"ផ្ទុក" បន្ទុកនៃអក្ខរកម្ម "សាបព្រោះ" ក្តីសុបិន្តសម្រាប់កុមារ។

«ប្រសិនបើខ្ញុំមានជម្រើសម្តងទៀត ខ្ញុំនៅតែជ្រើសរើសធ្វើជាគ្រូបង្រៀន ហើយនៅតែមានឆន្ទៈទៅរៀននៅសាលាពិបាកៗដូចជាសាលានៅភូមិឡុងគុង»។ ពាក្យសម្ដីដ៏ស្មោះស្ម័គ្ររបស់គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេង ហួង ធីយួន ដែលជាគ្រូបង្រៀននៅសាលាមត្តេយ្យហ្វាហុង ក្នុងឃុំណាំកូ បានធ្វើឱ្យយើងរំជួលចិត្តយ៉ាងខ្លាំង។ ទោះបីជាមានការលំបាកយ៉ាងណាក៏ដោយ យួន និងគ្រូបង្រៀនដទៃទៀតនៅក្នុងភូមិដាច់ស្រយាលនេះនឹងនៅទីនោះ ដោយ «ទទួលបន្ទុក» ការបង្រៀន និង «ចិញ្ចឹមបីបាច់» ក្តីសុបិន្តក្នុងការកសាងអនាគតដ៏ភ្លឺស្វាងសម្រាប់កុមារនៅតំបន់ខ្ពង់រាបនេះ។

Báo Lào Cai•19/11/2025

ការធ្វើដំណើររយៈពេលបីម៉ោង ដែលមានចម្ងាយជិត ២៥ គីឡូម៉ែត្រ ពីកណ្តាលឃុំណាំកូ ទៅកាន់ភូមិឡុងគុង គឺពិតជាដំណើរដ៏លំបាកមួយ។ លាក់ខ្លួននៅកណ្តាលអ័ព្ទក្រាស់ គឺជាផ្លូវដីរដិបរដុប ថ្ម ពោរពេញដោយភក់ រអិលដូចខ្លាញ់ និងជម្រាលចោត។

បើទោះបីជាមានការព្រមានជាមុនអំពីស្ថានភាពផ្លូវដ៏លំបាកក៏ដោយ លោក ហូ អាញ៉ា អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំណាំកូ និងជាដៃគូរបស់យើង មិនអាចលាក់បាំងកង្វល់របស់គាត់បានទេថា “សង្ឃឹមថាផ្លូវនឹងកាន់តែប្រសើរឡើងនៅពេលក្រោយដែលអ្នកសារព័ត៌មានមក”។

ដោយតស៊ូជាមួយនឹងជម្រាលចោត ថ្ម និងដីភក់ ខណៈដែលកាំរស្មីពន្លឺថ្ងៃខ្សោយៗចាប់ផ្ដើមចាំងចូលតាមអ័ព្ទ យើងបានមកដល់លុងគុង។ អារម្មណ៍នៃសមិទ្ធផលមិនត្រឹមតែមកពីការជម្នះលើផ្លូវដ៏លំបាកនោះទេ ប៉ុន្តែក៏មកពីអារម្មណ៍នៃការឃើញសាលារៀនសាមញ្ញលេចចេញមក និងសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត គឺស្នាមញញឹមដ៏ភ្លឺចែងចាំងរបស់កុមារដែលកំពុងរង់ចាំ។

សាលាមត្តេយ្យនៅក្នុងភូមិលុងគុងកំពុងសាងសង់ ដូច្នេះគ្រូបង្រៀនបីនាក់ និងកុមារជាង ៦០ នាក់កំពុងសិក្សានៅក្នុងផ្ទះរបស់អ្នកភូមិម្នាក់។ ផ្ទះឈើនេះ ទោះបីជាទទេក៏ដោយ គឺជាផ្ទះដែលមានទំហំធំទូលាយបំផុតនៅក្នុងភូមិ។ អ្នកភូមិ និងគ្រូបង្រៀននៅទីនេះកំពុងផ្តល់ឱ្យកូនៗរបស់ពួកគេនូវអ្វីដែលល្អបំផុតដែលពួកគេអាចធ្វើបាន។

