ការផ្តល់ការគាំទ្រផ្លូវចិត្តដល់កូនរបស់អ្នកក្នុងអំឡុងពេលប្រឡងនីមួយៗ។

បាក់និញ - សព្វថ្ងៃនេះ សិស្សានុសិស្សដែលបញ្ចប់ការសិក្សានៅទូទាំងខេត្តបាក់និញកំពុងត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡងអន្តរកាលដ៏សំខាន់ពីថ្នាក់ទី៩ ដល់ថ្នាក់ទី១០ និងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ ដែលជាចំណុចរបត់ដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងជីវិតរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។

សម្ពាធក្នុងការប្រឡងគឺជៀសមិនរួចទេ ដូច្នេះក្រៅពីចំណេះដឹង និងការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់សិស្ស ការគាំទ្រពីឪពុកម្តាយគឺជាប្រភពដ៏សំខាន់នៃកម្លាំងអារម្មណ៍។

សម្ពាធក្នុងដំណាក់កាល "ការប្រណាំងចុងក្រោយ"

យោងតាមទិន្នន័យពី មន្ទីរអប់រំ ខេត្តបាក់និញ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ខេត្តនេះនឹងមានសិស្សថ្នាក់ទីប្រាំបួនចំនួន ៥៣.៩០០ នាក់ ខណៈដែលកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់សាលារដ្ឋថ្នាក់ទីដប់ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧ មានចំនួន ៣១.៩០០ នាក់ ដែលស្មើនឹងប្រហែល ៦០%។

ដូច្នេះ ដើម្បីបន្តការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ សិស្ស ៤០% ដែលនៅសល់នឹងត្រូវចូលរៀននៅសាលាវិជ្ជាជីវៈ សាលាឯកជន ឬមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត។ ប្រហែលជាសម្ពាធដ៏ខ្លាំងក្លានៃការប្រឡងមិនត្រឹមតែបណ្តាលមកពីកម្រិតខ្ពស់នៃការប្រកួតប្រជែងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមកពីការរំពឹងទុករបស់គ្រួសារ និងភាពតានតឹងដែលសិស្សជួបប្រទះក្នុងដំណាក់កាលចុងក្រោយដ៏សំខាន់នេះផងដែរ។

ឪពុកម្តាយគឺជាប្រភពដ៏អស្ចារ្យនៃការគាំទ្រផ្លូវចិត្ត ហើយក្លាយជាដៃគូសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេមុនពេលប្រឡងនីមួយៗ។

ង្វៀន ក្វឹក ដាត ជាសិស្សពូកែម្នាក់នៅវិទ្យាល័យ លេវ៉ាន់ ធីញ (ឃុំ យ៉ាប៊ិញ) បានចែករំលែកថា៖ «ទោះបីជាឪពុកម្តាយខ្ញុំមិនបានដាក់សម្ពាធមកលើខ្ញុំក៏ដោយ ក៏ខ្ញុំនៅតែមានអារម្មណ៍ថប់បារម្ភនៅពេលចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាឯកទេស។ ខ្ញុំបានទុកការធ្វើដំណើរ និងថ្ងៃឈប់សម្រាកយូរៗមួយឡែក ដើម្បីលះបង់ពេលវេលាឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានលើការសិក្សា ពីព្រោះការប្រកួតប្រជែងចូលរៀននៅសាលាឯកទេស និងមុខវិជ្ជាដែលខ្ញុំបានចុះឈ្មោះមិនទាបទាល់តែសោះ»។

យោងតាមគោលការណ៍ណែនាំរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៦ នឹងរក្សារចនាសម្ព័ន្ធដូចគ្នានឹងឆ្នាំ ២០២៥ ប៉ុន្តែមានការកែតម្រូវមួយចំនួនចំពោះបទប្បញ្ញត្តិ និងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការរៀបចំការប្រឡង ការចុះឈ្មោះ និងការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សា។

បេក្ខជននឹងត្រូវប្រឡងមុខវិជ្ជាចំនួនបួន៖ មុខវិជ្ជាចាំបាច់ពីរគឺ គណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្ត្រ និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសពីរពីកម្មវិធីសិក្សា។ ការប្រឡងជម្រើសច្រើននឹងរួមបញ្ចូលសំណួរជាច្រើនទៀតដែលវាយតម្លៃសមត្ថភាព និងការគិតរិះគន់ ជាជាងការធ្វើតេស្តទន្ទេញចាំដោយទន្ទេញចាំ។ ការប្រឡងនេះធ្វើឡើងក្នុងរយៈពេលពីរថ្ងៃ គឺថ្ងៃទី១១ និងទី១២ ខែមិថុនា (ប្រហែលពីរសប្តាហ៍មុនឆ្នាំមុនៗ) ដែលធ្វើឱ្យពេលវេលារៀបចំសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី១២ មានភាពប្រញាប់ប្រញាល់ជាងមុន។

