សំណើ​នេះ​ស្នើ​ឲ្យ​មាន​ការ​អនុញ្ញាត​ឲ្យ​គ្រូ​បង្រៀន​បន្ថែម​ដល់​សិស្ស​របស់​ពួកគេ​នៅ​ក្រៅ​ម៉ោង​សិក្សា​ធម្មតា។

ខ្លឹមសារខាងលើគឺដកស្រង់ចេញពីសេចក្តីព្រាងសារាចរណ៍ស្តីពីការបង្រៀន និងការរៀនសូត្របន្ថែម ដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយដោយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សម្រាប់មតិយោបល់សាធារណៈ ចាប់ពីថ្ងៃទី២២ ខែសីហា ដល់ថ្ងៃទី២២ ខែតុលា។ សេចក្តីព្រាងនេះមានគោលបំណងជំនួសសារាចរណ៍លេខ១៧ ឆ្នាំ២០១២ ដែលចេញដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

សេចក្តីព្រាងនេះគូសបញ្ជាក់ពីគោលការណ៍ចំនួនប្រាំសម្រាប់ការបង្រៀន និងការរៀនសូត្របន្ថែម។ ទាំងនេះរួមមានគោលការណ៍ដែលថាការបង្រៀន និងការរៀនសូត្របន្ថែមគួរតែត្រូវបានរៀបចំឡើងលុះត្រាតែសិស្សមានតម្រូវការ ជ្រើសរើសចូលរួមដោយស្ម័គ្រចិត្ត និងមានការយល់ព្រមពីឪពុកម្តាយ។ គ្រូបង្រៀនត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យប្រើវិធីសាស្ត្រណាមួយដើម្បីបង្ខំសិស្សឱ្យចូលរៀនថ្នាក់បន្ថែម។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូបង្រៀនផ្តល់ការបង្រៀនបន្ថែមដល់សិស្សដែលពួកគេកំពុងបង្រៀនដោយផ្ទាល់នៅសាលា។ លក្ខខណ្ឌគឺថាគ្រូបង្រៀនត្រូវតែរាយការណ៍ និងចងក្រងបញ្ជីឈ្មោះសិស្សទាំងនេះទៅនាយកសាលា ហើយប្តេជ្ញាមិនប្រើប្រាស់ទម្រង់នៃការបង្ខិតបង្ខំណាមួយដើម្បីបង្ខំសិស្សឱ្យចូលរៀនថ្នាក់បន្ថែមឡើយ។

ផែនការនេះគឺដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូបង្រៀនផ្តល់ការបង្រៀនបន្ថែមដល់សិស្សរបស់ពួកគេនៅខាងក្រៅម៉ោងសិក្សាធម្មតា។ (រូបភាពបង្ហាញ)

សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏អនុញ្ញាតឱ្យនាយកសាលាចូលរួមក្នុងសកម្មភាពបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សានៅខាងក្រៅម៉ោងសិក្សាផងដែរ ដរាបណាពួកគេរាយការណ៍ និងទទួលបានការយល់ព្រមពីប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (សម្រាប់វិទ្យាល័យ) ឬនាយកនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (សម្រាប់វិទ្យាល័យ)។

ខ្លឹមសារនៃការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមត្រូវតែរួមចំណែកដល់ការពង្រឹង និងលើកកម្ពស់ចំណេះដឹង ជំនាញ និង ការអភិវឌ្ឍ ចរិតលក្ខណៈរបស់សិស្ស។ វាមិនត្រូវរំលោភលើច្បាប់ និងមិនត្រូវរើសអើងដោយផ្អែកលើជនជាតិ សាសនា មុខរបរ ភេទ ឋានៈសង្គម ឬទំនៀមទម្លាប់ និងប្រពៃណីរបស់ប្រទេសវៀតណាមឡើយ។

រយៈពេល ពេលវេលា និងទីតាំងនៃការបង្រៀន និងថ្នាក់បន្ថែមគួរតែសមស្របទៅនឹងការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្ត និងសរីរវិទ្យារបស់ក្រុមអាយុ ធានាសុខភាពសិស្ស និងអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ស្តីពីសន្តិសុខ សណ្តាប់ធ្នាប់ សុវត្ថិភាព និងអនាម័យបរិស្ថាននៅក្នុងតំបន់ដែលមានការបង្រៀន និងថ្នាក់បន្ថែម។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏បានចែងផងដែរថា គ្រូបង្រៀនមិនត្រូវកាត់បន្ថយខ្លឹមសារនៃមុខវិជ្ជានៅក្នុងផែនការអប់រំរបស់សាលា ដើម្បីរួមបញ្ចូលក្នុងថ្នាក់បន្ថែម ឬការបង្ហាត់បង្រៀនទេ។ ពួកគេមិនត្រូវបង្រៀនខ្លឹមសារជាមុន បើប្រៀបធៀបទៅនឹងការចែកចាយកម្មវិធីសិក្សានៅក្នុងផែនការអប់រំរបស់សាលាទេ។ ហើយពួកគេមិនត្រូវប្រើឧទាហរណ៍ សំណួរ ឬលំហាត់ពីថ្នាក់បន្ថែម ឬការបង្ហាត់បង្រៀន ដើម្បីសាកល្បង ឬវាយតម្លៃសិស្សឡើយ។

