ទីក្រុងហាណូយផ្តល់រង្វាន់ដល់បេក្ខនារីចំនួន 223 នាក់ដែលបានឈ្នះពានរង្វាន់ទេពកោសល្យ IT វ័យក្មេងអន្តរជាតិ

កប.អនឡាញ - នាថ្ងៃទី 20 ខែកញ្ញា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយបានរៀបចំពិធីបូកសរុប និងផ្តល់កិត្តិយស និងប្រគល់រង្វាន់ដល់បេក្ខជនឆ្នើមចំនួន 223 នាក់ក្នុងការប្រកួតប្រជែងទេពកោសល្យព័ត៌មានវិទ្យាអន្តរជាតិសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ដែលមាន 9 រង្វាន់ទីមួយ 33 រង្វាន់ទីពីរ 67 រង្វាន់ និង 114 រង្វាន់លើកទឹកចិត្ត។

Báo Tiền Phong•20/09/2025

យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទីក្រុងហាណូយ ការប្រកួតប្រជែងទេពកោសល្យព័ត៌មានវិទ្យាអន្តរជាតិត្រូវបានប្រារព្ធឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញឌីជីថល និងសមត្ថភាព IT សម្រាប់សិស្សានុសិស្សគ្រប់កម្រិត។

ការប្រលងនេះត្រូវបានរៀបចំរួមគ្នាដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ និងអង្គការ អប់រំ IIG វៀតណាម ដែលជាអង្គភាពសាកល្បង និងវាយតម្លៃ IT អន្តរជាតិ។

ការប្រកួតនេះត្រូវបានចាប់ផ្តើមនៅខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 ហើយបានទាក់ទាញសិស្សានុសិស្សយ៉ាងច្រើនកុះករនៅគ្រប់កម្រិតឱ្យចូលរួម។

ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 គឺជាឆ្នាំទីពីរនៃការប្រកួតប្រជែងជាមួយនឹងមាត្រដ្ឋាន និងគុណភាពឆ្នើម។ នៅក្នុងវគ្គបឋម ការប្រកួតបានទាក់ទាញបេក្ខនារីជិត 50,000 នាក់ មកពីសាលារៀនជិត 1,000 កើនឡើងជិត 60% បើធៀបនឹងរដូវកាលមុន។

និស្សិតត្រូវបានប្រគល់រង្វាន់ក្នុងពិធីចែកសញ្ញាបត្រកាលពីថ្ងៃទី២០ ខែកញ្ញា។

ការប្រកួតដែលបានចាប់ផ្តើមនៅខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 បានទាក់ទាញសិស្សានុសិស្សយ៉ាងច្រើនកុះករនៅគ្រប់កម្រិតចូលរួម។ ក្នុងការប្រកួតជុំបឋមនេះ មានសិស្សជាង៣.៤០០នាក់បានចូលរួមក្នុងនោះជាង ៨០% បានបំពេញតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ។ ជុំចុងក្រោយបានប្រមូលផ្តុំសិស្សជិត 1,000 នាក់នៅគ្រប់កម្រិតទាំងអស់ ដែលភាគច្រើនទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ 1000/1000។

ថ្លែងមតិក្នុងពិធីបិទ និងប្រគល់រង្វាន់ ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ លោក Tran The Cuong បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការប្រលងមិនត្រឹមតែទទួលស្គាល់សមិទ្ធិផលប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបានរួមចំណែកដល់ការបញ្ជាក់នូវសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៥៧ ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ។

យោងតាមលោក Cuong ឆ្នាំសិក្សានេះ ទីក្រុងហាណូយនឹងមានសកម្មភាពជាច្រើនដើម្បីបន្តលើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិតអប់រំទាក់ទងនឹងការបំប្លែងឌីជីថល ដើម្បីបង្កើតរបកគំហើញក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ រួមទាំងការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិមិត្តក្នុងការគ្រប់គ្រង ការប្រឹក្សាអាជីព និងការរៀបចំដំណើរការសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន ជួយគ្រូ និងសិស្សទទួលបានវិធីសាស្រ្តអប់រំទំនើប និងទំនើប។ ឆ្ពោះទៅរកការបង្កើតគំរូ "សាលាឆ្លាត" ។