ការប្រើប្រាស់ AI ដើម្បីជួយសិស្សជ្រើសរើសជំនាញដែលត្រឹមត្រូវ

ចំនួន​ពាក្យ​ស្នើសុំ​ចូលរៀន​មហាវិទ្យាល័យ​ក្នុង​ឆ្នាំ ២០២៥ ដែល​មាន​ចំនួន​ច្រើន​បំផុត​ចំនួន ៧,៦ លាន​ពាក្យ បាន​ធ្វើ​ឲ្យ​មាន​ក្តី​បារម្ភ​កាន់​តែ​ខ្លាំង​អំពី​ការ​ជ្រើសរើស​ជំនាញ​ខុស។ ការ​ប្រើប្រាស់​បញ្ញា​សិប្បនិម្មិត (AI) ដើម្បី​គាំទ្រ​ការ​ណែនាំ​អាជីព​អាច​ជួយ​សិស្ស​ជ្រើសរើស​ជំនាញ​ត្រឹមត្រូវ និង​សិក្សា​មុខវិជ្ជា​ត្រឹមត្រូវ។

និស្សិតប្រមូលព័ត៌មាននៅឯពិព័រណ៍ពាក្យសុំចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដែលរៀបចំដោយកាសែត Tuoi Tre - រូបថត៖ THANH HIEP

ការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ទៅលើការណែនាំអាជីពនឹងផ្តល់លទ្ធផលចាប់ពីការវិភាគសមត្ថភាពរបស់សិស្ស និងការព្យាករណ៍និន្នាការទីផ្សារការងារ រហូតដល់ការណែនាំអំពីយុទ្ធសាស្ត្រអនុវត្តដ៏ឆ្លាតវៃ។ នេះបង្ហាញពីឱកាសថ្មីមួយសម្រាប់សិស្សជំនាន់ឆ្នាំ ២០០៨ ដើម្បីជ្រើសរើសជំនាញ និងសាកលវិទ្យាល័យត្រឹមត្រូវ ដែលកាត់បន្ថយសម្ពាធ និងបង្កើនទំនុកចិត្តរបស់ពួកគេមុនពេលចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។

ខ្ញុំមិនយល់ច្បាស់ពីវិស័យដែលខ្ញុំនឹងជ្រើសរើសនោះទេ។

រដូវកាលចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៥ បានឃើញចំនួនពាក្យសុំកើនឡើងខ្ពស់បំផុតមិនធ្លាប់មាន។ បេក្ខជនជាង ៨៤៩.០០០ នាក់បានដាក់ពាក្យសុំចំនួន ៧,៦ លានដង ដែលមានចំនួនពាក្យសុំជាមធ្យមជិត ៩ សម្រាប់និស្សិតម្នាក់ៗ ដែលស្ទើរតែទ្វេដងនៃចំនួននេះបើធៀបនឹងឆ្នាំ ២០២៤។

នេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីផ្នត់គំនិតដែលថា កាលណាអ្នកដាក់ពាក្យកាន់តែច្រើន អ្នកកាន់តែមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តាមពិតទៅ ជិត 20% នៃនិស្សិតដែលត្រូវបានជ្រើសរើសមិនបានបញ្ជាក់ពីការចុះឈ្មោះរបស់ពួកគេទេ មិនមែននិយាយពីមនុស្សជាច្រើនដែលបន្ទាប់ពីត្រូវបានជ្រើសរើស ក្លាយជាមិនចាប់អារម្មណ៍លើវិស័យដែលពួកគេបានជ្រើសរើស ដែលនាំឱ្យប្តូរជំនាញ ឈប់រៀន និងខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា និងថវិកា។ បញ្ហាស្នូលមិនមែនជាចំនួននៃការដាក់ពាក្យនោះទេ ប៉ុន្តែថាតើអ្នកពិតជាយល់ឬអត់ថាវិស័យណាដែលសាកសមនឹងអ្នកបំផុត។

អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ សិស្សានុសិស្សភាគច្រើនជ្រើសរើសជំនាញរបស់ពួកគេដោយផ្អែកលើ៖ ពិន្ទុប្រឡងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងពិន្ទុកាត់ផ្តាច់នៃឆ្នាំមុនៗ; មតិពីឪពុកម្តាយ គ្រូបង្រៀន និងមិត្តភក្តិ; ព័ត៌មានដែលមាន; ឬនិន្នាការសង្គម (ជំនាញពេញនិយម)។ វិធីសាស្រ្តនេះនាំទៅរក "ការជ្រើសរើសជំនាញដោយផ្អែកលើនិន្នាការ" យ៉ាងងាយ។ សិស្សជាច្រើនដឹងតែបន្ទាប់ពីសិក្សាបានមួយឬពីរឆ្នាំថា ជំនាញរបស់ពួកគេមិនសមរម្យ ដែលបង្ខំឱ្យពួកគេផ្លាស់ប្តូរទិសដៅ ឬឈប់រៀន។

ការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗពីរចំពោះការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៥ គឺការលុបបំបាត់ការចូលរៀនមុនកាលកំណត់ និងការបំលែងពិន្ទុប្រឡងទៅជាមាត្រដ្ឋានតែមួយ។ នេះធ្វើឱ្យវាពិបាកសម្រាប់ទាំងនិស្សិត និងអ្នកជំនាញចូលរៀនក្នុងការទស្សន៍ទាយពិន្ទុកាត់ផ្តាច់ ដូច្នេះជាមួយនឹងប្រព័ន្ធណែនាំអាជីពចាស់ វាជៀសមិនរួចទេដែលបេក្ខជននឹងចុះឈ្មោះសម្រាប់ជម្រើសផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនដើម្បីកាត់បន្ថយហានិភ័យ។

ការអភិវឌ្ឍបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) នាំមកនូវវិធីសាស្រ្តថ្មីមួយ។ បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) មិនមែនគ្រាន់តែជាឧបករណ៍ស្វែងរក ឬឧបករណ៍វាយអត្ថបទនោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏កំពុងក្លាយជា "ដៃគូណែនាំអាជីព" សម្រាប់សិស្សផងដែរ។

លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ឡេ ធី ថាញ់ ម៉ៃ

៥ ជំហានដើម្បីអនុវត្ត AI

ការអភិវឌ្ឍបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) នាំមកនូវវិធីសាស្រ្តថ្មីមួយ។ បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) មិនមែនគ្រាន់តែជាឧបករណ៍ស្វែងរក ឬឧបករណ៍វាយអត្ថបទនោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏កំពុងក្លាយជា "ដៃគូណែនាំអាជីព" សម្រាប់សិស្សផងដែរ។

ជំហានទី 1 - ការប្រមូលទិន្នន័យសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន៖ សិស្សប្រើប្រាស់ពិន្ទុមុខវិជ្ជា លទ្ធផលប្រឡងសាកល្បង សកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា ចំណូលចិត្ត ទេពកោសល្យ និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ដើម្បីស្កេនប្រតិចារឹក និងកំណត់ហេតុសិក្សា ដោយចងក្រងវាដោយស្វ័យប្រវត្តិទៅជា "ផែនទីសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួន"។

ជំហានទី 2 - ធ្វើតេស្តសមត្ថភាពអាជីពជាមួយ AI៖ សិស្សអាចប្រើប្រាស់គេហទំព័រឥតគិតថ្លៃ ឬឧបករណ៍ AI ជំនួសឱ្យការធ្វើតេស្តក្រដាសបែបប្រពៃណី។ ប្រើប្រាស់លទ្ធផលដើម្បីឱ្យ AI វិភាគចម្លើយរបស់អ្នក ដោយផ្គូផ្គងពួកវាទៅនឹងទិន្នន័យអាជីពនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម ដើម្បីផ្តល់នូវសេណារីយ៉ូផ្សេងៗសម្រាប់ជាឯកសារយោងរបស់អ្នក ដូចជា៖ ក្រុមអាជីពណាដែលសាកសមនឹងអ្នក និងក្រុមអាជីពណាដែលអ្នកគួរជៀសវាង។

