ពង្រឹងចំណេះដឹងមូលដ្ឋានសម្រាប់សិស្សសាលាវិជ្ជាជីវៈ

នេះបង្ខំឱ្យមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងមហាវិទ្យាល័យដែលមានប្រព័ន្ធ 9+ ផ្លាស់ប្តូរយុទ្ធសាស្រ្តបង្រៀន និងពិនិត្យឡើងវិញរបស់ពួកគេ ដូច្នេះសិស្សអាចបញ្ចប់ការសិក្សាក្នុងអត្រាខ្ពស់ជាងរៀងរាល់ឆ្នាំ។

ជួយសិស្សបំពេញចំណុចខ្សោយរបស់ពួកគេ។

នៅក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 នេះ មហាវិទ្យាល័យ Central College of Transport I មានសិស្សចំនួន 328 នាក់នៃប្រព័ន្ធ 9+ ដែលកំពុងប្រឡង ដែលក្នុងនោះមានបេក្ខជនចំនួន 327 នាក់បានប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ឈានដល់អត្រា 99.7% ។ លោកស្រី Phung Thi Lien - អនុប្រធានមហាវិទ្យាល័យ អប់រំ វិជ្ជាជីវៈ មហាវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូនកណ្តាល I បាននិយាយថា “ការចូលប្រព័ន្ធ 9+ របស់សាលាគឺទាបណាស់ ដូច្នេះនៅពេលដែលសិស្សបានចុះឈ្មោះចូលរៀន សាលាបានស្ទាបស្ទង់សមត្ថភាពរបស់ពួកគេ ចាត់ថ្នាក់ពួកគេទៅជាកម្រិតផ្សេងៗគ្នា បន្ទាប់មកស្តាប់គំនិត និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់ពួកគេ ដើម្បីផ្តល់ការណែនាំជាក់លាក់ ជួយសិស្សមានទិសដៅត្រឹមត្រូវ។

សម្រាប់សិស្សានុសិស្សដែលបាត់បង់ចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន សាលាជំរុញទឹកចិត្ត និងលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យសិក្សារៀនសូត្រ ជៀសវាងការបាក់ទឹកចិត្ត។ ឧទាហរណ៍៖ សិស្សដែលទទួលបានត្រឹមតែ 5-6 ពិន្ទុលើការធ្វើតេស្តរបស់ពួកគេ សាលាផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវការធ្វើតេស្តដែលគ្របដណ្តប់កម្រិតចំណេះដឹងត្រឹមត្រូវ និងបង្កើនភាពលំបាកបន្តិចម្តងៗនៅពេលពួកគេរីកចម្រើន។ ដូច្នេះហើយ ពេញមួយដំណើរការសិក្សា សិស្សត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យខិតខំ និងមិនបាក់ទឹកចិត្តចំពោះការលំបាកក្នុងការសិក្សា។

ជាមួយគ្នានេះ មហាវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូនកណ្តាល ខ្ញុំបានជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍មកបង្រៀនថ្នាក់ទី១២ ហើយបានកសាងប្រធានបទស្របតាមការចែកចាយកម្មវិធីរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ គ្រប់ទីកន្លែងដែលទ្រឹស្តីត្រូវបានរៀន មានប្រធានបទ លំហាត់ និងសំណួរអនុវត្ត។ កញ្ញា លៀន បានថ្លែងថា៖ «ចូលដល់ថ្នាក់ទី ១២ សិស្សទាំងរៀនទាំងពិនិត្យមើលប្រឡង។

ជាមួយនឹងតម្រូវការចូលរៀនស្រដៀងគ្នានេះ មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្តខេត្ត Lang Son ទី II បន្ថែមលើការផ្តោតទៅលើជំនាញ នៅដើមឆ្នាំសិក្សាបានស្នើឱ្យមាតាបិតារួមដំណើរជាមួយសាលាក្នុងការរក្សាចំនួនសិស្ស និងវគ្គពិនិត្យឡើងវិញ។