«ឥឡូវនេះ សម្ពាធដ៏ធំបំផុតរបស់ខ្ញុំមិនត្រឹមតែមកពីបរិមាណចំណេះដឹងដែលខ្ញុំត្រូវរៀននោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមកពីចំណាត់ថ្នាក់របស់ខ្ញុំ ឱកាសរបស់ខ្ញុំក្នុងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងការព្រួយបារម្ភអំពីការមិនបំពេញតាមការរំពឹងទុករបស់ឪពុកម្តាយខ្ញុំ… ដែលជួនកាលធ្វើឱ្យខ្ញុំមានភាពតានតឹង និងបាត់បង់ការផ្តោតអារម្មណ៍»។ ង៉ឹម ភឿងញី ជាសិស្សថ្នាក់ទី 12A8 នៅវិទ្យាល័យហានធុយយ៉េន (សង្កាត់វ៉ូកឿង) បានសារភាព។

នៅក្នុងគ្រួសារជាច្រើនដែលមានកូនកំពុងត្រៀមប្រឡងចូល និងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ សិស្សភាគច្រើនចំណាយពេលស្ទើរតែពេញមួយថ្ងៃរបស់ពួកគេសិក្សា ចូលរៀនថ្នាក់បន្ថែមនៅសាលារៀន និងនៅមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនបន្ថែម ដើម្បីពង្រឹងចំណេះដឹង អនុវត្តសំណួរប្រឡង និងបង្កើនជំនាញប្រឡងរបស់ពួកគេ។ នៅអាយុដែលការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្ត និងសរីរវិទ្យារបស់ពួកគេនៅតែកំពុងអភិវឌ្ឍ និងប្រឈមមុខនឹងការប្រឡងដ៏សំខាន់ កុមារទាំងនេះងាយនឹងទទួលរងនូវភាពតានតឹង ការថប់បារម្ភ និងសូម្បីតែការបាក់ទឹកចិត្ត ប្រសិនបើពួកគេមិនទទួលបានការគាំទ្រ និងការយល់ដឹងត្រឹមត្រូវ។

ជួយកូនរបស់អ្នកយកឈ្នះលើសម្ពាធក្នុងការប្រឡង។

មិនត្រឹមតែសិស្សានុសិស្សស្ថិតនៅក្រោមសម្ពាធប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយក៏មានភាពតានតឹងផងដែរ ដោយមនុស្សជាច្រើនត្រូវធ្វើឲ្យមានតុល្យភាពការងារ និងហិរញ្ញវត្ថុ ខណៈពេលដែលកំពុងតាមដានការសិក្សារបស់កូនៗរបស់ពួកគេយ៉ាងដិតដល់។ ឪពុកម្តាយជាច្រើនទទួលស្គាល់ថាពួកគេកំពុង «ធ្វើតេស្តជាមួយកូនៗរបស់ពួកគេ» ខណៈពេលដែលពួកគេតាមដានកាលវិភាគ និទ្ទេស និងថែមទាំងកែសម្រួលទម្លាប់គ្រួសារជានិច្ច ដើម្បីគាំទ្រកូនៗរបស់ពួកគេក្នុងអំឡុងពេលដ៏សំខាន់នេះ។

មិនមែនគ្រាន់តែសិស្សទេដែលស្ថិតនៅក្រោមសម្ពាធ; ឪពុកម្តាយក៏មានភាពតានតឹងផងដែរ។ ឪពុកម្តាយជាច្រើនទទួលស្គាល់ថាពួកគេកំពុង «ប្រកួតប្រជែងជាមួយកូនៗរបស់ពួកគេ» ខណៈពេលដែលពួកគេតាមដានកាលវិភាគ ចំណាត់ថ្នាក់ និងថែមទាំងកែសម្រួលទម្លាប់គ្រួសារជានិច្ចដើម្បីគាំទ្រកូនៗរបស់ពួកគេក្នុងអំឡុងពេលដ៏សំខាន់នេះ។

លោក ង្វៀន ម៉ាញ ហ៊ុង ឪពុកម្តាយម្នាក់នៅក្នុងសង្កាត់បាក់យ៉ាង ដែលកូនរបស់គាត់ហៀបនឹងប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ បានចែករំលែកថា៖ «ដោយមានអត្រាប្រកួតប្រជែងខ្ពស់ តាំងពីពេលជ្រើសរើសចំណង់ចំណូលចិត្តមក ក្រុមគ្រួសារខ្ញុំបានពិចារណាពីរបៀបផ្គូផ្គងសមត្ថភាពរបស់កុមារ ខណៈពេលដែលគោរពការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេ និងមិនដាក់សម្ពាធលើពួកគេ»។

