កុំ 'វាស់' ការប្រឡងដោយពិន្ទុនិងសញ្ញាបត្រ

ការអប់រំ គួរតែផ្តោតលើការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងបណ្តុះចរិតជាជាងវាស់តាមថ្នាក់ ឬ...

សាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន ឡានយុង៖ គ្មានអ្វីដែលថា«ការរៀនទេពកោសល្យ ប៉ុន្តែការប្រឡងគឺជាវាសនា»

សាស្រ្តាចារ្យ គ្រូបង្រៀនប្រជាជន Nguyen Lan Dung ។

មនុស្សជាច្រើនជឿថាការប្រឡងត្រូវបានចាត់ទុកថាជាចំណុចរបត់មួយក្នុងជីវិតរបស់សិស្ស ជាពិសេសការប្រឡងដើម្បីផ្ទេរទៅកម្រិតខ្ពស់ និងការប្រឡងចូលមហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យ។

គ្រួសារខ្ញុំជឿជាក់ថា លទ្ធផលសិក្សាល្អរបស់កូនៗ ជាសុភមង្គលរបស់គ្រួសារទាំងមូល។ ដូច្នេះ ទោះលំបាកប៉ុណ្ណាក៏យើងព្យាយាមបង្កើតលក្ខខណ្ឌល្អបំផុតសម្រាប់ការសិក្សារបស់កូនៗយើង។ Lan Hieu ប្រលងចូលសាកលវិទ្យាល័យចំនួន៣ Nu Thao ឈ្នះមេដាយក្នុងការប្រកួតអន្តរជាតិ។ ចៅៗទាំងអស់សុទ្ធតែជាសិស្សល្អ និងមានអាកប្បកិរិយាល្អ។

តាមគំនិតខ្ញុំ ឪពុកម្តាយមិនគួរបង្ខំកូនឱ្យប្រឡងនៅសាលាដែលមិនសមនឹងការចង់បាននោះទេ ប៉ុន្តែក៏គួរតែណែនាំពួកគេឱ្យពិចារណាពីសមត្ថភាពរបស់ពួកគេនៅពេលជ្រើសរើសសាលារៀន។ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកមានទេពកោសល្យខាងភាសាបរទេស តើអ្នកចាំបាច់ត្រូវតែជ្រើសរើសសិក្សាភាសាអង់គ្លេស - ដែលជាកន្លែងដែលមានមនុស្សច្រើនពេកកំពុងប្រឡង? តើភាសាបរទេសផ្សេងទៀតមិនមានតម្រូវការសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលទេ? វារឹតតែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត ដើម្បីផ្អែកលើការចង់បានរបស់កូនអ្នក មិនមែនគ្រាន់តែជ្រើសរើសមុខជំនាញដែលអ្នកធ្លាប់ស្គាល់ដោយសង្ឃឹមថានឹងមានការងារធ្វើបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានោះទេ។ ការសិក្សាមុខវិជ្ជាដែលអ្នកមិនចូលចិត្ត ឬតាមហ្វូងមនុស្សគឺមានគ្រោះថ្នាក់ដល់កុមារ។

លទ្ធផលសិក្សារបស់អ្នកនឹងកំណត់លទ្ធផលប្រឡងរបស់អ្នក។ មិនមានអ្វីដែលថា “រៀនពូកែ និងមិនល្អពេលប្រឡង”។ អ្នកគួរអានសៀវភៅយោងដែលទាក់ទងគ្នាឱ្យបានច្រើន ជាពិសេសត្រូវប្រឹងប្រែងបន្ថែមទៀតក្នុងការរៀនភាសាបរទេស។ គ្រូភាសាបរទេសមិនគួរបង្ខំសិស្សរបស់អ្នកដើម្បីកុំឱ្យពួកគេនិយាយ ឬអាន ទោះបីជាពួកគេសិក្សាកម្រិតណាក៏ដោយ។

ធ្វើដូចម្តេចដើម្បីឱ្យកុមារមានសេចក្តីរីករាយក្នុងការសិក្សា ហើយតែងតែមានសុខភាពល្អគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការសិក្សាតាមធម្មជាតិនឹងទទួលបានលទ្ធផលល្អ ។ ជាងនេះទៅទៀត ការយល់ដឹងអំពីឪពុកម្តាយ និងសេចក្តីស្រឡាញ់ក្នុងគ្រួសារមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់លទ្ធផលសិក្សារបស់កុមារ។ ការសិក្សាគឺទាក់ទងនឹងសុខភាពយ៉ាងជិតស្និទ្ធ សិក្សារហូតដល់ខូចសុខភាពក៏មានគ្រោះថ្នាក់ដែរ។ ព្រោះការរៀនសូត្រជារឿងពេញមួយជីវិត ត្រូវតែមានសុខភាពល្អ និងសប្បាយចិត្ត ទើបទទួលបានលទ្ធផលល្អ។

