ពានរង្វាន់សៀវភៅជាតិ៖ យើងមិនគួរឈប់ត្រឹមកិត្តិយសនោះទេ។

ក្នុងអំឡុងពេលដែលខ្ញុំចូលរួមក្នុងពិធីប្រគល់រង្វាន់សៀវភៅជាតិ ខ្ញុំតែងតែកត់សម្គាល់ឃើញតំបន់ពិសេសមួយ៖ កន្លែងដែលដាក់តាំងបង្ហាញ និងណែនាំសៀវភៅ សំណុំសៀវភៅ និងស្នាដៃដែលឈ្នះពានរង្វាន់ពីឆ្នាំមុនៗ។

សិស្សានុសិស្សមកពីសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិចត្រាឡេង និងសាលាបឋមសិក្សាកំពុងអានសៀវភៅនៅក្នុងបណ្ណាល័យ។ រូបថត៖ HUYNH VAN TRUYEN

ស្នាដៃដែលទទួលបានពានរង្វាន់ទាំងនេះ ត្រូវបានជ្រើសរើសចេញពីការបោះពុម្ពផ្សាយឆ្នើមរាប់ពាន់នៅក្នុងពិភពបោះពុម្ពផ្សាយ និងត្រូវបានវាយតម្លៃយ៉ាងល្អិតល្អន់តាមរយៈការវិនិច្ឆ័យច្រើនជុំដោយក្រុមអ្នកជំនាញ និងអ្នកស្រាវជ្រាវ ស្នាដៃដែលទទួលបានពានរង្វាន់ទាំងនេះឆ្លុះបញ្ចាំងដោយផ្នែកអំពីមុខមាត់នៃជីវិតបញ្ញាដែលលាតសន្ធឹងលើវិស័យជាច្រើនចាប់ពីប្រវត្តិសាស្ត្រ បុរាណវិទ្យា វប្បធម៌ វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ រហូតដល់ ការអប់រំ អក្សរសិល្ប៍កុមារ វេជ្ជសាស្ត្រ កិច្ចការសមុទ្រ និងបញ្ហាសង្គម-វប្បធម៌។

បន្ទាប់ពីទទួលបានពានរង្វាន់ តើសៀវភៅទាំងនោះយកទៅណា?

គិតត្រឹមពិធីប្រគល់រង្វាន់សៀវភៅជាតិលើកទី៨ ដែលបានធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី៨ ខែមីនា ឆ្នាំ២០២៦ ពានរង្វាន់នេះបានផ្ដល់កិត្តិយសដល់សៀវភៅ សំណុំសៀវភៅ និងស្នាដៃដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយប្រមាណ ២៨៨ ក្បាល។ បន្ទាប់ពីការបង្កើតជិតមួយទសវត្សរ៍ ពានរង្វាន់សៀវភៅជាតិបានក្លាយជាពានរង្វាន់ផ្លូវការដ៏សំខាន់បំផុតនៅក្នុងឧស្សាហកម្មបោះពុម្ពផ្សាយរបស់វៀតណាម។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពានរង្វាន់សៀវភៅជាតិនៅតែផ្អៀងទៅរកមុខងារនៃ "ការគោរព" ខណៈដែលផលប៉ះពាល់សង្គមរបស់វានៅតែមានកម្រិត។

ការពិតគឺថា ព័ត៌មានអំពីសៀវភៅហាក់ដូចជាកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងក្នុងអំឡុងពេលពិធីប្រគល់រង្វាន់ ហើយបន្ទាប់មករសាត់បាត់ទៅវិញយ៉ាងឆាប់រហ័សក្នុងចំណោមរលកព័ត៌មានថ្មីៗ។ អាយុកាលយូរអង្វែងនៃការបោះពុម្ពផ្សាយដែលឈ្នះពានរង្វាន់សៀវភៅជាតិអាស្រ័យទាំងស្រុងលើសមត្ថភាពទំនាក់ទំនងរបស់គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយ។

