របកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំពីដំណោះស្រាយលេខ ៧១-NQ/TW៖ ឱកាស និងដំណោះស្រាយពីការអនុវត្តរបស់ទីក្រុង Da Nang

DNO - នាព្រឹកថ្ងៃទី១០ ខែតុលា ថ្លែងក្នុងសន្និសីទគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងលើកទី១ ស្តីពីដំណោះស្រាយលេខ៧១-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី២២ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២៥ របស់ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងសេចក្តីជូនដំណឹងលេខ ៨១-TB/TW ចុះថ្ងៃទី១៨ ខែកក្កដា ឆ្នាំ២០២៥ នៃសាលាសង្កាត់គោលនយោបាយព្រំដែន នៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោកស្រី Le Thi Bich Thuan បានអះអាងថា នេះជារបកគំហើញដ៏សំខាន់ក្នុងការកសាងធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។

ប្រធាននាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Le Thi Bich Thuan ថ្លែងក្នុងសន្និសីទ។ រូបថត៖ NGOC PHU

ប្រមូលផ្តុំកម្លាំងសរុបនៃប្រព័ន្ធ នយោបាយ

យោងតាមប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាល Le Thi Bich Thuan ដើម្បីអនុវត្តគោលនយោបាយសំខាន់ៗរបស់រដ្ឋាភិបាលមជ្ឈិមប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ទីក្រុង Da Nang ផ្តោតលើការពង្រឹងការសម្របសម្រួលរវាងកម្រិតនិងវិស័យ។ រវាងទីក្រុង និងរដ្ឋាភិបាលកណ្តាល ក្នុងដំណើរការអនុវត្ត។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ទីក្រុងជំរុញការងារផ្សព្វផ្សាយ កៀរគរការចូលរួមពីសង្គមទាំងមូល ជាពិសេសអង្គការសង្គម-នយោបាយ និងប្រជាជន ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយការយល់ដឹង និងសកម្មភាពលើការច្នៃប្រឌិតអប់រំ។

លោកស្រី Le Thi Bich Thuan បានមានប្រសាសន៍ថា “យើងយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសក្នុងការទាញយកអត្ថប្រយោជន៍នៃវេទិកាឌីជីថល បណ្តាញសង្គម និងសារព័ត៌មានក្នុងការលើកកម្ពស់គោលនយោបាយប្រកបដោយភាពរស់រវើក និងមានប្រសិទ្ធភាព”។

ប្រឈមមុខនឹងតម្រូវការថ្មី វិស័យអប់រំ Da Nang កំពុងពិនិត្យឡើងវិញជាបន្ទាន់ កែសម្រួល ឬផ្លាស់ប្តូរបទប្បញ្ញត្តិ និងគោលនយោបាយដែលមិនសមស្របនឹងការពិត និងបទប្បញ្ញត្តិថ្មីរបស់រដ្ឋាភិបាលកណ្តាល។

ការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត និងកន្លែងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ក៏ត្រូវបានផ្តល់អាទិភាពកំពូលផងដែរ។

គម្រោង និងគោលនយោបាយសំខាន់ៗជាច្រើនត្រូវបាន និងកំពុងត្រូវបានពិភាក្សា និងដាក់ជូនគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង និងក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជន ដើម្បីអនុម័ត ដូចជា៖ ដំណោះស្រាយលើគោលនយោបាយគាំទ្រគ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សនៅសាលារដ្ឋ។ គោលនយោបាយដើម្បីអភិវឌ្ឍការអប់រំមត្តេយ្យ; គម្រោងឧបត្ថម្ភអាហារថ្ងៃត្រង់ដល់សិស្សបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សានៅឃុំព្រំដែន និងកោះ; គម្រោងជួយដល់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ភ្នំ និងជួបការលំបាក។

គោលដៅសំខាន់គឺ "មិនឱ្យសិស្សណាម្នាក់បោះបង់ការសិក្សាដោយសារស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ច" ស្របពេលជាមួយគ្នានេះ បង្កើនធនធានសង្គមសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការអប់រំ។

ការវិនិយោគសមកាលកម្មនៅក្នុងបរិក្ខារ បរិក្ខារ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល

ចំណុចលេចធ្លោនៅក្នុងយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ការអនុវត្តដំណោះស្រាយលេខ 71-NQ/TW គឺការវិនិយោគស្របគ្នានៅក្នុងប្រព័ន្ធហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធអប់រំ ទាំងសាធារណៈ និងមិនមែនសាធារណៈ។

ទីក្រុង Da Nang មានបំណងចង់ឱ្យវិទ្យាល័យយ៉ាងហោចណាស់ 80% បំពេញតាមស្តង់ដារជាតិទាក់ទងនឹងបរិក្ខារបរិក្ខារនៅត្រឹមឆ្នាំ 2030។ រួមជាមួយនោះគឺជាគម្រោងសំខាន់ៗ៖ រៀបចំផែនការប្រព័ន្ធអប់រំរហូតដល់ឆ្នាំ 2035; គម្រោង​អភិវឌ្ឍ​វិទ្យាល័យ​ឯកទេស​ឱ្យ​ទៅជា​សាលា​សំខាន់ៗ​ជាតិ ស្របតាម​ស្តង់ដារ​តំបន់ និង​អន្តរជាតិ។

