ការពង្រឹងសម្ភារៈបរិក្ខារ និងពង្រីកបណ្តាញសាលារៀន
អនុវត្តកម្មវិធីគោលដៅជាតិ (NTP) សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច សង្គម នៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំរយៈពេល ២០២១-២០២៥ ខេត្ត Dien Bien បានផ្តល់អាទិភាពដល់ធនធានធំៗសម្រាប់វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ គម្រោងទី៥ ក្នុងកម្មវិធីត្រូវបានកំណត់ថាជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់ ដើម្បីជួយលើកកម្ពស់ចំណេះដឹងរបស់ប្រជាជន លើកកម្ពស់គុណភាពធនធានមនុស្ស និងកាត់បន្ថយភាពក្រីក្រប្រកបដោយចីរភាព។
ទុនបម្រុងសរុបសម្រាប់គម្រោងទី៥ មានចំនួន ៧៧៥,២៦៩ពាន់លានដុង ក្នុងនោះទុនវិនិយោគអភិវឌ្ឍន៍មានចំនួន ៥៤៣,៤៨៧ពាន់លានដុង និងដើមទុនសេវាសាធារណៈមានចំនួន ២៣១,៧៨២ពាន់លានដុង។ គិតត្រឹមខែមេសា ឆ្នាំ 2025 មូលដ្ឋានបានបញ្ចេញថវិកាជាង 609 ពាន់លានដុង ឈានដល់ 78.62% នៃផែនការដើមទុនដែលបានកំណត់។
ក្នុងអនុគម្រោងទី១ ការច្នៃប្រឌិតប្រតិបត្តិការ ពង្រឹងការអភិវឌ្ឍន៍សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិច (PTDTNT) សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិច (PTDTBT) សាលាដែលមានសិស្សពាក់កណ្ដាលក្តារ និងលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម ខេត្ត Dien Bien បានវិនិយោគលើបរិក្ខារ និងឧបករណ៍សម្រាប់សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិចចំនួន ៦៨។ ជាមួយគ្នានេះ ការទិញឧបករណ៍បង្រៀនអប្បបរមាសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សាចំនួន ១១៧ សាលាអនុវិទ្យាល័យចំនួន ៨៣ សាលាជនជាតិភាគតិច ១៨ និងវិទ្យាល័យចំនួន ២១ ដែលមានសិស្សពាក់កណ្ដាលថ្នាក់។ ឧបករណ៍សម្រាប់បំប្លែងឌីជីថលក៏ត្រូវបានផ្តល់ជូនដល់សាលាបឋមសិក្សាចំនួន 51 សាលាអនុវិទ្យាល័យចំនួន 48 និងវិទ្យាល័យចំនួន 26 ។
ដោយមានការគាំទ្រនេះ លក្ខខណ្ឌសិក្សារបស់សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ខ្ពង់រាបត្រូវបានកែលម្អយ៉ាងខ្លាំង។ សាលាបណ្ដោះអាសន្នជាច្រើនត្រូវបានជំនួសដោយបរិក្ខារធំទូលាយ និងសុវត្ថិភាព ដែលកាត់បន្ថយគម្លាតក្នុងលទ្ធភាពទទួលបាន ការអប់រំ រវាងតំបន់បន្តិចម្តងៗ។

ការលុបបំបាត់អនក្ខរភាព និងការបង្រៀនភាសាជនជាតិ
ក្រៅពីការវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ អនុគម្រោងទី១ ក៏ផ្តោតលើការលើកកម្ពស់គុណភាពគ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រង និងការអប់រំជាសកលផងដែរ។ ក្នុងរយៈពេលថ្មីៗនេះ ខេត្ត Dien Bien បានរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈចំនួន 227 ដល់គ្រូបង្រៀនគ្រប់កម្រិត និង 78 វគ្គពង្រឹងសមត្ថភាពសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិ។
