រូបភាព
ជាពិសេសការកសាង និងអនុវត្តវេទិកាគាំទ្រការពិនិត្យ និងព្យាបាលពីចម្ងាយ តភ្ជាប់មន្ទីរពេទ្យជាមួយមន្ទីរពេទ្យ មន្ទីរពេទ្យថ្នាក់លើជាមួយមន្ទីរពេទ្យថ្នាក់ក្រោម ពីថ្នាក់កណ្តាលដល់ថ្នាក់មូលដ្ឋាន ជួយកាត់បន្ថយបន្ទុកលើបរិក្ខារ ពេទ្យ ការពិនិត្យ និងព្យាបាលទាន់ពេលវេលា ចំណេញពេលវេលា និងចំណាយ។ ការកសាង និងអនុវត្តកំណត់ត្រាវេជ្ជសាស្រ្តអេឡិចត្រូនិក ឆ្ពោះទៅរកការមិនប្រើប្រាស់កំណត់ត្រាវេជ្ជសាស្រ្តក្រដាស ការបង់ថ្លៃមន្ទីរពេទ្យដោយគ្មានសាច់ប្រាក់។ ការអនុវត្តវេទិកាគ្រប់គ្រងវេជ្ជបញ្ជាតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិកជាតិនៅគ្រប់កន្លែងពិនិត្យ និងព្យាបាលជំងឺសាធារណៈ និងឯកជនទូទាំងប្រទេស។ ការអភិវឌ្ឍវេទិកាគ្រប់គ្រង វេជ្ជសាស្រ្ត ឆ្លាតវៃដោយផ្អែកលើបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល ការកសាង និងអនុវត្តវេទិកាគ្រប់គ្រងការធ្វើតេស្តបង្រួបបង្រួមទូទាំងប្រទេស។ លទ្ធផលតេស្តនៅក្នុងកំណត់ត្រាវេជ្ជសាស្រ្តអេឡិចត្រូនិចត្រូវបានទទួលស្គាល់ទៅវិញទៅមកក្នុងចំណោមកន្លែងពិនិត្យ និងព្យាបាល។ ការកសាង និងអនុវត្តវេទិកាគ្រប់គ្រងការចាក់ថ្នាំបង្ការបង្រួបបង្រួមទូទាំងប្រទេស ដោយអនុវត្តវេទិកាគ្រប់គ្រងព័ត៌មាន វេជ្ជសាស្ត្រ ថ្នាក់មូលដ្ឋានទូទាំងប្រទេស។ បង្កើតវេទិកាតាមដានជំងឺ ដើម្បីគ្រប់គ្រងជំងឺឆ្លង និងមិនឆ្លងនៅទូទាំងប្រទេស កសាង និងរៀបចំការអនុវត្តវេទិកាគ្រប់គ្រងស្ថានីយ៍ សុខភាព ឃុំ សម្រាប់ឃុំទាំងអស់ទូទាំងប្រទេស។រូបភាព
បង្កើត និងប្រើប្រាស់វេទិកាកំណត់ត្រាសុខភាពផ្ទាល់ខ្លួន មនុស្សម្នាក់ៗមានកំណត់ត្រាសុខភាពផ្ទាល់ខ្លួនឌីជីថលដើម្បីបង្កើតប្រព័ន្ធថែទាំសុខភាពឌីជីថលពេញលេញពីការថែទាំសុខភាពបឋម ការការពាររហូតដល់ការព្យាបាល។ កំណត់ត្រាសុខភាពអេឡិចត្រូនិកត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាទៀងទាត់ រក្សាទុកព័ត៌មានអំពីស្ថានភាពសុខភាពរបស់មនុស្សពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេ បង្កើតវេទិកាដើម្បីគាំទ្រការប្រឹក្សាសុខភាពតាមអ៊ីនធឺណិត ភ្ជាប់មនុស្សជាមួយវេជ្ជបណ្ឌិតពិគ្រោះយោបល់។ បង្កើត និងប្រើប្រាស់វេទិកាឌីជីថលដែលភ្ជាប់អ្នកជំនាញក្នុងវិស័យវេជ្ជសាស្ត្រដើម្បីប្រមូល និងដាក់ស្លាកទិន្នន័យក្នុងទម្រង់នៃការរួមចំណែករបស់សហគមន៍ អនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិតក្នុងការគាំទ្រការវិភាគ រោគវិនិច្ឆ័យ និងស្នើរបបព្យាបាលសមស្រប។ បង្កើតវេទិកាឌីជីថលស្តីពីសុវត្ថិភាពចំណីអាហារ និងវេទិកាឌីជីថលសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងបរិស្ថានវេជ្ជសាស្ត្រ។ ជាមួយគ្នានេះ រៀបចំ និងដាក់ពង្រាយការបណ្តុះបណ្តាលឯកទេសលើសុខភាពឌីជីថលនៅសាកលវិទ្យាល័យ និងគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលក្រោយឧត្តមសិក្សាក្នុងវិស័យវេជ្ជសាស្ត្រ។ ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍនៃសេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល និងសង្គមឌីជីថលក្នុងទិសដៅនៃស្ថាប័ន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល បង្កើតបរិយាកាសដើម្បីបង្កើតជាជំនាន់ពលរដ្ឋឌីជីថល និងសហគ្រិនឌីជីថលសម្រាប់អនាគត