ជួយ​កុមារ​ជនជាតិ​ភាគតិច​ឱ្យ​មាន​ការ​អភិវឌ្ឍ​គ្រប់​ជ្រុងជ្រោយ

ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃគម្រោងទី៨ “អនុវត្តសមភាពយេនឌ័រ និងដោះស្រាយបញ្ហាបន្ទាន់សម្រាប់ស្ត្រី និងកុមារ” ក្រោមកម្មវិធីគោលដៅជាតិ ស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គម ជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ ដំណាក់កាល ២០២១ - ២០៣០ គំរូក្លឹប “អ្នកដឹកនាំការផ្លាស់ប្តូរ” នៃអនុវិទ្យាល័យ Bac Ha និងវិទ្យាល័យ Bac Ha ស្រុក Lung Phinh កើត និងវិទ្យាល័យឡាវ។ គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមសហភាពនារីវៀតណាម ដើម្បីប្រសិទ្ធភាព។

អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Bac Ha នៅឃុំ Lung Phinh ស្រុក Bac Ha ខេត្ត Lao Cai - ជាតំបន់មួយក្នុងតំបន់លំបាកជាពិសេសរបស់ប្រទេស។ ជិត 100% នៃសិស្សនៅក្នុងសាលាគឺជាកូនជនជាតិភាគតិចដូចជា Mong, Phu La, Dao ។ ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2022 គំរូ "Leaders of Change Club" បានកើតមកជាមួយនឹងបេសកកម្មក្នុងការកសាងបរិយាកាសសាលារៀនប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងមិត្តភាព និងការលើកកម្ពស់តួនាទីរបស់សិស្ស ជាពិសេសសិស្សជនជាតិភាគតិច ក្នុងការផ្សព្វផ្សាយសារសមភាពយេនឌ័រ និងការទប់ស្កាត់អំពើហិង្សា។ ដោយមានសមាជិកចំនួន 30 នាក់ រួមទាំងសិស្សស្រី 17 នាក់ និងសិស្សប្រុស 13 នាក់ ចាប់ពីថ្នាក់ទី 6 ដល់ទី 9 ។ គំរូបានក្លាយជាចំណុចភ្លឺក្នុងចលនានៃ ការអប់រំ បំណិនជីវិត និងការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងពីសហគមន៍។

ចាប់តាំងពីបង្កើតឡើងមក គំរូនៃ "ក្លឹបអ្នកដឹកនាំនៃការផ្លាស់ប្តូរ" នៃអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Bac Ha បាននិងកំពុងដំណើរការយ៉ាងសកម្មក្នុងទម្រង់ចម្រុះជាច្រើន ដែលទាក់ទាញការចូលរួម និងការឆ្លើយតបយ៉ាងក្លៀវក្លារបស់សមាជិកក្លឹប និងសិស្សានុសិស្សក្នុងសាលា។ រហូតមកដល់ពេលនេះ ក្លឹបបានរៀបចំសកម្មភាពចំនួន ២៧ សម្រាប់សមាជិក ក្នុងនោះមានវគ្គពិសេសចំនួន ៤ ដែលមានសមាជិកចូលរួមចំនួន ៦០ នាក់; បានចូលរួមការផ្លាស់ប្តូរជាមួយក្លឹបថ្នាក់ដឹកនាំនៃស្រុក Bac Ha ទាំងមូលក្នុង 3 វគ្គដោយមានសមាជិកចូលរួមចំនួន 74 នាក់; បានរៀបចំវគ្គឃោសនាចំនួន ៦ ទូទាំងសាលា ដែលមានសិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតាចូលរួមប្រមាណ ២.៥០០ នាក់ ដោយផ្តោតលើខ្លឹមសារដូចជា៖ សុវត្ថិភាពចរាចរណ៍ សុវត្ថិភាពបណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គម អំពើហិង្សាក្នុងសាលា ការរៀបការមុនអាយុ សុខភាពបន្តពូជនៅសាលា និងក្នុងឃុំ។ ជាពិសេស ក្លឹបបានរៀបចំកិច្ចសន្ទនាចំនួន២លើក រវាងក្រុមប្រឹក្សានាយក អាជ្ញាធរឃុំ អាណាព្យាបាល និងសិស្សានុសិស្ស ដោយមានអ្នកចូលរួមជាង ១៥០នាក់។