ប្រាប់ ឬស្វែងរកគំរូសម្រាប់កូនរបស់អ្នកឱ្យអានអំពីការយកឈ្នះលើបញ្ហាប្រឈមនានា ដើម្បីទទួលបានជោគជ័យក្នុងការសិក្សា និងការរួមចំណែករបស់ពួកគេ។ គ្រប់គ្រងពេលវេលារបស់កូនអ្នកឱ្យមានតុល្យភាពរវាងការសិក្សា និងការសម្រាក និងការកម្សាន្ត។ ទាំងអស់នេះទាមទារការយកចិត្តទុកដាក់ពីឪពុកម្តាយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សំខាន់ជាងនេះទៅទៀត ត្រូវចងចាំជានិច្ចថា គ្មានអ្វីដែលសម្បូរទៅដោយបញ្ញា ឆន្ទៈ និងសេចក្តីស្រឡាញ់នោះទេ។

បណ្ឌិត ង្វៀន ធីង៉ុកមិញ (សាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិ ហាណូយ )៖ រក្សាភាពរឹងមាំមុនពេល "ព្យុះ" នៃការប្រឡង

បណ្ឌិត ង្វៀន ធីង៉ុកមិញ។

កុំវាស់តម្លៃកូនរបស់អ្នកតាមថ្នាក់របស់គាត់។ ចុះយ៉ាងណាចំពោះការលូតលាស់ផ្នែករាងកាយ អារម្មណ៍ និងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់? ចុះតម្លៃនិងឧត្តមគតិរបស់គាត់វិញ? តើសមិទ្ធផលប៉ុន្មានទៀតដែលមិនអាចបង្ហាញដោយលេខសាមញ្ញ? តើមានបទពិសោធន៍ និងមេរៀនប៉ុន្មានដែលគាត់/នាងបន្តរៀនក្នុងជីវិតរបស់គាត់ ដែលជារឿងដែលមិនអាចវាស់បានតាមថ្នាក់។ តើការសប្បាយនិងអំពើល្អប៉ុន្មានដែលគេនាំមកឲ្យអ្នកដទៃមិនអាចវាស់វែងដោយលេខបានឡើយ។ វាមិនអាចនិយាយបានថាកុមារដែលមាន 10 ពិន្ទុមានតម្លៃជាងកុមារដែលមាន 2 ពិន្ទុនោះទេ។

ដូច្នេះ ប្រសិនបើយើងវាស់តែភាពពេញវ័យរបស់កុមារដោយពិន្ទុតេស្តប៉ុណ្ណោះ វាពិតជាមានម្ខាង រាក់ និងខ្វាក់។ បរាជ័យ ឬជោគជ័យក្នុងជីវិតគ្រាន់តែជាអនុសញ្ញាប៉ុណ្ណោះ។ នៅពីក្រោយអ្វីដែលយើងកំណត់ថាជោគជ័យ ឬបរាជ័យ មានការរើសអើងក្នុងសង្គមជាច្រើនដែលថា បើយើងមិនប្រុងប្រយត្ន័ទេ យើងនឹងត្រូវលង់ដោយពួកគេ។

ប្រសិនបើជាអកុសលកុមារមិនទទួលបានលទ្ធផលរំពឹងទុកនៅពេលនេះទេ ពិតណាស់ឪពុកម្តាយអាចមានការសោកសៅ ខកចិត្ត និងខឹងសម្បារ ការស្តីបន្ទោស និងការសោកស្តាយ។ ប៉ុន្តែនៅពេលនេះ ឪពុកម្តាយអាចឈប់មួយសន្ទុះដើម្បីសួរខ្លួនឯងថា តើកូនខ្ញុំបានរៀនមេរៀនអ្វីខ្លះក្នុងអំឡុងឆ្នាំសិក្សា? តើកូនរបស់ខ្ញុំធំឡើងយ៉ាងដូចម្តេច? តើមានគុណសម្បត្តិអ្វីខ្លះដែលបានបង្កើតឡើងក្នុងកូនរបស់ខ្ញុំ? តើសក្តានុពលអ្វីខ្លះនៅក្នុងកូនរបស់ខ្ញុំមិនទាន់ត្រូវបានអភិវឌ្ឍពេញលេញ? តើខ្ញុំអាចអភិវឌ្ឍវានៅដំណាក់កាលបន្ទាប់ដោយរបៀបណា? តើកូនរបស់ខ្ញុំត្រូវការជំនួយបន្ថែមអ្វីខ្លះ?

