ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដល់សិស្សានុសិស្សដែលស្រលាញ់ព្រំដែន ហើយមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ

អ្នកយកព័ត៌មាន (PV)៖ ក្នុងឱកាសខួបលើកទី៦០ នៃទិវាប្រពៃណីរបស់បណ្ឌិតសភា (២០ ឧសភា ១៩៦៣ / ២០ ឧសភា ២០២៣) តើអ្នកអាចចែករំលែកលក្ខណៈសំខាន់ៗមួយចំនួនរបស់បណ្ឌិត្យសភាបានទេ?

ឧត្តមសេនីយឯក សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ង្វៀន ថៃស៊ីញ៖ បណ្ឌិតសភាឆ្មាំព្រំដែន (អតីតសាលាមន្រ្ដីនគរបាលប្រដាប់អាវុធប្រជាជន) គឺជាមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល បណ្ដុះបណ្ដាលកម្មាភិបាល និងការស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ ហើយក៏ជាអង្គភាពអចិន្ត្រៃយ៍នៃឆ្មាំព្រំដែន (BĐBP) ផងដែរ។ ក្នុងអំឡុងសង្រ្គាមតស៊ូប្រឆាំងនឹងសហរដ្ឋអាមេរិក ដើម្បីជួយសង្រ្គោះប្រទេស និងសង្រ្គាមការពារព្រំដែន កម្មាភិបាល គ្រូបង្រៀន និងនិស្សិតរាប់ពាន់នាក់នៃបណ្ឌិត្យសភាបានចូលរួមដោយផ្ទាល់ក្នុងការប្រយុទ្ធ លុបបំបាត់អំពើអាក្រក់ បំផ្លាញផែនការចារកម្ម សកម្មភាពបញ្ជាការ ការរំលោភព្រំដែន និងសង្គ្រាមផ្លូវចិត្តរបស់សត្រូវ។ សមមិត្តជាច្រើនបានសាងស្នាដៃឆ្នើម លះបង់វីរភាព និងទទួលបានគោរមងារជាវីរៈបុរសនៃកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធប្រជាជន។

បណ្ឌិតសភាបានបណ្តុះបណ្តាល និងចិញ្ចឹមមន្ត្រីរាប់ម៉ឺននាក់សម្រាប់ឆ្មាំព្រំដែន កងទ័ព ប៉ូលីស និងមន្ត្រីយោធានៃប្រទេសក្នុងតំបន់។ ភាគរយនៃសិស្សដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយពិន្ទុល្អ និងល្អមានចំនួន 82-84% ។ បច្ចុប្បន្ន បណ្ឌិត្យសភាកំពុងបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ អនុបណ្ឌិត និងបណ្ឌិតរាប់សិបនាក់ សម្រាប់ឆ្មាំព្រំដែន កងទ័ពរបស់យើង កងទ័ពប្រជាជនឡាវ និងកងទ័ពភូមិន្ទកម្ពុជា។ ទាក់ទងនឹងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ បណ្ឌិត្យសភាបានស្រាវជ្រាវជិត ២.០០០ ប្រធានបទ ដែលក្នុងនោះមាន ១ ប្រធានបទកម្រិតរដ្ឋដ៏ល្អ ២ ប្រធានបទថ្នាក់រដ្ឋ ២ ប្រធានបទថ្នាក់រដ្ឋមន្ត្រី ៧ ប្រធានបទ កម្រិតឧស្សាហកម្ម ៩២ ...

ជាមួយនឹងសមិទ្ធិផលលេចធ្លោរបស់ខ្លួន HVBP ទទួលបានងារជាវីរៈបុរសនៃកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធប្រជាជន មេដាយកេងប្រវ័ញ្ចយោធាចំនួន 7 គ្រឿង មេដាយ 4 គ្រឿង មេដាយការងារ មេដាយការពារមាតុភូមិ និងរង្វាន់ដ៏ថ្លៃថ្នូជាច្រើនទៀត។

PV៖ ដើម្បីឲ្យការងារអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការនៃភារកិច្ចក្នុងស្ថានភាពថ្មី តើគណៈកម្មាធិការបក្ស និងក្រុមប្រឹក្សានាយកបណ្ឌិតសភា មានគោលនយោបាយ និងដំណោះស្រាយអ្វីខ្លះ?

ឧត្តមសេនីយឯក បណ្ឌិត ង្វៀន ថៃស៊ីញ៖ យល់យ៉ាងម៉ត់ចត់នូវសេចក្តីសម្រេចចិត្ត និងការណែនាំរបស់ថ្នាក់លើ ជាពិសេស សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ១៦៥៧-NQ/QUTW ចុះថ្ងៃទី ២០ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០២២ នៃគណៈកម្មាធិការយោធាមជ្ឈិមស្តីពីការនវានុវត្តន៍នៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃភារកិច្ច កសាងកងទ័ពក្នុងស្ថានភាពថ្មីនៃវិស័យអប់រំ B7 និងសេចក្តីសម្រេចលេខ ៧។ ការហ្វឹកហ្វឺនដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃភារកិច្ចកសាងឆ្មាំព្រំដែនក្នុងស្ថានភាពថ្មី បណ្ឌិត្យសភាផ្តោតលើការច្នៃប្រឌិតយ៉ាងខ្លាំងក្លា និងស៊ីសង្វាក់គ្នាលើធាតុផ្សំជាមូលដ្ឋាននៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល ដូចជា៖ ការកំណត់ស្តង់ដារកម្មវិធីសិក្សា ខ្លឹមសារបង្រៀន សៀវភៅសិក្សា ឯកសារ និងដំណើរការសាកល្បង និងការវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ការធានាថាខ្លឹមសារ និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនមានលក្ខណៈជាក់ស្តែង ទំនើប រួបរួម និងទំនាក់ទំនងគ្នារវាងកម្រិតនៃការអប់រំ។ យើងយកចិត្តទុកដាក់លើជំនាញបណ្តុះបណ្តាល គុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈ និងបំពាក់នូវចំណេះដឹងជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ដែលមានតម្រូវការខ្ពស់កាន់តែខ្លាំងឡើង... យើងកំណត់ថា ការងារអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវតែខិតទៅជិតភាពជាក់ស្តែងនៃព្រំដែន ធ្វើឱ្យសិស្សានុសិស្សស្រឡាញ់ព្រំដែន មានភាពល្អក្នុងវិជ្ជាជីវៈ និងមានសមត្ថភាពបំពេញភារកិច្ចបានល្អ។

PV: តើអ្នកអាចប្រាប់យើងពីអ្វីដែល HVBP បានធ្វើដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលកម្មាភិបាលជិតស្និទ្ធទៅនឹងការពិតនៃព្រំដែន?

ឧត្តមសេនីយឯក បណ្ឌិត ង្វៀន ថៃស៊ីញ៖ អនុវត្តទិសដៅរបស់ ក្រសួងការពារជាតិ “គុណភាពបណ្តុះបណ្តាលសាលាគឺជាការត្រៀមប្រយុទ្ធរបស់អង្គភាព” បណ្ឌិត្យសភាបានអនុវត្តដំណោះស្រាយជាច្រើន ដោយផ្តោតលើការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀនក្នុងទិសដៅលើកកម្ពស់ការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងសមត្ថភាពសិក្សាដោយខ្លួនឯងរបស់សិស្ស ផ្សារភ្ជាប់ទ្រឹស្តីជាមួយការអនុវត្តជាក់ស្តែង អង្គភាពបណ្តុះបណ្តាល ព្រំដែន និងជំនាញ។ សម្រាប់សិស្សដែលនៅជិតមុខតំណែងដែលពួកគេនឹងកាន់នៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សា។ បណ្ឌិត្យសភាសហការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយអង្គភាព និងភ្នាក់ងារជំនាញនៃឆ្មាំព្រំដែន ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពការងារជាក់ស្តែង និងការប្រយុទ្ធរបស់ឆ្មាំព្រំដែននៅតាមព្រំដែន ផ្លូវសមុទ្រ និងកោះទៅជាការបង្រៀន។ សម្របសម្រួលរៀបចំសិក្ខាសាលាវិទ្យាសាស្ត្រស្តីពីការច្នៃប្រឌិតខ្លឹមសារ និងវិធីសាស្រ្តបណ្តុះបណ្តាលមុខវិជ្ជាឯកទេស...

ជាពិសេស បណ្ឌិត្យសភាលើកទឹកចិត្តសិស្សានុសិស្សឱ្យទៅបំពេញទស្សនកិច្ចសិក្សា និងកម្មសិក្សា ទាំងការរៀនសូត្រតាមរយៈការអនុវត្តន៍ភារកិច្ចផ្ទាល់ និងស្វែងយល់ពីការងារជាក់ស្តែង ការប្រយុទ្ធ និងជីវិតរបស់ឆ្មាំព្រំដែន ព្រមទាំងលក្ខខណ្ឌ និងការរស់នៅរបស់ប្រជាជននៅតាមព្រំដែន សមុទ្រ និងកោះ ដោយហេតុនេះកំណត់នូវទំនួលខុសត្រូវ និងការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ពួកគេ និងមិនភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សា។ មិនត្រឹមតែទៅបំពេញទស្សនកិច្ចសិក្សា និងកម្មសិក្សាតាមកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលប៉ុណ្ណោះទេ បណ្ឌិត្យសភាក៏បានបញ្ជូនកម្មាភិបាល សាស្ត្រាចារ្យ និងសិស្សានុសិស្ស មកពង្រឹងអង្គភាព ដើម្បីបំពេញការងារបន្ទាន់ និងចាំបាច់នានា ដូចជាក្នុងដំណាក់កាលកំពូលនៃការទប់ស្កាត់ និងទប់ស្កាត់ការរីករាលដាលនៃជំងឺ Covid-19 របស់ប្រទេសនេះ សាស្ត្រាចារ្យ និងនិស្សិតរាប់ពាន់នាក់នៃបណ្ឌិត្យសភាការពារព្រំដែនត្រូវបានពង្រឹងសម្រាប់អង្គភាពបំពេញការងារនៅតាមខ្សែបន្ទាត់សំខាន់ៗ។ លើសពីនេះ បណ្ឌិត្យសភាអនុវត្តការបំប្លែងឌីជីថលដើម្បីឱ្យសិស្សអាចមើលឃើញរូបភាពដែលមើលឃើញជាច្រើន ពង្រឹងឯកសារ គំរូ និងកន្លែងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីធានាថាការបង្រៀន និងការសិក្សាគឺនៅជិតនឹងកិច្ចការជាក់ស្តែង...

អ្នកយកព័ត៌មាន៖ លក្ខខណ្ឌការងាររបស់ឆ្មាំព្រំដែននៅព្រំដែនសមុទ្រ និងកោះគឺលំបាកខ្លាំង លំបាក សូម្បីតែគ្រោះថ្នាក់ និងឆ្ងាយពីគ្រួសារ... តើបណ្ឌិតសភាធ្វើឱ្យសិស្សានុសិស្សស្រឡាញ់ព្រំដែន និងមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពក្នុងការសិក្សា និងការងារយ៉ាងដូចម្តេច?

ឧត្តមសេនីយឯក បណ្ឌិត ង្វៀន ថៃស៊ីញ៖ នេះជាបញ្ហាដែលគណៈកម្មាធិការបក្ស និងក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃបណ្ឌិត្យសភាឆ្មាំព្រំដែនមានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំង។ ដើម្បីឱ្យសិស្សានុសិស្សក្លាយជាទាហានការពារព្រំដែន បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា ត្រឡប់មកអង្គភាពវិញដោយស្មារតីលះបង់ និងសាទរ មានចិត្តស្រឡាញ់ព្រំដែន សមុទ្រ និងកោះ ហើយបំពេញភារកិច្ចដែលបានប្រគល់ឱ្យដោយជោគជ័យ បណ្ឌិត្យសភាផ្តោតលើការបំពេញការងារល្អនៃការអប់រំ នយោបាយ មនោគមវិជ្ជា និងការអប់រំប្រពៃណី។ រៀបចំសិក្ខាសាលា វេទិកា និងព័ត៌មានពិសេសអំពីព្រំដែនឱ្យបានទៀងទាត់ ជាពិសេសការអនុវត្តគំរូ "ព្រំដែនក្នុងបេះដូងនៃបណ្ឌិត្យសភា"។ រូបភាព និងរឿងរ៉ាវអំពីព្រំដែនបានអប់រំ និងជំរុញឱ្យមានសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះព្រំដែន គុណសម្បតិ្ត និងសេចក្តីស្រលាញ់របស់សិស្ស។ តាមរយៈគំរូរបស់នាយទាហាន និងពលទាហានដែលបានលះបង់ពេញមួយជីវិតដើម្បីព្រំដែន ជម្នះការលំបាកដើម្បីធំធាត់ ដែលក្នុងនោះសមមិត្តជាច្រើនដែលបានសិក្សា និងធ្វើការនៅបណ្ឌិត្យសភាបានរីកចម្រើនទៅជាឧត្តមសេនីយ និងមន្ត្រីជាន់ខ្ពស់... បង្កើតឱ្យសិស្សមានទំនុកចិត្ត ភាពសាទរ និងការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការខិតខំ។

PV៖ អរគុណ​ច្រើន​បង​ប្អូន!

ហ៊ុយ ញ៉ន (សម្តែង)

ប្រភព: https://www.qdnd.vn/giao-duc-khoa-hoc/nha-truong-quan-doi/giao-duc-dao-tao-cho-hoc-vien-yeu-bien-cuong-gioi-nghiep-vu-728468