ជំហានទី 3 - ការប្រើប្រាស់ AI ដើម្បីយល់ពីនិន្នាការទីផ្សារការងារ៖ ខណៈពេលដែលពីមុនវាពិបាកក្នុងការស្វែងរកព័ត៌មានអំពីទីផ្សារការងារ ឥឡូវនេះ AI អាចអានរបាយការណ៍ការងារ និងព្យាករណ៍តម្រូវការកម្លាំងពលកម្មសម្រាប់រយៈពេល 5-10 ឆ្នាំខាងមុខ ដោយគ្រាន់តែឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់ស្គាល់ពាក្យគន្លឹះ។ ឧទាហរណ៍ ឧស្សាហកម្មអេឡិចត្រូនិក ភស្តុភារ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងថែទាំសុខភាព សុទ្ធតែត្រូវបានវិភាគដោយ AI ដោយផ្អែកលើទិន្នន័យការងារពិតប្រាកដ។

ជំហានទី 4 - បង្កើតម៉ាទ្រីសនៃផ្លូវអាជីពនាពេលអនាគត៖ បញ្ញាសិប្បនិម្មិតអាចត្រូវបានប្រគល់ភារកិច្ចឱ្យ "ក្លែងធ្វើ" សេណារីយ៉ូចំនួនបីដែលទាក់ទងនឹងសមត្ថភាពសិក្សា និងពិន្ទុចូលរៀន (ខ្ពស់ - មធ្យម - ទាប)។ សម្រាប់សេណារីយ៉ូនីមួយៗ បញ្ញាសិប្បនិម្មិតស្នើជម្រើសជាបីក្រុម៖ ក្តីស្រមៃ - អាចធ្វើទៅបាន - សុវត្ថិភាព។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សមានផែនទីផ្លូវអាជីពផ្ទាល់ខ្លួន ដោយកាត់បន្ថយសម្ពាធនៃការដាក់ស្នើជម្រើសរាប់សិបដោយចៃដន្យ។

ជំហានទី 5 - រៀបចំផែនការគោលដៅរបស់អ្នក និងពិភាក្សាជាមួយមនុស្សពិត៖ មុនពេលដាក់ពាក្យសុំរបស់អ្នក សូមពិភាក្សាអំពីលទ្ធផល AI ជាមួយគ្រូ ឪពុកម្តាយ និងអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ផ្នែកចូលរៀនរបស់អ្នក។ AI ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវទិន្នន័យ ប៉ុន្តែការសម្រេចចិត្តចុងក្រោយគឺជារបស់អ្នក ដោយផ្អែកលើកាលៈទេសៈ និងបំណងប្រាថ្នាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។

ដោយផ្អែកលើទិន្នន័យ

ដូច្នេះ ទោះបីជា AI អាចធ្វើរឿងជាច្រើនបានក៏ដោយ ចូរចងចាំថា AI គ្រាន់តែជាឧបករណ៍មួយប៉ុណ្ណោះ។ តាមរយៈការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងម៉ាស៊ីន បេះដូង និងហេតុផល អ្នកនឹងអាចជ្រើសរើសផ្លូវអាជីពដែលជំរុញដោយទិន្នន័យ និងស្របតាមចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់អ្នក ហើយអាចចូលប្រឡងចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៦ ដោយទំនុកចិត្ត។

ម្យ៉ាង​ទៀត បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) មិនអាចជំនួសតួនាទីរបស់មនុស្សបានទេ ប៉ុន្តែវាគឺជាឧបករណ៍ដ៏មានឥទ្ធិពលមួយដែលជួយទាំងសិស្ស និងឪពុកម្តាយឱ្យមានអារម្មណ៍ជឿជាក់លើការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេអំពីការជ្រើសរើសជំនាញ និងសាកលវិទ្យាល័យ។

ត្រឡប់ទៅប្រធានបទវិញ

លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ឡេ ធី ថាញ់ ម៉ៃ

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/dung-ai-giup-hoc-sinh-chon-dung-nganh-2025101409344537.htm