លទ្ធផលតេស្តមិនសំខាន់ទេ ប៉ុន្តែវានឹងក្លាយជាទិន្នន័យដ៏ល្អសម្រាប់អ្នកក្នុងការវិភាគ និងឆ្លើយសំណួរទាំងនេះ។ នៅពេលអ្នកសួរសំណួរទាំងនេះ អ្នកនឹងឃើញអ្វីៗតាមរបៀបផ្សេង មានសុទិដ្ឋិនិយម និងស្ងប់ស្ងាត់ជាងមុន។ នោះជាពេលដែលឪពុកម្តាយអាចអង្គុយនិយាយជាមួយកូនដូចមនុស្សពេញវ័យ។

ខ្ញុំតែងតែជឿជាក់ថា ការអប់រំគួរតែផ្តោតលើការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងបណ្តុះចរិតជាជាងការវាស់ស្ទង់កុមារដោយពិន្ទុ។ ប្រសិនបើយើងដឹងរឿងនេះ យើងនឹងស្ងប់ស្ងាត់ និងស្ថិរភាពគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីប្រឈមមុខនឹង "ព្យុះ" នៃការប្រឡង ហើយបានសុខស្រួលក្នុងការធ្វើដំណើររបស់ឪពុកម្តាយ។

បណ្ឌិត Cu Van Trung (ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាល ក្រុមហ៊ុនមូលបត្រប្រឹក្សាអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល)៖ យុវជនគួរដាក់ខ្លួន។

លោកបណ្ឌិត Cu Van Trung ។

តាមរយៈការងាររបស់ខ្ញុំ និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយយុវវ័យ ខ្ញុំឃើញថាយុវជនជាច្រើនជ្រើសរើសអាជីពរបស់ពួកគេដោយផ្អែកលើទីផ្សារ ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ឪពុកម្តាយ អារម្មណ៍បណ្តោះអាសន្នរបស់ពួកគេ ឬ "ភាពក្តៅគគុក" នៃឧស្សាហកម្មនេះ... ពោលគឺពួកគេពិតជាមិនយល់ និងកំណត់ទីតាំងខ្លួនឯងនោះទេ។ នេះនាំឱ្យមានកំហុសឆ្គងដែលអូសបន្លាយពេលនិងធនធានខ្ជះខ្ជាយ។

ចិត្តគំនិតនៃសញ្ញាប័ត្រ "ស្រឡាញ់" ចង់ឱ្យកូនចូលសាកលវិទ្យាល័យ វិនិយោគលុយក្នុងការសិក្សា និងបង្ហាត់បង្រៀនកូនឱ្យចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ បានធ្វើឱ្យអ្នកមានទេពកោសល្យជាច្រើនត្រូវក្រិន។ សិស្សជាច្រើនមានទេពកោសល្យក្នុងវិស័យមួយ ហើយអាចក្លាយជាឥស្សរជន ដែលជាចំណុចកំពូលនៃវិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់មួយ ប៉ុន្តែប្រសិនបើពួកគេមិនមានទិសដៅល្អ និងតម្រង់ទៅរកអាជីពរបស់ពួកគេទេ លទ្ធភាពនៃភាពជោគជ័យនឹងមិនខ្ពស់នោះទេ។ វាពិបាកសម្រាប់ពួកគេក្នុងការបំភ្លឺលើផ្លូវដើម្បីបង្កើតខ្លួនឯង និងអាជីពរបស់ពួកគេ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ សង្គមឱ្យតម្លៃកាន់តែខ្លាំងឡើងចំពោះអ្នកដែលមានជំនាញ និងសមត្ថភាពអនុវត្តជាក់ស្តែង ជាងអ្នកដែលមានសញ្ញាបត្រច្រើន ប៉ុន្តែខ្វះការអនុវត្តជាក់ស្តែង និងជាអ្នកសិក្សាជ្រុលពេក។

ពេលយុវជនឈានដល់សមត្ថភាពក្លាយជាសិប្បករម្ចាស់ដៃមាស ខ្លឹមសារនៃវិជ្ជាជីវៈ សម្រស់កើតចេញពីកម្លាំងពលកម្មពីការងារ។ ហើយភាពស្រស់ស្អាតនោះមានអំណាចទាក់ទាញមនុស្ស។ ផលិតផលរបស់មនុស្សដែលមានជំនាញតាមរយៈការអប់រំមានតម្លៃណាស់ ហើយតម្លៃនោះអាចត្រូវបាន "លក់" នៅក្នុងទីផ្សារប្រកួតប្រជែង។

ប្រភព