ការសិក្សាវគ្គបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈនៅបរទេស៖ តើវាពិតជាមានផ្លែផ្កាល្អទាំងអស់មែនទេ?

យុវជនជាច្រើនយល់ឃើញថា ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈនៅបរទេសជា «ផ្លូវខ្លីបំផុត» ដើម្បីរកប្រាក់ចំណូលបានរាប់សិប ឬរាប់រយលានដុងក្នុងមួយខែ។ ប៉ុន្តែនៅពីក្រោយក្តីស្រមៃនៃជីវិតកាន់តែប្រសើរនៅបរទេស គឺជាការពិតមួយដែលនៅឆ្ងាយពីភាពរុងរឿង។

ការប៉ះទង្គិចគ្នាក្នុងជីវិតពិត

កាលពីបីឆ្នាំមុន ដោយមានសញ្ញាបត្រវិទ្យាសាស្ត្រពេទ្យសត្វ ផាម ធី ថាញ់ ត្រុក (អាយុ ២៨ ឆ្នាំ មកពីខេត្ត វិញឡុង ) បានចាកចេញពីប្រទេសវៀតណាមទៅកាន់ប្រទេសជប៉ុន ដោយសង្ឃឹមថានឹងមានជីវិតកាន់តែប្រសើរ។ ការចំណាយដំបូងរបស់នាងសម្រាប់ដំណើរកម្សាន្តនេះគឺជិត ១៨០ លានដុង ដោយមិនរាប់បញ្ចូលថ្លៃសិក្សា ការចំណាយលើការរស់នៅ និងថ្លៃសេវាសម្របសម្រួលមួយចំនួនរាប់ពាន់ដុល្លារអាមេរិក។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ឋានសួគ៌នេះមិនដូចការផ្សព្វផ្សាយនោះទេ។

«ការងាររបស់ខ្ញុំគឺចិញ្ចឹមគោ និងសម្អាតជង្រុក ដោយចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង ៥ ព្រឹក ហើយបញ្ចប់នៅពេលដែលការងារត្រូវបានបញ្ចប់។ ប្រាក់ខែប្រចាំខែរបស់ខ្ញុំគឺប្រហែល ១៨០,០០០ យ៉េន (១០,០០០ យ៉េន) ស្មើនឹង ៣២ លានដុង។ បន្ទាប់ពីកាត់ពន្ធ ថ្លៃជួល និងការចំណាយលើការរស់នៅប្រហែល ៦ លានដុង ខ្ញុំនៅសល់ត្រឹមតែប្រហែល ១០ លានដុងប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំរស់នៅក្នុងតំបន់ភ្នំ ដូច្នេះខ្ញុំមិនចំណាយច្រើនទេ។ ប្រសិនបើខ្ញុំរស់នៅក្នុងទីក្រុង ខ្ញុំប្រហែលជាមិនមានលុយសល់ទេ» អ្នកស្រី Truc បាននិយាយដោយស្មោះត្រង់។

វិជ្ជាជីវៈ​ថែទាំ​គឺជា​វិស័យ​មួយ​ដែល​និស្សិត​ជាច្រើន​ជ្រើសរើស​សម្រាប់​ការបណ្តុះបណ្តាល​វិជ្ជាជីវៈ​នៅ​បរទេស។

រូបថត៖ យ៉េន ធី

យោងតាមអ្នកស្រី Truc ឱកាសដើម្បីរកលុយនៅប្រទេសជប៉ុនពិតជាមានមែន ប៉ុន្តែលុះត្រាតែអ្នកមានឆន្ទៈក្នុងការលះបង់ និងធ្វើការយ៉ាងលំបាក៖ ធ្វើការពេលយប់ ធ្វើការថែមម៉ោងជាប្រចាំ និងមិនសូវមានពេលសម្រាក។ នាងបាននិយាយថា "តាមពិតទៅ ក្រុមហ៊ុននានាច្រើនតែបំផ្លើសប្រាក់ខែ។ នៅពេលដែលអ្នកមកទីនេះ អ្នកនឹងដឹងថាការរកលុយមិនមែនជារឿងងាយស្រួលនោះទេ"។

បន្ទាប់ពីរៀបចំនីតិវិធីចាំបាច់ និងសិក្សាភាសាបរទេសអស់រយៈពេលជិតពីរឆ្នាំនៅប្រទេសវៀតណាម លោក ង្វៀន មិញ ឈីញ (អាយុ ២០ ឆ្នាំ មកពី ខេត្តក្វាងប៊ិញ ដែលឥឡូវជាខេត្តក្វាងទ្រី) កំពុងសិក្សាផ្នែកថែទាំនៅប្រទេសអាល្លឺម៉ង់។ ទោះបីជាលោកទើបតែមកដល់ក្នុងខែកក្កដា ឆ្នាំនេះក៏ដោយ លោក ឈីញ មានអារម្មណ៍យ៉ាងឆាប់រហ័សថា ធ្ងន់ធរដោយសារការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈនៅបរទេស។