លោក Dau Dinh Phong នាយកមជ្ឈមណ្ឌលបានចែករំលែកថា៖ “នៅឆ្នាំ២០២៥ សិស្សរបស់មជ្ឈមណ្ឌលនឹងបញ្ចប់ការសិក្សា ១០០% លទ្ធផលនេះគឺដោយសារការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សិស្ស និងមាតាបិតា។ ចំពោះសិស្សដែលមានហានិភ័យនៃការបរាជ័យ សាលានឹងបង្កើតផែនការមេរៀនដាច់ដោយឡែកដើម្បីជួយពួកគេទទួលបានចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន លំហាត់សំណួរ និងការធ្វើតេស្តអនុវត្តក៏នៅកម្រិតបញ្ចប់ការសិក្សាផងដែរ។ ចំណេះដឹងដែលធ្វើឲ្យសិស្សធុញទ្រាន់ និងបាត់បង់ការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសិក្សា»។

លោក Phong បានបន្ថែមថា ចាប់តាំងពីខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2025 សារាចរណែនាំលេខ 29/2024 ត្រូវបានអនុវត្ត នឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានការបង្រៀនបន្ថែម ឬរៀនបន្ថែមនោះទេ។ សាលាបានចំណាយច្រើនបំផុតនៃម៉ោងថ្នាក់សម្រាប់បង្រៀន។ ម៉្យាងវិញទៀត តាមរយៈក្រុម Zalo និង Facebook វាបានជួយដល់សិស្សដែលមានចំណេះដឹងពិបាក និងមិនច្បាស់លាស់។

មេរៀនរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៅមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្តខេត្ត Lang Son II. រូបថត៖ NTCC

ទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីការកែលម្អដែលមានកម្រិត

ដើម្បីកាត់បន្ថយសម្ពាធ និងរក្សាអត្រាបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ 100% ដូចនៅឆ្នាំ 2025 មហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ Hoa Sen កំពុងរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញយ៉ាងសកម្មនូវខ្លឹមសារពិនិត្យឡើងវិញឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ ការសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយគ្រូដែលមានបទពិសោធន៍ ដើម្បីធានាបាននូវកម្មវិធីបង្រៀនវប្បធម៌យ៉ាងជិតស្និទ្ធតាមតម្រូវការថ្មីនៃការប្រឡង។

លោក Le Thien Huy - នាយករងទទួលបន្ទុកមហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ Hoa Sen មានប្រសាសន៍ថា៖ ក្រៅពីការបន្តមរតក និងបង្កើតដំណោះស្រាយល្អៗក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤ - ២០២៥ សាលានឹងផ្តោតលើការផ្ដល់យោបល់ដល់សិស្សានុសិស្សជ្រើសរើសបន្សំការប្រឡងឲ្យបានត្រឹមត្រូវតាមសមត្ថភាព រួមផ្សំការតម្រង់ទិសអាជីព ដើម្បីឲ្យពួកគេជ្រើសរើសផ្លូវសិក្សាសមហេតុផល កាត់បន្ថយសម្ពាធការប្រឡង។

មុនពេលឆ្នាំសិក្សាថ្មីចាប់ផ្តើម សាលារៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់គ្រូបង្រៀន បង្កើតការបង្រៀនតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិក ធនធានសិក្សាឌីជីថល សំណួរ និង វីដេអូ បង្រៀនលើប្រធានបទ ដើម្បីឲ្យសិស្សថ្នាក់ទី១២ មានសម្ភារៈសិក្សា និងឯកសារយោងក្នុងអំឡុងឆ្នាំសិក្សា។ ដូច្នេះហើយ សិស្សានុសិស្សអាចពិនិត្យមើលបានគ្រប់ពេលវេលា គ្រប់ទីកន្លែង ក្រោមការត្រួតពិនិត្យ និងការគាំទ្រពីគ្រូមុខវិជ្ជា។ ជាពិសេស គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះនឹងណែនាំសិស្សឱ្យជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាដែលសមស្របតាំងពីដំបូង ដោយផ្អែកលើសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ ដើម្បីកាត់បន្ថយសម្ពាធ និងបង្កើនឱកាសរបស់ពួកគេក្នុងការប្រលងបញ្ចប់ការសិក្សា។

ឆ្នាំសិក្សាចុងក្រោយ មហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ Hoa Sen បានអនុវត្តតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 យ៉ាងជិតស្និទ្ធ ដោយជួយសិស្សបង្កើតផែនទីបង្ហាញផ្លូវការសិក្សាឆ្នាំចុងក្រោយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ជាមួយគ្នានេះ ក្រុមប្រឹក្សាគរុកោសល្យរបស់សាលាបានជួបប្រជុំគ្នាមុនកាលកំណត់ ដើម្បីពិភាក្សា និងកំណត់ការយកចិត្តទុកដាក់លើការពិនិត្យ។ ការចាត់ថ្នាក់សមត្ថភាពរបស់សិស្សតាមរយៈការរៀបចំការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃក្លែងក្លាយ។

