជំនាញចាំបាច់នឹងងាកចេញពីប្រធានបទយ៉ាងងាយ ដោយផ្តោតតែលើខ្លឹមសារនៃកំណាព្យ ឬចំណងជើងដែលបានផ្តល់ឱ្យដោយមិនបង្កើតការតភ្ជាប់។

នៅក្នុងផ្នែកវិភាគអក្សរសាស្ត្រ (សំណួរទី 3) បេក្ខជនអាចជ្រើសរើសប្រធានបទមួយក្នុងចំណោមប្រធានបទពីរដើម្បីសរសេរ។ ប្រធានបទនៃស្នេហាជាតិ និងសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះគ្រួសារ សុទ្ធតែជាប្រធានបទដែលធ្លាប់ស្គាល់ ដែលគ្រូបង្រៀនបានពិនិត្យឡើងវិញយ៉ាងហ្មត់ចត់។ ប្រធានបទទីមួយតម្រូវឱ្យបេក្ខជនវិភាគកំណាព្យ។ ប្រធានបទទីពីរអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សជ្រើសរើសស្នាដៃដោយសេរី ដោយគ្មានការរឹតត្បិតលើថាតើវាជាកំណាព្យ ឬរឿងខ្លីៗ។ ប្រធានបទទីពីរក៏រួមបញ្ចូលតម្រូវការបន្ថែមផងដែរ៖ ការចែករំលែកការអាន និងការយល់ដឹងរបស់ពួកគេអំពីស្នាដៃដែលបានជ្រើសរើស។

លោក បាវ បានមានប្រសាសន៍ថា «តម្រូវការបន្ថែមនេះមិនពិបាកទេ។ សិស្សត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេដោយសេរី។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សដែលធ្លាប់រៀនអត្ថបទគំរូ និងមានវិធីគិតបែបស្តង់ដារ នឹងមិនយល់ពីតម្រូវការនេះទេ»។

លោកស្រី Trinh Quynh An តំណាងនាយកដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រនៃប្រព័ន្ធ HOCMAI ក៏ជឿជាក់ដែរថា តម្រូវការបន្ថែមនៃការប្រឡងលើកទីពីរអាចធ្វើឱ្យបេក្ខជនមានការភ័ន្តច្រឡំ។ អ្នកដែលមិនសូវស្គាល់វានឹងពិបាកក្នុងការរៀបចំគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី។

ជារួម គ្រូបង្រៀនជឿជាក់ថា ប្រសិនបើសិស្សមានការយល់ដឹងយ៉ាងច្បាស់លាស់អំពីខ្លឹមសារ ការប្រឡង ទោះបីជាមានការផ្លាស់ប្តូរក៏ដោយ ក៏វាមិនពិបាកដែរ។ នៅក្នុងផ្នែកការអានយល់ សូម្បីតែបេក្ខជនដែលមានកម្រិតមធ្យមក៏អាចទទួលបានពិន្ទុពេញដែរ។

សិស្សានុសិស្សនៅទីក្រុងហូជីមិញកំពុងប្រឡងចូលរៀននៅវិទ្យាល័យសាធារណៈនៅវិទ្យាល័យទ្រុងវឿង ស្រុកទី១ នៅថ្ងៃទី៦ ខែមិថុនា។ រូបថត៖ ក្វីញត្រឹន — សិស្សានុសិស្សនៅទីក្រុងហូជីមិញកំពុងប្រឡងចូលរៀននៅវិទ្យាល័យសាធារណៈនៅវិទ្យាល័យទ្រុងវឿង ស្រុកទី១ នៅថ្ងៃទី៦ ខែមិថុនា។ រូបថត៖ *ក្វីញត្រឹន*

អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រសម្រាប់ការចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នៅទីក្រុងហូជីមិញ ត្រូវបានអ្នកជំនាញសរសើរយ៉ាងខ្លាំងចំពោះភាពបើកចំហរ និងភាពច្នៃប្រឌិតរបស់វា។ កាលពីឆ្នាំមុន ក្នុងចំណោមបេក្ខជនជាង ៩៤.០០០នាក់ មានសិស្សម្នាក់ទទួលបានពិន្ទុ ៩.៥ ដែលជាពិន្ទុខ្ពស់បំផុត ហើយសិស្ស ៤៣២នាក់ទទួលបានពិន្ទុ ៩ ឬខ្ពស់ជាងនេះ។

នៅរសៀលថ្ងៃទី 6 ខែមិថុនា សិស្សានុសិស្សបានបន្តប្រឡងភាសាបរទេស ដោយមានកំណត់ពេលវេលា 90 នាទី។ នៅថ្ងៃទី 7 ខែមិថុនា បេក្ខជនបានប្រឡងគណិតវិទ្យា និងការប្រឡងមុខវិជ្ជាឯកទេស (សម្រាប់បេក្ខជនដែលដាក់ពាក្យចូលរៀនថ្នាក់ឯកទេស)។

លទ្ធផលនៃការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នៅទីក្រុងហូជីមិញ នឹងត្រូវប្រកាសនៅថ្ងៃទី២០ ខែមិថុនា។

ឡេ ង្វៀន

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
តំណភ្ជាប់ប្រភព