កម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរក្លឹប “អ្នកដឹកនាំការផ្លាស់ប្តូរ” រៀបចំដោយសម្ព័ន្ធនារីស្រុក Bac Ha ឆ្នាំ 2024។

លើសពីនេះ ក្លឹបក៏បានប្រើប្រាស់ទម្រង់ច្នៃប្រឌិតនៃសកម្មភាពដូចជា បង្កើតក្រុម Zalo បង្កើតទំព័រឃោសនា សកម្មភាពសំដែង និងចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ និងសកម្មភាពដែលរៀបចំដោយសហភាពនារីគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់។ សកម្មភាពទាំងនេះបានបង្កើតកន្លែងលេងដ៏មានប្រយោជន៍ ជួយសិស្សឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់ពីបញ្ហាសង្គម និងសិទ្ធិរបស់ពួកគេ។

តាមរយៈការចូលរួមក្នុងក្លឹប សិស្សត្រូវបានលាតត្រដាង និងអនុវត្តការទំនាក់ទំនង ការធ្វើបទបង្ហាញ ការជជែកពិភាក្សា ការងារជាក្រុម និងជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា។ ពួកគេក៏រៀនពីរបៀបរៀបចំសកម្មភាព ហ្គេម និងជំនាញជីវិតផ្សេងទៀត ដែលជាជំនាញមូលដ្ឋានដែលជួយពួកគេឱ្យធំឡើង និងជោគជ័យនាពេលអនាគត។

កុមារជាច្រើនបានចូលរួមយ៉ាងក្លាហានក្នុងសកម្មភាព មិនសូវខ្មាស់អៀន និងខ្មាស់អៀន មានទំនុកចិត្តក្នុងការទំនាក់ទំនង បង្ហាញមតិនៅចំពោះមុខមនុស្សពេញវ័យ និងចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពរួម។ គំនិតផ្តួចផ្តើម និងសំណើរបស់សិស្សលើបញ្ហាកុមារមួយចំនួនបានទទួលការគាំទ្រជាវិជ្ជមានពីគ្រូ ឪពុកម្តាយ សាលារៀន និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន។

ដោយហេតុនេះ គំរូបានចូលរួមចំណែកក្នុងការផ្លាស់ប្តូរផ្នត់គំនិត និងលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងរបស់សហគមន៍អំពីសិទ្ធិ និងតួនាទីរបស់កុមារ។ អត្រាសិស្សបញ្ចប់ថ្នាក់ទី៩ នៃសាលាបន្តការសិក្សានៅសាលាទូទៅបានកើនឡើងបើធៀបនឹងរយៈពេលមុន (ឈានដល់ជាង ៨៥%); ក្នុងនោះសិស្សានុសិស្សជាច្រើនដែលចូលរួមនៅក្នុងក្លឹបបានប្រឡងជាប់ និងបានសិក្សានៅសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលថ្នាក់ស្រុក និងខេត្តសម្រាប់ជនជាតិភាគតិច។

ជាមួយនឹងការតស៊ូមតិរបស់ក្លឹប សាលារៀន និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន ការយល់ដឹងរបស់ឪពុកម្តាយ និងសិស្សអំពីអាពាហ៍ពិពាហ៍របស់កុមារបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំង។ បច្ចុប្បន្ននេះ ស្ទើរតែគ្មានករណីនៃការរៀបការជាមួយកូន និងអាពាហ៍ពិពាហ៍មិនសមរម្យក្នុងចំណោមសិស្សនៅក្នុងសាលានោះទេ។

គំរូ "Leaders of Change Club" បានបង្ហាញឱ្យឃើញពីប្រសិទ្ធភាពក្នុងការពង្រឹង និងលើកកម្ពស់សមត្ថភាពរបស់កុមារនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ។ គំរូនេះមិនត្រឹមតែជួយកុមារអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរួមចំណែកដល់ការផ្លាស់ប្តូរការយល់ដឹងពីសហគមន៍ កសាងបរិយាកាសរស់នៅប្រកបដោយភាពវិជ្ជមាន និងសុវត្ថិភាពជាងមុនសម្រាប់កុមារ។

វ៉ាន់ អាន

ប្រភព៖ https://www.qdnd.vn/xa-hoi/dan-toc-ton-giao/cac-van-de/giup-tre-em-dan-toc-thieu-so-duoc-phat-trien-toan-dien-832768