ការងារលុបបំបាត់អនក្ខរភាពត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងសកម្ម ដោយមាន 141 ថ្នាក់ត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋចំនួន 3,328 នាក់នៅតំបន់ដាច់ស្រយាល ដែលអត្រាអក្ខរកម្មនៅតែមានកម្រិតខ្ពស់ ជាពិសេសក្នុងចំណោមស្ត្រីវ័យចំណាស់។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ថ្នាក់បណ្តុះបណ្តាលចំណេះដឹងជនជាតិចំនួន ៤៤ ដែលមានសិស្សជាង ២.៣០០ នាក់ និងថ្នាក់ភាសាជនជាតិចំនួន ១៥០ សម្រាប់មនុស្ស ៧.៣០៧ នាក់ ត្រូវបានរៀបចំឡើង រួមចំណែកថែរក្សាភាសា អត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ជនជាតិ និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពទំនាក់ទំនងក្នុងថ្នាក់។
លទ្ធផលនេះបង្ហាញថា កម្មវិធីបានជះឥទ្ធិពលយ៉ាងទូលំទូលាយដល់សិស្ស គ្រូបង្រៀន និងសហគមន៍ មិនត្រឹមតែធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវលទ្ធភាពទទួលបានការអប់រំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងពីសង្គម និងការពង្រឹងមូលដ្ឋានគ្រឹះវប្បធម៌ជនជាតិដើមភាគតិចផងដែរ។

ភ្ជាប់ការអប់រំជាមួយនឹងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងទីផ្សារការងារ
អនុគម្រោងទី 3 ក្រោមគម្រោងទី 5 ត្រូវបានអនុវត្តដើម្បីគាំទ្រដល់សិស្សានុសិស្ស និងយុវជនជនជាតិភាគតិចក្នុងការផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងទីផ្សារការងារ។ ខេត្តបានរៀបចំវគ្គប្រឹក្សា និងតម្រង់ទិសអាជីពចំនួន ៣៥ សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងសិស្សានុសិស្សថ្នាក់វិទ្យាល័យជាង ៧០០០នាក់ ។ លើសពីនេះ ក៏មានពិព័រណ៍ការងារចល័តចំនួន ១៤៣ ដែលទាក់ទាញកម្មករចំនួន ៩.៣០៥ នាក់ឱ្យចូលរួម។
សរុបមានកម្មករជាង៤២.០០០នាក់ត្រូវបានគេធ្វើក្នុងនោះ៧៥ទៅ៧៨%ជាជនជាតិភាគតិច។ ដោយឡែក ពលករចំនួន ១២៤ នាក់ត្រូវបានជួយទៅធ្វើការនៅបរទេសតាមកិច្ចសន្យា។ ការរៀបចំពិព័រណ៍ការងារ ថ្ងៃប្រឹក្សាការងារ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលជំនាញ ទំនាក់ទំនងអំពីឱកាសការងារ ជាដើម បានបង្កើតឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរការយល់ដឹង និងលើកកម្ពស់ការពឹងផ្អែកលើខ្លួនឯងរបស់យុវជននៅតំបន់ខ្ពង់រាប។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការលំបាកមួយចំនួននៅតែមានដូចជាកម្រិតគាំទ្រទាបសម្រាប់កម្មករដែលកំពុងធ្វើការនៅបរទេស (10-15 លានដុង/ម្នាក់) និងនីតិវិធីដ៏លំបាកដែលបណ្តាលឱ្យអត្រានៃការបញ្ចេញដើមទុនមានកម្រិតទាប។

លើកកម្ពស់ចំណេះដឹងជនជាតិ និងបង្កើនសមត្ថភាពអនុវត្ត
អនុគម្រោងទី២ និងអនុគម្រោងទី៤ ផ្តោតលើការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់តំបន់ជនជាតិភាគតិច និងការលើកកម្ពស់សមត្ថភាពមន្រ្តីអនុវត្តកម្មវិធី។ ជាពិសេសខេត្តបានបើកថ្នាក់បណ្តុះបណ្តាលចំណេះដឹងជនជាតិភាគតិចចំនួន ៤៤ ថ្នាក់សម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋជាង ២.៣០០ នាក់ និងថ្នាក់ភាសាជនជាតិចំនួន ១៥០ ដែលមានសិក្ខាកាមជាង ៧៣០០ នាក់។
