រក្សាការផ្តោតលើចង្វាក់នៃគ្រាប់ចុចព្យាណូ។

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ រូបភាពនៃកុមារតូចៗអង្គុយនៅព្យាណូ ដោយដៃរបស់ពួកគេរអិលលើគ្រាប់ចុចពណ៌ខ្មៅ និងសយ៉ាងស្រស់ស្អាត បានក្លាយជាទម្លាប់នៅក្នុងគ្រួសារជាច្រើន។ និន្នាការនៃការចុះឈ្មោះកុមារចូលរៀនថ្នាក់សិល្បៈ ជាពិសេសមេរៀនព្យាណូ មិនត្រឹមតែកើតចេញពីបំណងប្រាថ្នាចង់បានជំនាញបន្ថែមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងកើតចេញពីអត្ថប្រយោជន៍បញ្ញា អារម្មណ៍ និងការអភិវឌ្ឍចរិតលក្ខណៈដ៏ទូលំទូលាយដែលមុខវិជ្ជានេះផ្តល់ជូនផងដែរ។

ឪពុកម្តាយដែលឈ្លាសវៃបង្រៀនកូនៗរបស់ពួកគេអំពីជំនាញជីវិតក្នុងរដូវក្ដៅ។

បន្ទាប់ពីសិក្សាព្យាណូនៅមជ្ឈមណ្ឌលសិល្បៈទៀនទៀនអស់រយៈពេលបួនឆ្នាំ លោក ត្រឹន វូ ធឿ តាម មកពីសង្កាត់ផានឌីញភុង បានកាន់តែស្រឡាញ់ទម្រង់សិល្បៈនេះកាន់តែខ្លាំងឡើង។

ការសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្របានបញ្ជាក់ម្តងហើយម្តងទៀតថា តន្ត្រី មានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានទៅលើខួរក្បាល។ ជាមួយនឹងព្យាណូ កុមារត្រូវតែសម្របសម្រួលភ្នែករបស់ពួកគេក្នុងការអានសន្លឹកភ្លេង ត្រចៀករបស់ពួកគេស្តាប់បទភ្លេង ដៃរបស់ពួកគេគ្រប់គ្រងគ្រាប់ចុច និងខួរក្បាលរបស់ពួកគេដំណើរការចង្វាក់ក្នុងពេលដំណាលគ្នា។ ការសម្របសម្រួលពហុអារម្មណ៍នេះជួយកែលម្អការផ្តោតអារម្មណ៍ ប្រតិកម្ម និងជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា។

អ្នកជំនាញ​បាន​ណែនាំ​ថា កុមារ​គួរតែ​ចាប់ផ្តើម​រៀន​តន្ត្រី​ចន្លោះ​អាយុ ៥ ទៅ ៧ ឆ្នាំ ដែល​ជា «យុគសម័យ​មាស» សម្រាប់​ការអភិវឌ្ឍ​បញ្ញា។

អ្នកស្រី ឡេ ធុយ ទៀន ម្ចាស់មជ្ឈមណ្ឌលសិល្បៈទៀន សង្កាត់ផានឌីញភុង និងជាគ្រូបង្រៀនព្យ៉ាណូផងដែរ បាននិយាយថា “ដំណើរការសិក្សាដ៏វែងឆ្ងាយនឹងបង្កើនការលំបាកនៃបទភ្លេងបន្តិចម្តងៗ ដែលស្មើនឹងកម្មវិធីសិក្សាបណ្តុះបណ្តាលនៅសាលាវិជ្ជាជីវៈ។ នេះបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់កុមារដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញតន្ត្រីរបស់ពួកគេតាមរបៀបរឹងមាំ”។

ការរៀនលេងព្យ៉ាណូមិនមែនជាអ្វីដែលកើតឡើងក្នុងមួយយប់នោះទេ វាទាមទារការអនុវត្តជាប់លាប់។ បទភ្លេងថ្មីមួយអាចចំណាយពេលច្រើនសប្តាហ៍ សូម្បីតែច្រើនខែ ដើម្បីឱ្យល្អឥតខ្ចោះ។ សម្រាប់កុមារ ការយកឈ្នះអារម្មណ៍បាក់ទឹកចិត្តដើម្បីបន្តការអនុវត្តគឺជាមេរៀនដ៏រស់រវើកមួយក្នុងការតស៊ូ និងវិន័យ។