«ខ្ញុំសិក្សា ៨ ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ ហើយកម្មវិធីសិក្សាពិតជាតឹងតែងណាស់ ដូច្នេះខ្ញុំមិនមានពេលធ្វើការក្រៅម៉ោងទេ។ ថ្លៃដើមដំបូងសម្រាប់សិក្សានៅប្រទេសអាល្លឺម៉ង់គឺប្រហែល ២០០ លានដុង។ ក្នុងឆ្នាំដំបូង ខ្ញុំទទួលបានប្រាក់ខែ ១៣៥០ អឺរ៉ូ (ប្រហែល ៣៨ លានដុង) ក្នុងមួយខែ មុនពន្ធ ថ្លៃជួល ធានារ៉ាប់រង។ល។ បន្ទាប់ពីកាត់កងទាំងអស់ វាគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់រស់នៅ។ ប្រសិនបើខ្ញុំចង់ទៅផឹកកាហ្វេ ខ្ញុំអាចធ្វើវាបានតែម្តង ឬពីរដងក្នុងមួយខែ។ ការចេញទៅក្រៅញឹកញាប់ជាងនេះមានន័យថា ខ្ញុំនឹងមិនមានលុយគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីទូទាត់ការចំណាយនោះទេ» ឈិញ បានចែករំលែក។

ការសិក្សាបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈនៅប្រទេសអាល្លឺម៉ង់មិនមែនជារឿងងាយស្រួលនោះទេ។ យោងតាមលោក Chinh ការលំបាកដ៏ធំបំផុតគឺភាសា។ លោក Chinh បាននិយាយថា "ប្រសិនបើអ្នកមិនពូកែភាសាទេ អ្វីៗគឺពិបាក។ ចាប់ពីការសិក្សារហូតដល់ការស្វែងរកការងារក្រៅម៉ោង អ្វីៗគឺជាបញ្ហា"។

ង្វៀន ធីអ៊ុតធឿង (អាយុ ២៧ ឆ្នាំ) បានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយទទួលបានកិត្តិយសផ្នែកភាសាអង់គ្លេស។ ដោយចង់ទទួលបានបទពិសោធន៍នៅបរទេស នាងបានដាក់ពាក្យសុំកម្មសិក្សា កសិកម្ម នៅប្រទេសដាណឺម៉ាក។ «បញ្ហាប្រឈមដ៏ធំបំផុតមួយគឺឧបសគ្គភាសា និងវប្បធម៌។ ភាពខុសគ្នានៃវប្បធម៌ វិធីសាស្រ្តការងារ និងរបៀបរស់នៅក៏តម្រូវឱ្យមានកម្រិតខ្ពស់នៃការសម្របខ្លួនផងដែរ។ កម្លាំងពលកម្មតម្រូវឱ្យមានសុខភាពល្អ និងសមត្ថភាពក្នុងការទប់ទល់នឹងលក្ខខណ្ឌការងារដ៏អាក្រក់ និងអាកាសធាតុត្រជាក់នៅក្នុងប្រទេសដាណឺម៉ាក» នាងបានចែករំលែក។

ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មតាមអ៊ីនធឺណិតជាច្រើនសម្រាប់ការសិក្សានៅប្រទេសអាល្លឺម៉ង់។

រូបថត៖ រូបថតអេក្រង់

នៅពីក្រោយការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម "រាប់រយលានដុងវៀតណាម"

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ឃ្លាថា "ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈនៅបរទេសជាមួយនឹងប្រាក់ខែរាប់រយលានដុង" ត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងខ្លាំងនៅលើបណ្តាញសង្គម គេហទំព័រក្រុមហ៊ុនប្រឹក្សាយោបល់ និងសូម្បីតែនៅក្នុងក្រុមនិស្សិត និងឪពុកម្តាយ។ ក្រុមហ៊ុនទាំងនេះច្រើនតែគូររូបភាពដ៏រីករាយ៖ ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈដោយឥតគិតថ្លៃ ការចំណាយលើការស្នាក់នៅ និងជីវភាពរស់នៅ និងការងារភ្លាមៗនៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សាជាមួយនឹងប្រាក់ចំណូលប្រចាំខែចំនួន 50-80 លានដុង ដោយខ្លះថែមទាំងទាមទារប្រាក់រាប់រយលានដុងទៀតផង។