គ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការនៅតាមស្ថាប័នអប់រំដែលរៀបចំវគ្គបង្រៀនពីរក្នុងមួយថ្ងៃមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យផ្តល់ការបង្រៀនបន្ថែម ឬថ្នាក់បន្ថែមក្រៅម៉ោងសិក្សាទេ។

ទាក់ទងនឹងការបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សានៅក្នុងសាលារៀន សេចក្តីព្រាងបទបញ្ជាបានចែងថា នាយកដ្ឋានមុខវិជ្ជានឹងរៀបចំកិច្ចប្រជុំដើម្បីឈានដល់ការឯកភាពគ្នាលើសំណើទៅកាន់នាយកសាលាទាក់ទងនឹងការបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សាសម្រាប់មុខវិជ្ជាដែលបង្រៀនដោយនាយកដ្ឋានទាំងនោះ។

រយៈពេលបង្រៀនសរុប និងការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំស្របតាមផែនការអប់រំរបស់សាលា រួមទាំងថ្នាក់បន្ថែម និងការបង្រៀនបន្ថែម មិនត្រូវលើសពី ៣៥ មេរៀនក្នុងមួយសប្តាហ៍សម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា ៤២ មេរៀនក្នុងមួយសប្តាហ៍សម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ និង ៤៨ មេរៀនក្នុងមួយសប្តាហ៍សម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

សាលាប្រកាសជាសាធារណៈអំពីការរៀបចំថ្នាក់បន្ថែម និងការបង្រៀនបន្ថែម រួមទាំងគោលបំណង ខ្លឹមសារ រយៈពេល ថ្លៃសិក្សា និងបញ្ជីឈ្មោះគ្រូបង្រៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ និងកម្រិតថ្នាក់ ដើម្បីឱ្យសិស្សដែលចង់ចូលរៀនថ្នាក់បន្ថែមអាចចុះឈ្មោះដោយស្ម័គ្រចិត្ត។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ តម្រូវឱ្យអង្គការ ឬបុគ្គលដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សានៅខាងក្រៅសាលារៀន ត្រូវចុះបញ្ជីអាជីវកម្មរបស់ពួកគេស្របតាមច្បាប់។

មជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនត្រូវតែបង្ហាញជាសាធារណៈនូវមុខវិជ្ជាដែលផ្តល់ជូន រយៈពេលនៃការបង្រៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ និងកម្រិតថ្នាក់ ទីតាំង និងពេលវេលានៃការបង្រៀន បញ្ជីគ្រូបង្រៀន និងថ្លៃសិក្សា មុនពេលចុះឈ្មោះសិស្សចូលរៀនក្នុងថ្នាក់បង្រៀន។

ពីមុន សារាចរលេខ ១៧ ឆ្នាំ ២០១២ បានចែងអំពីករណីដែលការបង្រៀនមិនត្រូវបានអនុញ្ញាត ដូចជា៖ ការបង្រៀនសម្រាប់សិស្សដែលបានទទួលការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃពីសាលារបស់ពួកគេរួចហើយ។ ការបង្រៀនសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា លើកលែងតែការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកសិល្បៈ អប់រំកាយ កីឡា និងជំនាញជីវិត។

គ្រូបង្រៀនដែលកំពុងទទួលបានប្រាក់ខែពីបញ្ជីបើកប្រាក់ខែរបស់វិស័យសាធារណៈមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរៀបចំថ្នាក់បន្ថែម ឬបង្រៀនបន្ថែមនៅខាងក្រៅសាលារៀនទេ ជាពិសេសជាមួយសិស្សដែលពួកគេកំពុងបង្រៀននៅក្នុងថ្នាក់ធម្មតារបស់ពួកគេ។

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/de-xuat-cho-phep-giao-vien-day-them-ngoai-gio-voi-hoc-sinh-cua-minh-ar891291.html