
កាលពីបីឆ្នាំមុន អ្នកបោះឆ្នោតនៅខេត្តថាញ់ហ័របានស្នើឱ្យលុបចោលវិធីសាស្ត្រចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សា ពីព្រោះវាងាយនាំឱ្យមានអំពើពុករលួយដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការរៀបចំចំណាត់ថ្នាក់ និងការបំប៉ោងចំណាត់ថ្នាក់។ នៅពេលនោះ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ង្វៀន គីមសឺន បានថ្លែងថា វិធីសាស្ត្រនេះមិនអាចលុបចោលភ្លាមៗបានទេ ព្រោះវាស្របតាមច្បាប់អប់រំ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ រដ្ឋមន្ត្រីបានសង្កត់ធ្ងន់ថា ដោយមិនគិតពីថាតើវិធីសាស្ត្រនេះត្រូវបានលុបចោលឬអត់នោះទេ ស្ថាប័នអប់រំត្រូវតែមានគោលបំណង និងយុត្តិធម៌ក្នុងការវាយតម្លៃសមត្ថភាព និងគុណវុឌ្ឍិរបស់សិស្ស ជាពិសេសចំណាត់ថ្នាក់របស់ពួកគេ។ រដ្ឋមន្ត្រីបានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការស្វែងរកសមិទ្ធផលសិក្សាមិនគួរនាំឱ្យមានការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សនោះទេ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យូរៗទៅ កាតរបាយការណ៍របស់សាលាជាច្រើនបានបន្តប្រសើរឡើងតាមវិធីផ្សេងៗ។
ការមានកំណត់ត្រាសិក្សាល្អស្ទើរតែធានាកន្លែងនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កំណត់ត្រាល្អមិនចាំបាច់មានន័យថាសមត្ថភាពសិក្សាពិតប្រាកដរបស់សិស្សត្រូវគ្នានឹងចំណាត់ថ្នាក់របស់ពួកគេនោះទេ។ សិស្សជាច្រើន បន្ទាប់ពីខិតខំដើម្បីកំណត់ត្រាល្អ បានធ្វេសប្រហែសការសិក្សារបស់ពួកគេ ហើយថែមទាំងប្រកាន់យកផ្នត់គំនិតថាពួកគេគ្រាន់តែត្រូវការប្រឡងជាប់ជាមួយនឹងចំណាត់ថ្នាក់ជាប់។ នេះប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងដល់ការប្រកួតប្រជែងសិក្សា និងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។
ប្រតិចារឹកសាលាទាំងនោះ ដែលត្រូវបានចាត់ទុកថា "គ្មានសីលធម៌" ត្រូវតែឆ្លងកាត់ការត្រួតពិនិត្យក្រោយការសិក្សា។
នៅក្នុងសេចក្តីព្រាងនៃបទបញ្ជាចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យថ្មីចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៦ ក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់លក្ខខណ្ឌកាន់តែតឹងរ៉ឹងសម្រាប់វិធីសាស្ត្រចូលរៀននេះ ដោយតម្រូវឱ្យបេក្ខជនដែលដាក់ពាក្យជាមួយសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិត្រូវមានពិន្ទុអប្បបរមា ១៦/៣០ លើការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ។ ពិន្ទុនេះត្រូវបានគណនាដោយផ្អែកលើពិន្ទុសរុបនៃមុខវិជ្ជាទាំងបីដែលប្រើសម្រាប់ការវាយតម្លៃសញ្ញាបត្រ ឬការរួមបញ្ចូលគ្នានៃគណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងមុខវិជ្ជាមួយផ្សេងទៀត។ ខណៈពេលដែលសំណើនេះគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល ជាពិសេសចំពោះសិស្សដែលបានខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីបង្កើតសញ្ញាបត្រល្អ វាបានទទួលការគាំទ្រយ៉ាងច្រើនពីឪពុកម្តាយ និងសិស្ស ដែលមើលឃើញថាវាជាវិធានការមួយដើម្បីបង្កើតភាពយុត្តិធម៌ និងសមភាពកាន់តែច្រើននៅក្នុងដំណើរការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។
តម្រូវការ ១៦ ពិន្ទុមានន័យថាវាខ្ពស់ជាងពិន្ទុចូលរៀនបច្ចុប្បន្ននៅសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួន។ ប្រសិនបើបទប្បញ្ញត្តិនេះត្រូវបានអនុវត្ត សញ្ញាបត្រសិក្សាដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើននឹងក្លាយជាគ្មានប្រយោជន៍ ប្រសិនបើលទ្ធផលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ម្ចាស់មិនបំពេញតាមកម្រិតកំណត់។ មនុស្សជាច្រើនបានប្រៀបធៀបបទប្បញ្ញត្តិនេះទៅនឹងឧបករណ៍សម្រាប់ការផ្ទៀងផ្ទាត់សញ្ញាបត្រសិក្សាដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្រោយការប្រឡង។
វិធានការនេះគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល ប៉ុន្តែចាំបាច់ ជួយស្តារតម្លៃពិតនៃការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដោយផ្អែកលើប្រតិចារឹកសិក្សា ហើយភាពចលាចល និងភាពចម្រូងចម្រាសកំពុងថយចុះបន្តិចម្តងៗ។
ហាញ ញៀន
ប្រភព៖ https://baothanhhoa.vn/hau-kiem-hoc-ba-277937.htm






Kommentar (0)