លោក Tran Vu Tue Tam សិស្សម្នាក់នៅមជ្ឈមណ្ឌលសិល្បៈ Tien Tien បានចែករំលែកថា៖ «នៅមជ្ឈមណ្ឌលនេះ ខ្ញុំហាត់ពី ១ ទៅ ១,៥ ម៉ោងជារៀងរាល់ថ្ងៃ ហើយនៅផ្ទះ ខ្ញុំតែងតែចំណាយពេល ៣០ ទៅ ៦០ នាទីលេងព្យ៉ាណូ។ រាល់ពេលដែលខ្ញុំដាក់ដៃលើក្តារចុច ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ធូរស្រាលជាងមុនបន្ទាប់ពីសិក្សាពេញមួយថ្ងៃ»។

ក្រៅពីការកែលម្អជំនាញតន្ត្រី ការរៀនព្យ៉ាណូក៏ជួយដល់ការផ្តោតអារម្មណ៍ និងការរៀនសូត្រលើមុខវិជ្ជាផ្សេងៗទៀតផងដែរ។ លោក Tran Hop Quang ឪពុករបស់ លោក Tran Vu Tue Tam បានចែករំលែកថា៖ «បន្ទាប់ពីសិក្សាតន្ត្រីរយៈពេល ៤ ឆ្នាំ កូនស្រីរបស់ខ្ញុំបានឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរវិជ្ជមានជាច្រើន។ ការផ្តោតអារម្មណ៍របស់នាងកាន់តែប្រសើរឡើង។ ចាប់តាំងពីថ្នាក់ទីមួយមក នាងអាចអង្គុយ និងផ្តោតអារម្មណ៍លើការសិក្សាគណិតវិទ្យា និងភាសាវៀតណាមបានជាងមួយម៉ោងដោយមិនត្រូវការការណែនាំច្រើនពីឪពុកម្តាយរបស់នាងឡើយ។ ព្យ៉ាណូពិតជាមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការជួយកុមារអភិវឌ្ឍការតស៊ូ»។

លើសពីនេះ តន្ត្រីក៏ជាការព្យាបាលដ៏មានប្រសិទ្ធភាពមួយដើម្បីកាត់បន្ថយភាពតានតឹងផងដែរ។ នៅក្នុងគ្រួសាររបស់ក្វាង និងថុម នៅពេលណាដែលកូនៗហត់នឿយពីការសិក្សា ឬឪពុកម្តាយមានអារម្មណ៍តានតឹង គ្រួសារទាំងមូលនឹងសុំឱ្យកូនៗលេងភ្លេង។ សំឡេងតន្ត្រីក្លាយជា "ឱសថ" ដែលជួយបង្កើតបរិយាកាសគ្រួសារដែលធូរស្រាល និងសន្តិភាពជាងមុន។

ការរៀនលេងព្យ៉ាណូ ឬសិល្បៈគ្រប់ប្រភេទ មិនត្រឹមតែទាមទារទេពកោសល្យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងការវិនិយោគពេលវេលា ការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការលើកទឹកចិត្តពីក្រុមគ្រួសារផងដែរ។ នៅពេលដែលកម្រិតជីវភាពប្រសើរឡើង គ្រួសារជាច្រើនកំពុងណែនាំកូនៗរបស់ពួកគេឱ្យស្គាល់សិល្បៈកាន់តែច្រើនឡើងៗ ដើម្បីបណ្ដុះទេពកោសល្យ និងបណ្តុះព្រលឹងរបស់ពួកគេ។ ព្យ៉ាណូមិនត្រឹមតែមានតម្លៃសិល្បៈប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបម្រើជាដៃគូ ដែលជួយកុមារអភិវឌ្ឍបញ្ញា អារម្មណ៍ ចរិតលក្ខណៈ និងជំនាញជីវិតរបស់ពួកគេផងដែរ។

ប្រភព៖ https://baothainguyen.vn/xa-hoi/202508/giu-nhip-tap-trung-tu-phim-dan-3f5522b/