ក្នុងអនុគម្រោងទី៤ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលចំនួន ៨៣ ត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយមានសិក្ខាកាមជាង ៤៣០០នាក់ ដែលជាមន្ត្រីឃុំ-សង្កាត់ ដែលអនុវត្តកម្មវិធីគោលដៅជាតិដោយផ្ទាល់។ ទន្ទឹមនឹងនោះ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលចំនួន ៩៣ សម្រាប់សិក្ខាកាមជាង ៤៤០០ នាក់ ដែលជាប្រជាជនក្នុងសហគមន៍ក៏ត្រូវបានបើកផងដែរ ដែលជួយលើកកម្ពស់ការយល់ដឹង ជំនាញក្នុងការរៀបចំសកម្មភាព ត្រួតពិនិត្យ និងសម្របសម្រួលការអនុវត្តខ្លឹមសារកម្មវិធី។
លើសពីនេះ មូលដ្ឋានក៏បានរៀបចំគណៈប្រតិភូចំនួន ៤រូប ទៅសិក្សា និងផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍ក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីនៅខេត្តផ្សេងៗ ដែលមានអ្នកចូលរួមជាង ២៤០នាក់។ សកម្មភាពទាំងនេះបានរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគំនិតផ្តួចផ្តើម ភាពបត់បែន និងប្រសិទ្ធភាពក្នុងការរៀបចំ និងអនុវត្តគោលនយោបាយអប់រំនៅក្នុងតំបន់ជនជាតិភាគតិច។

ឥទ្ធិពលវិជ្ជមាន និងទិសដៅនិរន្តរភាព
តាមទស្សនៈលទ្ធផល គោលដៅអប់រំរបស់ខេត្ត Dien Bien រហូតមកដល់ពេលនេះ លើសពីគោលដៅជាតិ៖ អត្រាសិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យអាយុ៥ឆ្នាំចូលសាលាសម្រេចបាន ៩៩,៩%; សាលាបឋមសិក្សា 99.9%; អនុវិទ្យាល័យ ៩៨,១៩% និងវិទ្យាល័យ ៧២,១២%។
កម្មវិធីគោលដៅជាតិបានរួមចំណែកដល់ការបង្កើតបណ្តាញសាលារៀនសមហេតុផល ការកែលម្អគុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀន និងកាត់បន្ថយអត្រាបោះបង់ការសិក្សាយ៉ាងច្រើន។ ជាពិសេស ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារ ការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិក និងការផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការងារ បានបង្កើតគំរូអប់រំដ៏ទូលំទូលាយមួយ ផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គម។
ទោះបីជានៅមានការលំបាកជាច្រើនលើផ្ទៃដី ទំនៀមទម្លាប់ កម្រិតអប់រំ និងថវិកាសមភាគីក៏ដោយ ប៉ុន្តែលទ្ធផលដែលសម្រេចបានគឺជាមូលដ្ឋានសំខាន់សម្រាប់ទីក្រុង Dien Bien បន្តលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំសម្រាប់តំបន់ជនជាតិភាគតិច សំដៅឆ្ពោះទៅគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព កាត់បន្ថយភាពក្រីក្រ និងធានាសន្តិសុខសង្គមក្នុងឆ្នាំបន្តបន្ទាប់ទៀត។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/dien-bien-phat-trien-giao-duc-vung-dtts-bang-nguon-luc-chuong-trinh-quoc-gia-post738761.html
Kommentar (0)