ស្ទើរតែគ្មានការចូលរួមពីស្ថាប័នរដ្ឋណាមួយក្នុងការអភិរក្ស និងផ្សព្វផ្សាយការបោះពុម្ពផ្សាយទាំងនេះទេ ហើយសូម្បីតែព័ត៌មានអំពីស្នាដៃក៏មិនត្រូវបានរក្សាទុកជាប្រព័ន្ធនៅលើវេទិកាទូទៅណាមួយដែរ។

ផ្លូវឆ្ពោះទៅរកការនាំយកតម្លៃនៃខ្លឹមសារសៀវភៅមកក្នុងជីវិតហាក់ដូចជាវែងឆ្ងាយណាស់ ហើយខ្ញុំឆ្ងល់ថា តើមានស្នាដៃទាំងនេះប៉ុន្មានត្រូវបានដាក់បញ្ចូលក្នុងប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យសាធារណៈ តើមាននិស្សិត អ្នកស្រាវជ្រាវ ដោយមិននិយាយពីមនុស្សនៅតាមភូមិ និងខេត្តដាច់ស្រយាលប៉ុន្មាននាក់ដែលមានឱកាសស្គាល់ និងចូលប្រើពួកវា ហើយតើមានសៀវភៅប៉ុន្មានក្បាលត្រូវបានណែនាំ និងលើកទឹកចិត្តឱ្យក្លាយជាផ្នែកមួយនៃជីវិត?

ហើយជាក់ស្តែង ពានរង្វាន់សៀវភៅជាតិស្ទើរតែមិនបានក្លាយជាផ្នែកមួយនៃការអានសៀវភៅយោងជាផ្លូវការនៅក្នុងសាលារៀននោះទេ។ ទាំងនេះគឺជាសំណួរដែលត្រូវឆ្លើយ ប្រសិនបើពានរង្វាន់សៀវភៅជាតិចង់ក្លាយជាស្ថាប័នវប្បធម៌ពិតប្រាកដមួយដែលចូលរួមចំណែក និងមានភាពរស់រវើកយូរអង្វែង។

បណ្ណាល័យសាធារណៈគឺជាស្ថាប័នសំខាន់មួយក្នុងការកសាង និងគាំទ្រវប្បធម៌អានសៀវភៅក្នុងសហគមន៍ ប៉ុន្តែតាមពិតទៅ ប្រព័ន្ធនេះនៅតែមានចន្លោះប្រហោងជាច្រើន។

ជាពិសេស ប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យសាធារណៈខ្វះ «កាតាឡុកចំណេះដឹងស្នូល» ជាតិរួមមួយ ដើម្បីណែនាំការជ្រើសរើសសៀវភៅ។ ដោយសារតែខ្វះស្តង់ដារតម្លៃ និងយន្តការវាយតម្លៃគុណភាពដ៏រឹងមាំគ្រប់គ្រាន់ បណ្ណាល័យជាច្រើននៅតែទទួលបានសៀវភៅដោយផ្អែកលើរដូវកាល ឬតម្រូវការទីផ្សាររយៈពេលខ្លី។

នេះបានបណ្តាលឱ្យមានភាពខុសគ្នាគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅក្នុងគុណភាពនៃការប្រមូលសៀវភៅនៅទូទាំងតំបន់ និងកង្វះស្នាដៃជាមូលដ្ឋានលើប្រវត្តិសាស្ត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ ពលរដ្ឋវិទ្យា ឬការគិតបែបទំនើប។ ដើម្បីកសាងសង្គមសិក្សាពិតប្រាកដ ប្រទេសវៀតណាមត្រូវការកាតាឡុកសៀវភៅស្នូលជាតិសម្រាប់បណ្ណាល័យសាធារណៈ និងសាលារៀន ដែលជាផ្នែកមួយនៃហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធចំណេះដឹងរួម។

នៅក្នុងបរិបទនេះ ការបង្កើត "បណ្តុំសៀវភៅជាតិ" នៅក្នុងប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យសាធារណៈអាចជាជំហានតូចមួយ ប៉ុន្តែជាជំហានមួយដែលមានសារៈសំខាន់យ៉ាងខ្លាំង។