"សាលាបានបង្កើតធនាគារសាកល្បងដែលធ្វើតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 យ៉ាងជិតស្និទ្ធ ដោយផ្អែកលើសំណួរយោងចុងក្រោយរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយផ្តោតលើសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹង ភាពខុសគ្នា និងការវាយតម្លៃយ៉ាងទូលំទូលាយ។

នៅក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 មហាវិទ្យាល័យ Far East College មានសិស្សចំនួន 413 នាក់នៃកម្មវិធី 9+ ដែលកំពុងប្រឡង ក្នុងនោះបេក្ខជន 2 នាក់បានបរាជ័យក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា។ ក្រោយទទួលបានព័ត៌មានភ្លាម សាលាបានអញ្ជើញសិស្សទាំង២នាក់ មកកាន់សាលា ដើម្បីលើកទឹកចិត្ត និងស្វែងយល់ពីមូលហេតុដែលសិស្សទាំង២នាក់ ប្រឡងធ្លាក់ ដោយសារសរសេរកូដប្រឡងខុស។

អ្នកស្រី Phan Thi Le Thu - នាយករងអចិន្ត្រៃយ៍នៃមហាវិទ្យាល័យ Far East College បាននិយាយថា "តាមរយៈការអនុវត្ត យើងបានដឹងថា បន្ថែមពីលើការផ្តោតទៅលើការពិនិត្យឡើងវិញ យើងត្រូវផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលឱ្យបានហ្មត់ចត់បន្ថែមទៀតលើដំណើរការប្រឡង ចិត្តវិទ្យានៃការប្រឡង និងការណែនាំអំពីរបៀបអានសំណួរ ពិនិត្យព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន និងលេខកូដតេស្តសម្រាប់សិស្សមុនពេលដាក់ឯកសាររបស់ពួកគេ ដើម្បីចៀសវាងការប្រឡងដែលចៃដន្យកើតឡើង។ របស់បេក្ខជនដើម្បីវាយតម្លៃ និងរៀនពីពួកគេ”។

កញ្ញា ធូ បន្ថែមថា នៅឆ្នាំនេះ សាលានឹងបង្កើតសំណួរយោងបន្ថែមទៀត និងជាពិសេសបង្កើតសំណុំនៃការធ្វើតេស្តអនុវត្តនៅលើកុំព្យូទ័រដើម្បីឱ្យសិស្សអាចចូលប្រើកម្មវិធីសាកល្បងអនុវត្តបានយ៉ាងសកម្ម ហើយលទ្ធផលនឹងមានដោយស្វ័យប្រវត្តិនៅពេលបញ្ចប់ការធ្វើតេស្ត។ ដូច្នេះហើយ បន្ទាប់ពីការធ្វើតេស្តនីមួយៗ សិស្សនឹងដឹងពីសមត្ថភាព និងដែនកំណត់របស់ពួកគេ។ ចំពោះសិស្សានុសិស្សដែលប្រឡងជាប់បាក់ឌុប យើងនឹងផ្តល់ជំនួយពិនិត្យដោយមិនគិតថ្លៃ ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចចូលរួមក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅឆ្នាំក្រោយ។

លោកស្រី Phung Thi Lien - អនុប្រធានមហាវិទ្យាល័យអប់រំវិជ្ជាជីវៈ មហាវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូនកណ្តាល I បាននិយាយថា “តាមបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025 - 2026 សាលានឹងអនុវត្តគំរូមិត្តភ័ក្តិដែលរីកចម្រើនជាមួយគ្នានៅដើមឆ្នាំសិក្សា។ បច្ចុប្បន្ននេះ សារាចរណែនាំលេខ 29/2024 ត្រូវបានអនុវត្តន៍ ដូច្នេះគំរូនេះនៅសាលានឹងគាំទ្រដល់សិស្សានុសិស្សនៅក្រៅម៉ោងសិក្សា។ ចាត់តាំងគ្រូឱ្យធ្វើជាទីប្រឹក្សា និងគាំទ្រមិត្តភ័ក្តិនីមួយៗ»។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/gia-tang-kien-thuc-goc-cho-hoc-vien-truong-nghe-post741450.html