រួមទាំងការកសាង និងរៀបចំការអនុវត្តផែនការសកម្មភាពសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល និងសង្គមឌីជីថលក្នុងវិស័យ អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ការលើកកម្ពស់ និងលើកទឹកចិត្តដល់គ្រឹះស្ថាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលធំៗ សាកលវិទ្យាល័យធំៗ ដែលជាសហគ្រាសបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលក្នុង វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ បើកដំណើរការ និងទាក់ទាញរលកនៃសហគ្រាសបច្ចេកវិទ្យា មកបណ្តាក់ទុនក្នុងវិស័យ អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលឌីជីថល។ ការកសាង និងរៀបចំការអនុវត្តវេទិកាបង្រៀន និងរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត ភ្ជាប់ និងផ្តល់សេវាអនឡាញសម្រាប់ដំណើរការទាំងមូលនៃការបង្រៀន-រៀន-ប្រឡងសម្រាប់សិស្ស លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ដោយហេតុនេះបង្កើតបានជាប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីសម្រាប់អភិវឌ្ឍ ការអប់រំ ឌីជីថល ធានាគុណភាពនៃការប្រឡងតាមអ៊ីនធឺណិត ស្វែងរក និងប្រើប្រាស់ផលិតផល និងសេវាកម្មរបស់សហគ្រាសបច្ចេកវិទ្យា អប់រំ ក្នុងការបង្រៀន។ បង្កើតយន្តការសាកល្បងសម្រាប់ផលិតផល និងសេវាកម្មប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត គាំទ្រការបណ្តុះបណ្តាលលឿន និងមានប្រសិទ្ធភាព រៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលឯកទេសលើ ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតាមប្រព័ន្ធឌីជីថលនៅសាកលវិទ្យាល័យ និងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលក្រោយឧត្តមសិក្សាក្នុងវិស័យ អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ បង្កើត និងរៀបចំការអនុវត្តផែនការសកម្មភាពសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល និងសង្គមឌីជីថលក្នុងវិស័យការងារ ការងារ និងសន្តិសុខសង្គម។ ផ្សព្វផ្សាយ និងលើកទឹកចិត្តទម្រង់ប្រតិបត្តិការអេឡិចត្រូនិក វិញ្ញាបនបត្រអេឡិចត្រូនិក ការបង់ប្រាក់សន្តិសុខសង្គមតាមអ៊ីនធឺណិត ឬដោយផ្ទាល់ទៅកាន់អ្នកទទួលផល លុបបំបាត់អន្តរការីដែលមិនចាំបាច់។ ជាពិសេសនៅក្នុងអត្ថបទ អគ្គលេខាធិកា និងជាប្រធាន To Lam បានសម្តែងនូវទស្សនៈថ្មី និងទ្រឹស្តីខ្ពស់អំពីតួនាទីដ៏សំខាន់ជាពិសេសនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។ ទាំងទ្រឹស្តី និងការអនុវត្ត ទស្សនៈនៅក្នុងអត្ថបទរបស់អគ្គលេខាធិកា និងប្រធានាធិបតី To Lam ត្រូវបានបង្ហាញឱ្យឃើញថាត្រឹមត្រូវទាំងស្រុង ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដែលហួសពីការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័សនៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានាពេលបច្ចុប្បន្ន ជាពិសេស បដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្មទីបួន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ បន្តបង្ហាញពីទស្សនៈស្រប និងអាទិភាពរបស់បក្សក្នុងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ។គឹម អាញ់
Kommentar (0)