ក្រៅពីការរៀបចំពេលវេលាដើម្បីទៅទទួល និងទម្លាក់កូនរបស់ខ្ញុំ និងរំលឹកពួកគេឱ្យសិក្សា ខ្ញុំក៏ស្វែងរកសំណួរ និងសម្ភារៈប្រឡងសម្រាប់ពួកគេអនុវត្តដោយសកម្មផងដែរ ដោយចាត់ទុកថាវាជាមធ្យោបាយជាក់ស្តែងមួយដើម្បីគាំទ្រពួកគេក្នុងដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃការរៀបចំ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ខ្ញុំលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យរក្សាស្មារតី និងធានាសុខភាពរបស់ពួកគេសម្រាប់ការប្រឡងនាពេលខាងមុខ។

ការផ្តោតលើការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ការជ្រើសរើសជំនាញ និងការជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យ គឺជាកង្វល់ដ៏ធំមួយសម្រាប់សិស្ស និងឪពុកម្តាយជាច្រើននៅពេលនេះ។ ដំណើរការនៃការណែនាំកុមារទៅកាន់សាលា និងវិស័យសិក្សាជាក់លាក់ណាមួយមិនគួរត្រូវបានបង្ខំនោះទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញតម្រូវឱ្យមានការពិភាក្សាបើកចំហរវាងឪពុកម្តាយ និងកុមារ។

អ្នកស្រី ង្វៀន ធីហឿង (មកពីឃុំទៀនយឿង) បានចែករំលែកថា៖ “ខ្ញុំតែងតែព្យាយាមយល់ពីបំណងប្រាថ្នារបស់កូនខ្ញុំជាមុនសិន បន្ទាប់មកយើងពិភាក្សាគ្នាអំពីផ្លូវអាជីពសមស្រប។ គ្រួសារគ្រាន់តែដើរតួនាទីណែនាំប៉ុណ្ណោះ មិនមែនធ្វើការសម្រេចចិត្តជំនួសពួកគេទេ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺកុមារត្រូវតែមានចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការសិក្សាឲ្យបានល្អ និងប្តេជ្ញាចិត្តយូរអង្វែង”។

លើសពីនេះ សាលារៀនជាច្រើននៅក្នុងខេត្តបានអនុវត្តសកម្មភាពយ៉ាងសកម្មដើម្បីគាំទ្រដល់ចិត្តវិទ្យា ចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់សិស្សដែលបញ្ចប់ការសិក្សា ដូចជា៖ ការរៀបចំការសន្ទនាតាមប្រធានបទស្តីពី "ការគាំទ្ររដូវប្រឡង៖ ផ្នត់គំនិតរឹងមាំ - ងាយស្រួលយកឈ្នះលើការលំបាក"។ សម្របសម្រួលជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ អាជីវកម្ម និងវាគ្មិន ដើម្បីផ្តល់ការប្រឹក្សាអាជីព ការណែនាំ និងដំបូន្មានចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ...

ដោយមានការយល់ដឹងដែលបានចែករំលែកដោយអ្នកជំនាញមកពីវិស័យផ្សេងៗ សិស្សានុសិស្សទទួលបានការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីតម្លៃនៃការរៀនសូត្រ និងដំណើរនៃការកែលម្អខ្លួនឯង។ នេះបានជំរុញទឹកចិត្តពួកគេបន្ថែមទៀត ពង្រឹងផ្នត់គំនិតរបស់ពួកគេ បង្កើនទំនុកចិត្តរបស់ពួកគេ និងបង្រៀនពួកគេពីរបៀបយកឈ្នះលើសម្ពាធក្នុងការប្រឡង។

អ្នកចិត្តសាស្រ្តជាច្រើនជឿថា សម្ពាធដ៏ធំបំផុតរបស់សិស្សពេលខ្លះមិនមែនមកពីការប្រឡងនោះទេ ប៉ុន្តែមកពីការភ័យខ្លាចក្នុងការធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេខកចិត្ត។ ដូច្នេះ ជំនួសឱ្យការផ្តោតអារម្មណ៍ខ្លាំងពេកទៅលើសមិទ្ធផលសិក្សា ឪពុកម្តាយគួរតែជួយកូនៗរបស់ពួកគេឱ្យយល់ថា លទ្ធផលនៃការប្រឡងមិនមែនជារង្វាស់តែមួយគត់នៃតម្លៃខ្លួនឯងនោះទេ។

ការគាំទ្រពីឪពុកម្តាយគួរតែចាប់ផ្តើមដោយការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអារម្មណ៍របស់កូនៗ។ ពីព្រោះយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្វីដែលឪពុកម្តាយជាច្រើនប្រាថ្នាចង់បានបំផុតមិនមែនគ្រាន់តែជាលិខិតយល់ព្រមនោះទេ ប៉ុន្តែការឃើញកូនៗរបស់ពួកគេមានកម្លាំង និងទំនុកចិត្តដើម្បីឆ្ពោះទៅមុខលើផ្លូវរបស់ពួកគេ។

អត្ថបទ និងរូបថត៖ ង្វៀន ហួរ

ប្រភព៖ https://baobacninhtv.vn/diem-tua-tinh-than-cho-con-trong-moi-ky-thi-postid446083.bbg