ប្រសិនបើរៀបចំបានល្អ ការប្រមូលរង្វាន់សៀវភៅជាតិអាចក្លាយជាធនធានអានជាមូលដ្ឋានសម្រាប់សហគមន៍ និងជាការប្រមូលចំណេះដឹងស្តង់ដារសម្រាប់បណ្ណាល័យ។ នៅក្នុងរូបថត៖ បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រទូទៅ ទីក្រុងដាណាង – ជាគោលដៅដែលសិស្សជាច្រើនចូលចិត្តនៅក្នុងទីក្រុង។ រូបថត៖ NGOC HA

សេចក្តីណែនាំ 04-CT/TW និង​ដង​ថ្លឹង​ថ្មី

ស្នាដៃទាំងអស់ដែលបានឈ្នះពានរង្វាន់សៀវភៅជាតិចាប់ពីលើកដំបូងរហូតដល់បច្ចុប្បន្នអាចត្រូវបានចងក្រងជាបណ្តុំស្តង់ដារ។ ពីទីនោះ យន្តការមួយអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីចែកចាយសៀវភៅទាំងនេះទៅកាន់៖ បណ្ណាល័យខេត្ត ស្ថាប័នវប្បធម៌កម្រិតឃុំ មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍ បណ្ណាល័យសាលារៀន និងកន្លែងអានសាធារណៈ។

នៅថ្នាក់ខេត្ត បណ្ណាល័យសាធារណៈអាចបង្កើតបណ្តុំឯកសារដ៏ទូលំទូលាយ ដែលត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជារៀងរាល់ឆ្នាំ អមដោយកន្លែងបង្ហាញ លេខកូដ QR សម្រាប់ស្វែងរក ទិន្នន័យឌីជីថល សកម្មភាពផ្សព្វផ្សាយការអាន ឬសិក្ខាសាលាតាមប្រធានបទ។

នៅកម្រិតឃុំ មិនចាំបាច់មានសៀវភៅជិត ៣០០ ក្បាលនោះទេ។ ប្រភេទស្នូលអាចត្រូវបានជ្រើសរើសទៅតាមក្រុម។ រឿងសំខាន់គឺត្រូវផ្លាស់ប្តូរពានរង្វាន់សៀវភៅជាតិពីព្រឹត្តិការណ៍ប្រចាំឆ្នាំទៅជាប្រភពចំណេះដឹងរស់។

ប្រសិនបើ​មាន​ការរៀបចំ​បានល្អ ការប្រមូល​សៀវភៅ​ជាតិ​អាច​ក្លាយជា​កាតាឡុក​អាន​ជាមូលដ្ឋាន​សម្រាប់​សហគមន៍ ជា​ការប្រមូល​ចំណេះដឹង​ស្តង់ដារ​សម្រាប់​បណ្ណាល័យ ជា​ឧបករណ៍​មួយ​ដើម្បី​គាំទ្រ​សាលារៀន ទិន្នន័យ​សម្រាប់​បណ្ណាល័យ​ឌីជីថល និង​ជា​វេទិកា​សម្រាប់​កម្មវិធី​អាន។ នេះ​នឹង​ជួយ​បង្កើត​មូលដ្ឋាន​ចំណេះដឹង​ស្នូល​រួម និង​ស៊ីសង្វាក់​គ្នា​បន្តិចម្តងៗ។

ដោយមើលពីទស្សនៈគោលនយោបាយ គំនិតនេះស្របគ្នាយ៉ាងល្អជាមួយនឹងស្មារតីនៃសេចក្តីណែនាំលេខ ០៤-CT/TW ចុះថ្ងៃទី១៧ ខែមីនា ឆ្នាំ២០២៥ របស់គណៈកម្មាធិការកណ្តាលបក្ស ស្តីពីការពង្រឹងភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់បក្សលើសកម្មភាពបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងស្ថានភាពថ្មី។ នៅក្នុងសេចក្តីណែនាំនេះ គណៈកម្មាធិការកណ្តាលបក្សបានសង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍវប្បធម៌អាន ការកែលម្អគុណភាពបោះពុម្ពផ្សាយ ការកសាងសង្គមសិក្សា និង «ការលើកកម្ពស់ពានរង្វាន់សៀវភៅជាតិ»។

ជាក់ស្តែង ការមានសៀវភៅដែលឈ្នះពានរង្វាន់សៀវភៅជាតិនីមួយៗត្រូវបានបញ្ជាឱ្យបោះពុម្ព និងដាក់បញ្ចូលក្នុងប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យនឹងផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ និងលើកទឹកចិត្តដល់គ្រប់ភាគីទាំងអស់៖ អ្នកអានមកពីតំបន់ក្នុងស្រុករហូតដល់ទីក្រុងនានានឹងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីការចូលមើលការប្រមូលសៀវភៅដែលបានរៀបចំ និងវាយតម្លៃ ដែលតម្លៃរបស់វាត្រូវបានបញ្ជាក់តាមរយៈការវិនិច្ឆ័យជុំដោយគណៈកម្មាធិការផ្តល់រង្វាន់។ អ្នកនិពន្ធ និងគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយនឹងមានការលើកទឹកចិត្តបន្ថែមទៀត ពីព្រោះគ្មានកិត្តិយសណាធំជាងការមានសៀវភៅរបស់ពួកគេត្រូវបានបញ្ជាឱ្យអាន និងលើកកម្ពស់តម្លៃរបស់ពួកគេនៅក្នុងជីវិតសង្គមនោះទេ។ បណ្ណាល័យ ជាមួយនឹងថវិកាដែលមានស្រាប់របស់ពួកគេ អាចទទួលបានការប្រមូលសៀវភៅដ៏មានតម្លៃជាសមាសធាតុស្នូលនៃប្រព័ន្ធរបស់ពួកគេ។

នេះ​មាន​សារៈសំខាន់​ជាពិសេស ដោយសារ​យុវជន​កាន់តែ​ចាប់អារម្មណ៍​នឹង​ខ្លឹមសារ​ខ្លីៗ ហើយ​ខ្វះ​សមត្ថភាព​អាន​ឲ្យ​បាន​ស៊ីជម្រៅ។ សង្គម​ដែល​បាត់បង់​សមត្ថភាព​អាន​ឲ្យ​បាន​ស៊ីជម្រៅ ក៏​នឹង​បាត់បង់​សមត្ថភាព​គិត​ឲ្យ​បាន​ស៊ីជម្រៅ​បន្តិច​ម្តងៗ​ដែរ។

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ប្រទេសវៀតណាមបាននិយាយច្រើនអំពីសេដ្ឋកិច្ចចំណេះដឹង ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងឧស្សាហកម្មវប្បធម៌។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វានឹងពិបាកខ្លាំងណាស់ក្នុងការកសាងសង្គមច្នៃប្រឌិតដោយគ្មានមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃចំណេះដឹង ដែលទម្លាប់នៃការអានខ្លឹមសារដ៏មានតម្លៃដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់។

ហើយវាក៏នឹងពិបាកខ្លាំងណាស់ក្នុងការបង្កើតវប្បធម៌អានប្រកបដោយចីរភាពផងដែរ ប្រសិនបើសៀវភៅដ៏មានតម្លៃបំផុតនៅក្នុងជីវិតបោះពុម្ពផ្សាយរបស់ប្រទេសមិនបានទៅដល់សហគមន៍។

ប្រសិនបើផ្លូវថ្នល់ ស្ពាន និងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធឌីជីថល គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃកំណើនសេដ្ឋកិច្ច នោះសៀវភៅ បណ្ណាល័យ និងប្រព័ន្ធអានសៀវភៅ គឺជាហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធទន់នៃសង្គមសិក្សា។

ប្រភព៖ https://baodanang.vn/giai-sach-quoc-gia-khong-nen-dung-o-vinh-danh-3338787.html