យោងតាមលោកស្រី Vu Hong Thuy មកពីសភាឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មអាល្លឺម៉ង់ប្រចាំនៅវៀតណាម (AHK) ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈនៅបរទេសបើកឱកាសជាច្រើន ប៉ុន្តែវាមិនមែនជាសំបុត្រងាយស្រួលឆ្ពោះទៅរកជីវិតកាន់តែប្រសើរនោះទេ។

ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មភាគច្រើនសម្រាប់ប្រាក់ខែរាប់រយលានដុង (ដុងវៀតណាម) ជាធម្មតាមិនកាត់ពន្ធលើប្រាក់ចំណូលផ្ទាល់ខ្លួន និងវិភាគទានសន្តិសុខសង្គម (brutto) ទេ ឬវាតំណាងឱ្យប្រាក់ខែនៅក្នុងឧស្សាហកម្ម ឬតំបន់ជាក់លាក់មួយចំនួន។ មិនមែនគ្រប់វិជ្ជាជីវៈ ឬកម្មករទាំងអស់អាចឈានដល់កម្រិតនោះភ្លាមៗនោះទេ។ អ្នកស្រី ធុយ បានបន្ថែមថា "ប្រាក់ខែជាមធ្យមសម្រាប់និស្សិតដែលទើបបញ្ចប់ការសិក្សាថ្មីៗនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ (Ausbildung) ជាធម្មតាមានចំនួនរាប់សិបលានដុង។ ប្រាក់ខែរាប់រយលានដុងជាធម្មតាគឺសម្រាប់តែកម្មករនៅក្នុងឧស្សាហកម្មមួយចំនួន ដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិ និងជំនាញសមស្រប ធ្វើការជាកម្មករជំនាញដែលមានបទពិសោធន៍ការងារជាក់ស្តែងប៉ុណ្ណោះ"។

លើសពីនេះ ការលើកលែងថ្លៃសិក្សាអនុវត្តចំពោះតែកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈជាផ្លូវការនៅក្នុងប្រទេសអាល្លឺម៉ង់ (Ausbildung) ប៉ុណ្ណោះ។ និស្សិតនៅតែត្រូវចំណាយផ្ទាល់ខ្លួនលើការរស់នៅរបស់ពួកគេ៖ កន្លែងស្នាក់នៅ ការដឹកជញ្ជូន ការធានារ៉ាប់រង ការចំណាយរដ្ឋបាល។ល។ ការចំណាយទាំងអស់នេះមានន័យថា សមតុល្យដែលនៅសល់ជាក់ស្តែងមិនខ្ពស់ដូចការរំពឹងទុកនោះទេ។

កត្តាមួយដែលបំផ្លាញការយល់ច្រឡំរបស់មនុស្សជាច្រើនគឺភាពខុសគ្នារវាងប្រាក់ខែសរុប (មុនពន្ធ) និងប្រាក់ខែសុទ្ធ (ក្រោយពន្ធ)។ លោកស្រី ធុយ បានមានប្រសាសន៍ថា “បន្ទាប់ពីកាត់ពន្ធលើប្រាក់ចំណូល ការធានារ៉ាប់រងសុខភាព អត្ថប្រយោជន៍អ្នកអត់ការងារធ្វើ។ល។ ប្រាក់ចំណូលជាក់ស្តែងថយចុះគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ការរស់នៅក្នុងទីក្រុងធំមានតម្លៃថ្លៃជាង។ ដូច្នេះប្រាក់ខែមួយពាន់អឺរ៉ូស្តាប់ទៅគួរឱ្យទាក់ទាញ ប៉ុន្តែវាមិនមានន័យថាអ្នកអាចសន្សំប្រាក់បានភ្លាមៗនោះទេ”។

អ្នកស្រី ធុយ ក៏បានព្រមានអំពីហានិភ័យពីក្រុមហ៊ុនប្រឹក្សាយោបល់ដែលមិនគួរឱ្យទុកចិត្តផងដែរ៖ ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មមិនពិត ថ្លៃសេវាបំប៉ោង និងសូម្បីតែការបញ្ជូនមនុស្សខុសទៅកាន់ក្រុមហ៊ុនប្រឹក្សាយោបល់។ អ្នកស្រីបានណែនាំថា "ប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបាន សូមធ្វើការស្រាវជ្រាវផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកតាមរយៈបណ្តាញផ្លូវការ ដើម្បីជៀសវាងហានិភ័យ។ ជាពិសេស សូមពិនិត្យមើលភាពស្របច្បាប់ និងកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់ក្រុមហ៊ុនប្រឹក្សាយោបល់ដែលអ្នកប្រគល់ឱ្យអាជីវកម្មរបស់អ្នក"។