«ដើម្បីរក្សាទីតាំងរបស់សាលា សាលាតែងតែចាត់តាំងគ្រូបង្រៀនចំនួន ២ ទៅ ៣ នាក់ជាប្រចាំ ដើម្បីឲ្យពួកគេអាចជួយគ្នាទៅវិញទៅមក។ ដោយយល់អំពីការលំបាក និងគុណវិបត្តិដែលគ្រូបង្រៀនជួបប្រទះ ក្នុងអំឡុងពេលកិច្ចប្រជុំភូមិ មន្ត្រីឃុំក៏បានឆ្លៀតឱកាសផ្សព្វផ្សាយ និងលើកទឹកចិត្តអ្នកភូមិឱ្យជួយ និងគាំទ្រដល់គ្រូបង្រៀនដែលមកទីនេះ ដើម្បី «ដាំគ្រាប់ពូជនៃចំណេះដឹង» សម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេ។ ការផ្តោតសំខាន់គឺការផ្តល់ការគាំទ្រផ្នែកសីលធម៌ ដោយសង្ឃឹមថាគ្រូបង្រៀននឹងមានទំនុកចិត្តកាន់តែច្រើនក្នុងការស្នាក់នៅក្នុងភូមិ»។
សមមិត្ត Hờ A Nhà - អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ Nậm Có

ក្នុងវ័យ ២៤ ឆ្នាំ អ្នកគ្រូ ហួង ធីយួន បានចាកចេញពីភូមិថៃរបស់គាត់ ដើម្បី «ដាំគ្រាប់ពូជនៃអក្ខរកម្ម» នៅក្នុងភូមិម៉ុង លុងគុង។ ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងបំផុត គាត់មិនចេះភាសាម៉ុង ហើយក៏មិនយល់វប្បធម៌ក្នុងស្រុកដែរ ប៉ុន្តែការថប់បារម្ភរបស់គាត់អំពីការនៅម្នាក់ឯងក្នុងភូមិបានរលាយបាត់យ៉ាងឆាប់រហ័សបន្ទាប់ពីមួយឆ្នាំ។ មិត្តរួមការងារ សិស្ស និងអ្នកភូមិទាំងអស់បានក្លាយជាក្រុមគ្រួសាររបស់គ្រូ យួន។

ឌឿន បានសារភាពថា “ខ្ញុំបានស្ម័គ្រចិត្តបង្រៀននៅសាលាលុងគុង។ ទោះបីជាមានការលំបាកជាច្រើនក៏ដោយ ក៏ឃើញសិស្សរបស់ខ្ញុំ ទោះបីជាពួកគេកខ្វក់ក៏ដោយ មិនដែលខកខានមេរៀនសូម្បីតែមួយដងក៏ដោយ ខ្ញុំមិនបានអនុញ្ញាតឱ្យខ្លួនឯងធ្លាក់ទឹកចិត្តឡើយ”។

ប៉ុន្តែជីវិតនៅក្នុងភូមិដាច់ស្រយាល និងស្ងាត់ជ្រងំនេះ ដែលហ៊ុំព័ទ្ធដោយពពក នៅតែមានគ្រាដែលអាចធ្វើឱ្យមនុស្សម្នាក់មានអារម្មណ៍ថាងាយរងគ្រោះ។ «សម្រាប់ខ្ញុំ រឿងដែលពិបាកបំផុតមិនមែនជាផ្លូវទេ។ វាគឺជាការខ្វះខាតអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងនៅទីនេះ៖ គ្មានអគ្គិសនី គ្មានសញ្ញាទូរស័ព្ទ។ យើងទាំងអស់គ្នាជាគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងនៅទីនេះ ឆ្ងាយពីក្រុមគ្រួសារ និងមិត្តភក្តិ ហើយយើងមិនអាចទាក់ទង ឬភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមកជារៀងរាល់ថ្ងៃបានទេ» គ្រូបង្រៀន ឌុយយ៉េន បាននិយាយដោយសម្ងាត់។ ដោយឃើញគ្រូបង្រៀនឡើងដើមឈើខ្ពស់ៗដើម្បីទទួលបានសញ្ញាទូរស័ព្ទដើម្បីទាក់ទងទៅសាលារៀនធំ ពួកគេទាំងអស់គ្នាញញឹម ប៉ុន្តែទឹកភ្នែកបានហូរចេញពីភ្នែករបស់ពួកគេ។

គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងបីនាក់កំពុងឈរជើងនៅសាលា Lung Cung មិនត្រឹមតែបង្រៀនអក្ខរកម្មប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរៀនអំពីវប្បធម៌ក្នុងស្រុក និងភាសាជនជាតិភាគតិច ដើម្បីទំនាក់ទំនង និងភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយសហគមន៍។ គ្រូបង្រៀន Thao Thi Denh ដែលជាជនជាតិភាគតិចម៉ុង បានចែករំលែកគុណសម្បត្តិរបស់គាត់លើមិត្តរួមការងាររបស់គាត់ថា “ដំបូងឡើយ នៅពេលដែលយើងមកដល់ទីនេះដំបូង មនុស្សជាច្រើនមិនយល់ពីសារៈសំខាន់នៃអក្ខរកម្មទេ។ សិស្សច្រើនតែឈប់រៀន។ គ្រូបង្រៀនត្រូវទៅផ្ទះរបស់ពួកគេដើម្បីនិយាយជាមួយពួកគេ ស្វែងរកមូលហេតុ ហើយបន្ទាប់មកបញ្ចុះបញ្ចូលឪពុកម្តាយឱ្យបញ្ជូនកូនៗរបស់ពួកគេទៅថ្នាក់រៀន”។ យូរៗទៅ គ្រូបង្រៀនបានដឹងថា ការបង្រៀនមិនមែនគ្រាន់តែជាការបង្រៀនកុមារឱ្យច្រៀង រាំ និងស្គាល់អក្សរនោះទេ… ប៉ុន្តែក៏និយាយអំពីកុមារដែលទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ និងសេចក្តីស្រឡាញ់ពីគ្រូបង្រៀនរបស់ពួកគេផងដែរ។

នៅទីនេះ គ្មានកុំព្យូទ័រ គ្មានទូរស័ព្ទទេ។ ក្តីសុបិន្តរបស់កុមារភាគច្រើនត្រូវបានចិញ្ចឹមដោយមេរៀន រឿងរ៉ាវ និងរូបភាពក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា។ វាសាមញ្ញណាស់ ប៉ុន្តែវាគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ពួកគេក្នុងការយល់ដឹងពី ពិភព ខាងក្រៅ។ វាក៏ជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់សេចក្តីប្រាថ្នានាពេលអនាគតរបស់ពួកគេផងដែរ។

សាលារៀនឡុងគុងស្ថិតនៅក្នុងជ្រលងភ្នំមួយ គ្របដណ្តប់ដោយអ័ព្ទពណ៌សពេញមួយឆ្នាំ។ ក្នុងអំឡុងពេលសម្រាក លោកគ្រូអ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៅក្នុងភូមិដាច់ស្រយាលនេះរាំតាមចង្វាក់ភ្លេងដ៏ស្រទន់នៃខ្លុយឫស្សី ដែលបង្កើតបានជាបទភ្លេងស៊ីមហ្វូនីដ៏សុខដុមរមនាកណ្តាលភ្នំ និងព្រៃឈើ។

«របាំដែលសំដែងក្នុងពេលសម្រាក ទោះបីជាសាមញ្ញក៏ដោយ ក៏ឆ្លុះបញ្ចាំងពីការលះបង់របស់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងភូមិដាច់ស្រយាលនេះ ដែលជាសេចក្តីរីករាយសាមញ្ញមួយនៅកណ្តាលជ្រលងភ្នំដែលមានអ័ព្ទនេះ។ តន្ត្រី ការច្រៀង និងសំណើចបានបំពេញខ្យល់អាកាស។ នៅទីនេះ លែងមានព្រំដែន ឬចម្ងាយទៀតហើយ មានតែស្មារតីនៃសាមគ្គីភាព សេចក្តីស្រឡាញ់ និងការចែករំលែក ដែលអាចឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាយកឈ្នះលើការលំបាក និងខិតខំដើម្បីភាពជោគជ័យ»។
អ្នកស្រី ង្វៀន ធីភឿង - នាយិការងនៃសាលាមត្តេយ្យហ័រហុង

នៅថ្ងៃបន្ទាប់ យើងបានចុះពីលើភ្នំ ហើយបន្ទាប់ពីផ្លូវតូចមួយបានបត់បន្តិច សាលារៀនតូចមួយនេះបានបាត់ទៅក្នុងអ័ព្ទ។ ការលំបាកនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ឥឡូវនេះគ្រាន់តែជាបទពិសោធន៍មួយប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងនៅតែប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះកន្លែងនេះ ដោយបង្រៀនយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។ ដោយសារតែសេចក្តីស្រឡាញ់របស់ពួកគេចំពោះសិស្សរបស់ពួកគេ ពួកគេបានលះបង់យុវវ័យ និងភាពរីករាយរបស់ពួកគេ ត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីប្តេជ្ញាចិត្តធ្វើឱ្យ Lung Cung កាន់តែស្រស់ស្អាត និងរីកចម្រើន។ ថ្ងៃណាមួយ នៅពេលដែលផ្លូវត្រូវបានបញ្ចប់ ហើយបណ្តាញអគ្គិសនីជាតិទៅដល់ភូមិ ជីវិតនៅទីនេះនឹងប្រសើរឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ។