ការអប់រំ Lao Cai មានគោលបំណងអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ

រក្សាលំនឹងអង្គការ រក្សាមាត្រដ្ឋាន

ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2025 តាមគោលនយោបាយរៀបចំរបស់ស្ថាប័នរដ្ឋបាល ខេត្ត Lao Cai និង Yen Bai នឹងបញ្ចូលទៅក្នុងខេត្ត Lao Cai ថ្មី។ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Lao Cai ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលចាស់ទាំងពីរ។ ក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរ វិស័យអប់រំបានខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីរក្សាស្ថិរភាពរចនាសម្ព័ន្ធ រក្សាប្រសិទ្ធភាពប្រតិបត្តិការនៃស្ថាប័នអប់រំចំនួន 1,045 ដែលមានថ្នាក់រៀនជាង 15,300 និងសិស្សជិត 470,000 នាក់។

ការអប់រំ មត្តេយ្យសិក្សាបច្ចុប្បន្នមាន 370 សាលា (195 សាលានៅតំបន់ Lao Cai ចាស់ 175 សាលានៅតំបន់ Yen Bai ចាស់); សាលាបឋមសិក្សាមាន 221 សាលា; អនុវិទ្យាល័យ មាន ៣៦៣ សាលា; វិទ្យាល័យមាន 68 សាលា; ប្រព័ន្ធ អប់រំ ធម្មតា និង ការអប់រំ វិជ្ជាជីវៈរក្សាបាន ២១ អង្គភាព។ លើសពីនេះ ខេត្តទាំងមូលមាន សាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យចំនួន៣ ដែលមាននិស្សិតជិត ៨២០០នាក់។

អ្នកស្រី Bui Thi Kien Nhan គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ Le Hong Phong បានចែករំលែកថា៖ «បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា សាលារៀនរបស់ខ្ញុំ និងសាលាជាច្រើនទៀតនៅតែរក្សាបុគ្គលិក គំរូ និងសកម្មភាពដដែល។ ឈ្មោះថ្មីរបស់សាលាមានអត្ថន័យជាច្រើន សង្ឃឹមថាវានឹងជាកម្លាំងចលករសម្រាប់សមូហភាពបន្តអភិវឌ្ឍ»។

បច្ចុប្បន្នឧស្សាហកម្មទាំងមូលមានមន្ត្រី និងនិយោជិតជាង 31,000 នាក់ ដែលក្នុងនោះជិត 26,000 ជាគ្រូបង្រៀនចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាដល់វិទ្យាល័យ និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ - ប្រព័ន្ធអប់រំបន្ត។

ការគ្រប់គ្រងប្រកបដោយភាពបត់បែន ការកែលម្អគុណភាពបង្រៀន

នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ទោះបីជាក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការបញ្ចូលគ្នាក៏ដោយ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលចាស់ទាំងពីរបានចេញសេចក្តីណែនាំទាន់ពេលវេលាជាច្រើនស្តីពីការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ដោយរៀបចំវគ្គបង្រៀនចំនួន 5 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ ការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ការគ្រប់គ្រងសាលារៀនដោយប្រើប្រព័ន្ធកំណត់ត្រាអេឡិចត្រូនិក ហត្ថលេខាឌីជីថល...

សាលារៀនត្រូវបានផ្តល់ស្វ័យភាពក្នុងការបង្កើតផែនការអប់រំ ស្របតាមលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង។ ផ្តោតលើការផ្លាស់ប្តូរពីវិធីសាស្រ្តមាតិកាទៅការអភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ ខេត្តបានរៀបចំមេរៀនបាតុកម្មជាង 8,000 នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សាកន្លងមក។

គំរូ "សាលាជួយសាលា" បន្តត្រូវបានចម្លងដោយមានវគ្គជំនួយជាង 500 រវាងឧបករណ៍ទាក់ទងនឹងកម្មវិធី សៀវភៅសិក្សា និងបុគ្គលិក។ ក្រុមគ្រូបង្រៀនស្នូលដើរតួជាក្រុមផ្តល់ប្រឹក្សាវិជ្ជាជីវៈ ជួយសាលារៀនក្នុងតំបន់ជួបការលំបាក អនុវត្តកម្មវិធីថ្មីប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

គុណភាពនៃការអប់រំមានភាពប្រសើរឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ សិស្សថ្នាក់ទី 6 ទទួលបានអត្រាបណ្តុះបណ្តាលល្អ 80.19% កើនឡើងជាង 4% បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំសិក្សា 2021-2022។ សិស្សថ្នាក់ទី 10 ទទួលបានលទ្ធផលសិក្សាល្អ និងល្អឥតខ្ចោះជាង 64% កើនឡើងជិត 9% បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន។

ឆ្ពោះទៅរកការអប់រំប្រកបដោយសមធម៌ និងរួមបញ្ចូល

នៅតំបន់ភ្នំ និងតំបន់ជនជាតិភាគតិច វិស័យអប់រំនៅតែបន្តរក្សា និងលើកកំពស់គុណភាពនៃការអប់រំជាសកល។ តំបន់រួមបញ្ចូលគ្នាទាំងពីររក្សាស្តង់ដារនៃការអប់រំមត្តេយ្យសកលសម្រាប់កុមារអាយុ 5 ឆ្នាំ; ការអប់រំបឋមសិក្សាសកលឈានដល់កម្រិត 3; កម្រិតមធ្យមសិក្សាឡើងដល់កម្រិតទី២ ដែលតាមមូលដ្ឋានខ្លះឈានដល់កម្រិតទី៣ ។

ការអប់រំរួមបញ្ចូលសម្រាប់ជនពិការគឺជាការចាប់អារម្មណ៍។ កាលពីឆ្នាំសិក្សាកន្លងទៅ ខេត្តមានកន្លែងផ្តល់អាជ្ញាបណ្ណចំនួន៦ ដើម្បីអន្តរាគមន៍ និងជួយកុមារពិការចំនួន ២៦០នាក់ ដោយមានការចូលរួមពីលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងបុគ្គលិកជំនាញចំនួន ៥៣នាក់។

សកម្មភាពណែនាំអប់រំបន្ត និងអាជីពត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ ជាពិសេសនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត និងវិជ្ជាជីវៈ។ Ly Dinh Duy និស្សិតនៅមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលបច្ចេកទេសទូទៅ Lao Cai - ការណែនាំវិជ្ជាជីវៈ និងការអប់រំបន្តបានចែករំលែកថា៖ “យើងទាំងពីរសិក្សាវប្បធម៌ និងរៀនពាណិជ្ជកម្ម។ គ្រូតែងតែយកចិត្តទុកដាក់លើជីវិតរបស់យើង បង្កើតការលើកទឹកចិត្តដ៏អស្ចារ្យ”។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សកម្មភាពបទពិសោធន៍ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត បំណិនជីវិត និងការណែនាំអំពីអាជីពនៅតំបន់ដាច់ស្រយាលនៅតែប្រឈមនឹងការលំបាកដោយសារកង្វះសម្ភារៈបរិក្ខារ និងធនធានមនុស្ស។ មុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នាមួយចំនួនដូចជា វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា នៅតែខ្វះគ្រូឯកទេស ដែលប៉ះពាល់ដល់ការរៀបចំការបង្រៀន។

សិស្សវិទ្យាល័យ ឡឺ ហុងហ្វុង ក្នុងវគ្គអនុវត្តរូបវិទ្យា។

សម្គាល់សមិទ្ធិផលលេចធ្លោ

នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 សិស្ស Lao Cai បានឈ្នះរង្វាន់ចំនួន 71 នៅក្នុងការប្រឡងជ្រើសរើសសិស្សឆ្នើមថ្នាក់ជាតិ ដែលជាចំនួនខ្ពស់បំផុតមិនធ្លាប់មាន រួមទាំងរង្វាន់ទីមួយចំនួន 2 ហើយសិស្សជាច្រើនត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ក្រុមអូឡាំពិកក្នុងតំបន់ និងអន្តរជាតិ។

ជាលើកដំបូង និស្សិតឡាវ ង្វៀន ហ៊ុយផុង បានឈ្នះមេដាយសំរឹទ្ធក្នុងព្រឹត្តិការណ៍កីឡាអូឡាំពិចព័ត៌មានអាស៊ីប៉ាស៊ីហ្វិក។ សិស្សានុសិស្សជាច្រើនផ្សេងទៀតទទួលបានលទ្ធផលល្អដូចជា Tran Nhu Y (មេដាយមាសជាតិ ASMO និង IOE) Nguyen Duc Minh (មេដាយមាស Piano នៅមហោស្រពតន្ត្រីអន្តរជាតិ) Ma Thi Hoa Mai (បំបែកឯតទគ្គកម្មនៃមហោស្រពកីឡាជាតិ Phu Dong ក្នុងវិញ្ញាសានារី 1,500 ម៉ែត្រ)...

លទ្ធផលទាំងនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីប្រសិទ្ធភាពនៃការងារស្វែងរក និងចិញ្ចឹមបីបាច់សិស្សដែលមានអំណោយទាន ហើយទន្ទឹមនឹងនោះក៏បញ្ជាក់ពីទិសដៅត្រឹមត្រូវនៃវិស័យអប់រំ Lao Cai ក្នុងការច្នៃប្រឌិត និងការកែលម្អគុណភាព។

វិស័យអប់រំ Lao Cai កំណត់ទិសដៅសំខាន់ៗរហូតដល់ឆ្នាំ 2030៖ បន្តកែលម្អគុណភាពនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា។ ធានាសមធម៌ក្នុងការទទួលបានការអប់រំ; រក្សាយ៉ាងរឹងមាំនូវលទ្ធផលលុបបំបាត់អក្ខរកម្ម និងសកលភាវូបនីយកម្ម។ ពង្រឹងសមត្ថភាពគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកគ្រប់គ្រង។

លើសពីនេះ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការបង្រៀននឹងត្រូវបានលើកកម្ពស់។ បច្ចេកវិទ្យានឹងត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងការសាកល្បង និងការវាយតម្លៃ។ ការអប់រំសីលធម៌ បំណិនជីវិត និងការណែនាំអំពីអាជីពនឹងត្រូវបានពង្រឹងដោយភ្ជាប់ជាមួយការអនុវត្តក្នុងស្រុក។

ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃគ្រឿងបរិក្ខារទំនើបកម្ម ការលើកកម្ពស់កម្លាំងផ្ទៃក្នុងរបស់បុគ្គលិក និងការច្នៃប្រឌិតខ្លឹមសារអប់រំ និងវិធីសាស្រ្តនឹងក្លាយជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការអប់រំ Lao Cai ដើម្បីអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព ទូលំទូលាយ និងស្របតាមលក្ខណៈនៃតំបន់ខ្ពង់រាបភាគពាយ័ព្យ។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-lao-cai-nham-toi-muc-tieu-phat-trien-toan-dien-post740180.html