ដោយមានទស្សនៈដូចគ្នា លោកស្រី លូ ធី ង៉ុក ទុយ ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃក្រុមហ៊ុន Vilaco Group បានមានប្រសាសន៍ថា គ្រួសារជាច្រើនចំណាយប្រាក់ច្រើនដោយសង្ឃឹមថានឹងទទួលបានលទ្ធផលរហ័ស ប៉ុន្តែលទ្ធផលមិនច្រើនទេ។ លោកស្រីបានមានប្រសាសន៍ថា “ទីផ្សារនៅតែស្មុគស្មាញ។ វាពិបាកសម្រាប់អាជីវកម្មក្នុងការធ្វើប្រតិបត្តិការដោយស្មោះត្រង់ ពីព្រោះក្រុមហ៊ុនមួយចំនួនបញ្ជូនមនុស្សខុស សូម្បីតែខុសច្បាប់ ឬផ្សព្វផ្សាយមិនពិត ដែលប៉ះពាល់ដល់កេរ្តិ៍ឈ្មោះទាំងមូល”។

ដើម្បីសិក្សាផ្នែកថែទាំនៅប្រទេសអាល្លឺម៉ង់ អ្នកត្រូវការកម្រិតជំនាញភាសាអាល្លឺម៉ង់អប្បបរមា B1។

រូបថត៖ យ៉េន ធី

ការរៀបចំសម្រាប់ការរស់នៅក្រៅប្រទេស

ពីទស្សនៈបណ្តុះបណ្តាល លោកស្រី ផាន ធីឡេ ធូ អនុប្រធានមហាវិទ្យាល័យវៀនដុង ជឿជាក់ថា ឧបសគ្គភាសាគឺជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំបំផុត។ លោកស្រី ធូ បានមានប្រសាសន៍ថា "ទោះបីជាមានវិញ្ញាបនបត្រ B1 នៅប្រទេសវៀតណាមក៏ដោយ ការទំនាក់ទំនងនៅប្រទេសអាល្លឺម៉ង់នៅតែពិបាក ពីព្រោះជំនាញស្តាប់ និងនិយាយមានត្រឹមតែប្រហែល ៤០% ប៉ុណ្ណោះ។ តាមពិតទៅ ការសម្រេចបាន B2 គឺជាស្តង់ដារសុវត្ថិភាព ប៉ុន្តែមាននិស្សិតវៀតណាមតិចតួចណាស់ដែលប្រឡងជាប់ B2 មុនពេលចាកចេញ"។

យោងតាមលោកស្រី ង៉ុក ទុយ ជំនាញសំខាន់បំផុតដែលនិស្សិតវៀតណាមត្រូវរៀបចំនៅពេលសិក្សាវគ្គបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈនៅបរទេសគឺជំនាញភាសាបរទេស។ តាមពិតទៅ និស្សិតវៀតណាមច្រើនតែខ្វះភាពប្រកួតប្រជែងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងនិស្សិតអន្តរជាតិដោយសារតែខ្វះជំនាញភាសាបរទេស។

ដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង លោកស្រី ហួង វ៉ាន់ អាញ អគ្គនាយកក្រុមហ៊ុន An Duong Group (អង្គភាពដែលកំពុងអនុវត្តគម្រោង VJC - បញ្ជូនពលករទៅប្រទេសជប៉ុនដោយមិនគិតថ្លៃសេវាកម្ម) បានចែករំលែកថា ភាពខុសគ្នាខាងភាសា និងវប្បធម៌ គឺជាឧបសគ្គធំបំផុតសម្រាប់និស្សិតនៅពេលបន្តការសិក្សាវិជ្ជាជីវៈនៅបរទេស។ លើសពីនេះ មានភាពខុសគ្នាខាងក្រមសីលធម៌ការងារ និងវិន័យ។ លោកស្រី វ៉ាន់ អាញ បានវិភាគថា "កំហុសទូទៅបំផុតគឺការមិនស្រាវជ្រាវកម្មវិធីឱ្យបានហ្មត់ចត់ ការជ្រើសរើសភ្នាក់ងារបញ្ជូនពលករដែលមិនគួរឱ្យទុកចិត្ត ដែលនាំឱ្យមានការចំណាយដែលមិនចាំបាច់ ឬការរៀបចំមិនគ្រប់គ្រាន់ទាក់ទងនឹងឯកសារ ភាសា និងជំនាញ។ លើសពីនេះ និស្សិតជាច្រើនមានគំនិតធ្វើការដើម្បីរកប្រាក់បានយ៉ាងឆាប់រហ័ស ដោយមិនបានកំណត់គោលដៅបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងអភិវឌ្ឍន៍រយៈពេលវែងរបស់ពួកគេឱ្យបានច្បាស់លាស់ ដូច្នេះពួកគេងាយជួបប្រទះការលំបាក ឬថែមទាំងឈប់រៀននៅពាក់កណ្តាលផ្លូវទៀតផង"។