វិស័យអប់រំកំពុងផ្តល់អាទិភាពដល់ការសាងសង់ថ្នាក់រៀនមុខវិជ្ជាស្តង់ដារ បណ្ណាល័យ និងថ្នាក់រៀនភាសាបរទេស។ អនុវត្តយ៉ាងខ្លាំងក្លានូវការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការបង្រៀន។ និងការវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកវិទ្យា ដើម្បីបម្រើការប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិតាមកុំព្យូទ័រនាពេលខាងមុខ។

លោកស្រី Le Thi Bich Thuan បាននិយាយថា ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការិយាល័យនយោបាយបានចេញសេចក្តីជូនដំណឹងលេខ 81-TB/TW គណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុង Da Nang បានបង្កើតគណៈកម្មាធិការដឹកនាំដើម្បីអនុវត្តគោលនយោបាយនេះនៅក្នុងសេចក្តីសម្រេចលេខ 89-QD/TU ចុះថ្ងៃទី 28 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2025។

មកទល់នឹងពេលនេះ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងបានដាក់សំណើរទៅរដ្ឋាភិបាលមជ្ឈិម ដើម្បីសាងសង់សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលអន្តរកម្រិតចំនួន ៦ នៅតាមឃុំព្រំដែនរួមមាន៖ ដាកព្រីង ឡាអេ ឡាឌី ហុងសឺន តាយយ៉ាង និងអាវ៉ុង។

ការវិនិយោគដែលបានចុះបញ្ជីសរុបពីថវិកាកណ្តាលមានចំនួន ១.៥៣៥.៦២៤ ពាន់លានដុង ដែលបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវការប្តេជ្ញាចិត្តមិនអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ព្រំដែនធ្លាក់ពីក្រោយក្នុងលទ្ធភាពទទួលបានការអប់រំ។

ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការអភិវឌ្ឍន៍ក្រុមគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រង គឺជាជំហានដ៏សំខាន់ក្នុងការច្នៃប្រឌិតផ្នែកអប់រំជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយ។

នាពេលថ្មីៗនេះ ទីក្រុង Da Nang បានអនុវត្តកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍន៍ជាច្រើន ដើម្បីលើកកំពស់គុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈ ក្រមសីលធម៌ និងសមត្ថភាពគរុកោសល្យរបស់គ្រូបង្រៀន។ ជាពិសេស ចលនាត្រាប់តាម និងយុទ្ធនាការធំៗនៅក្នុងឧស្សាហកម្មនេះ បានរួមចំណែកក្នុងការកសាងរូបភាពនៃគ្រូបង្រៀនដែលឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងជាគំរូ។

នាយកដ្ឋានសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុង និងមូលដ្ឋានក្នុងការជ្រើសរើស ប្រើប្រាស់ និងរៀបចំផែនការក្រុមបុគ្គលិកគ្រប់គ្រងអប់រំ។ ស្វែងរក និងចិញ្ចឹមបីបាច់កត្តាវិជ្ជមាន ជាមួយនឹងសក្តានុពលនៃការអភិវឌ្ឍន៍។

គួរកត់សម្គាល់ថា ឧស្សាហកម្មនេះបាននឹងកំពុងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលបង្រៀនសិស្សឆ្នើមជាតិ និងអន្តរជាតិ ដើម្បីចូលរួមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល និងផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍ជាមួយសាលាល្បីៗក្នុង និងក្រៅប្រទេស។ ការអនុវត្តស្របគ្នានៃដំណោះស្រាយលេខ 71-NQ/TW និងសេចក្តីជូនដំណឹងលេខ 81-TB/TW នៅទីក្រុង Da Nang បង្ហាញពីផ្នត់គំនិតជាក់ស្តែង និងជាក់ស្តែង មិនមែនគ្រាន់តែធ្វើតាមបែបបទប៉ុណ្ណោះទេ។

លោកស្រី Le Thi Bich Thuan បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “ជាមួយនឹងមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងគ្រប់កម្រិត និងគ្រប់វិស័យ ការយកចិត្តទុកដាក់វិនិយោគពីរដ្ឋាភិបាលកណ្តាល និងទីក្រុង និងការយកចិត្តទុកដាក់របស់បុគ្គលិកបង្រៀន វិស័យអប់រំរបស់ទីក្រុងជឿជាក់ថាវានឹងបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរដ៏រឹងមាំ រួមចំណែកក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ”។

ប្រភព៖ https://baodanang.vn/dot-pha-phat-trien-giao-duc-tu-nghi-quyet-so-71-nq-tw-co-hoi-va-giai-phap-tu-thuc-tien-da-nang-3305949.html