យោងតាមលោកស្រី វ៉ាន់ អាញ ការងារដែលមានប្រាក់ខែខ្ពស់ច្រើនតែមានតម្រូវការខ្ពស់ ដូចជាការងារថែទាំកុមារ ការកែច្នៃម្ហូបអាហារ និងសំណង់។

តម្រូវការភាសា និងការជ្រើសរើសបុគ្គលិក

លោកស្រី ហួង វ៉ាន់អាញ បានបញ្ជាក់ថា ភាពខុសគ្នានៃតម្រូវការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈរវាងប្រទេសនានា ក៏ជាកត្តាសំខាន់មួយសម្រាប់សិស្សនិស្សិតពិចារណាផងដែរ។

នៅប្រទេសអាល្លឺម៉ង់ បេក្ខជនត្រូវតែមានកម្រិតជំនាញភាសាអាល្លឺម៉ង់អប្បបរមា B1 ដើម្បីដាក់ពាក្យសុំទិដ្ឋាការ ប៉ុន្តែមិនចាំបាច់មានជំនាញវិជ្ជាជីវៈកម្រិតចូលទេ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ប្រទេសជប៉ុនតម្រូវឱ្យមានកម្រិតជំនាញភាសាជប៉ុនអប្បបរមា N5 ដោយផ្នែកថែទាំតម្រូវឱ្យមាន N4-N3។ និស្សិតមិនត្រូវការជំនាញវិជ្ជាជីវៈជាមុនទេ ប៉ុន្តែត្រូវតែបង់ថ្លៃសិក្សា និងផ្តល់ភស្តុតាងនៃធនធានហិរញ្ញវត្ថុ។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរ កូរ៉េខាងត្បូងតម្រូវឱ្យមានជំនាញភាសាកូរ៉េចាប់ពីកម្រិត TOPIK 2-3 ឬខ្ពស់ជាងនេះ មិនតម្រូវឱ្យមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈទេ ប៉ុន្តែនិស្សិតក៏ត្រូវបង់ថ្លៃសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន និងផ្តល់ភស្តុតាងនៃធនធានហិរញ្ញវត្ថុផងដែរ។

ទាក់ទងនឹងតម្រូវការជ្រើសរើសបុគ្គលិក ប្រទេសអាល្លឺម៉ង់បច្ចុប្បន្នខ្វះកម្មករប្រមាណ ២០០,០០០ នាក់ក្នុងវិស័យថែទាំសុខភាព និងគិលានុបដ្ឋាយិកា ជាង ១៦០,០០០ នាក់ក្នុងវិស័យបច្ចេកទេស និងឧស្សាហកម្ម (មេកានិច អគ្គិសនី យានយន្ត។ល។) ហើយប្រហែលមួយភាគបីនៃមុខតំណែងទំនេរនៅក្នុងសិប្បកម្មដូចជាទូរទឹកកក និងសំណង់។ នៅក្នុងប្រទេសជប៉ុន វិស័យថែទាំមនុស្សចាស់ និងគិលានុបដ្ឋាយិកាតែម្នាក់ឯងត្រូវបានគេព្យាករថានឹងប្រឈមមុខនឹងកង្វះកម្មករចំនួន ២៥០,០០០ នាក់នៅឆ្នាំ ២០២៦ ដែលអាចកើនឡើងដល់ ៥៧០,០០០ នាក់នៅឆ្នាំ ២០៤០ រួមជាមួយនឹងតម្រូវការយ៉ាងច្រើននៅក្នុងវិស័យម្ហូបអាហារ និងការផ្គត់ផ្គង់ម្ហូបអាហារ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ កូរ៉េខាងត្បូងតែងតែជួបប្រទះនឹងកង្វះកម្មករវ័យក្មេង ជាពិសេសក្នុងវិស័យផលិតកម្ម គ្រឿងអេឡិចត្រូនិច ឧស្សាហកម្មសេវាកម្ម និងកសិកម្មតាមរដូវ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/du-hoc-nghe-co-that-mau-hong-185251027201329183.htm