សិក្សា ១៧ ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃដើម្បី 'ប្រណាំង' ដល់ថ្នាក់ទី ១០ នៅសាលារដ្ឋក្នុងទីក្រុងហាណូយ

Em Phạm Văn Hiển, lớp 9 Trường THCS Biên Giang (Hà Đông), dành 17 tiếng mỗi ngày để học bài trước kỳ thi vào lớp 10 - Ảnh: THỤC HIỀN — Pham Van Hien ថ្នាក់ទី៩ អនុវិទ្យាល័យ Bien Giang (Ha Dong) ចំណាយពេល ១៧ម៉ោងក្នុង១ថ្ងៃ ដើម្បីសិក្សាមុនពេលប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ - រូបថត៖ THUC HIEN

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ទីក្រុងហាណូយ គ្រោងនឹងចុះឈ្មោះសិស្សចំនួន 81.200 នាក់នៅវិទ្យាល័យសាធារណៈ និងសិស្សសាលាឯកជនចំនួន 29.100 នាក់ ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចំនួនសិស្សដែលបានបញ្ចប់ថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យមានចំនួន 133,000 នាក់ កើនឡើងចំនួន 5,732 នាក់ បើធៀបនឹងឆ្នាំមុន។ ដោយមានសិស្សប្រហែល 100,000 នាក់បានប្រឡងចូលថ្នាក់ទី 10 សាធារណៈ (សិស្សជិត 30,000 មិនបានប្រឡង) មានតែប្រហែល 61% ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានចូលរៀននៅសាលារដ្ឋ។

មានតំបន់មួយចំនួនដែលចំនួនសាលារដ្ឋចុះឈ្មោះចូលរៀនមានកម្រិតទាប ហើយចំនួនប្រជាជនមានដង់ស៊ីតេ ដូច្នេះសមាមាត្រខាងលើគឺទាបជាង។ សាលារដ្ឋមួយចំនួនដែលមានការប្រកួតប្រជែងខ្ពស់បានកាត់បន្ថយកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀននៅឆ្នាំនេះ។

ដូច្នេះការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាមានភាពតានតឹងជាងការប្រឡងចូលសកលវិទ្យាល័យទៅទៀត ព្រោះ«ទ្វារ»ចង្អៀតពេក។

សិស្សចំណាយពេល ១៧ ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃសិក្សា។

Pham Van Hien - ថ្នាក់ទី 9 អនុវិទ្យាល័យ Bien Giang (Ha Dong) - បាននិយាយថានៅពេលនេះគាត់ត្រូវចំណាយពេលប្រហែល 17 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញ។

បច្ចុប្បន្ននេះ សិស្សថ្នាក់ទី៩ ត្រូវបញ្ចប់កម្មវិធីសិក្សាធម្មតារបស់ពួកគេ និងមានម៉ោងពិនិត្យបន្ថែមនៅសាលា។ ប៉ុន្តែក្រោយពីរៀនហើយ ហៀន នៅតែរៀននៅខាងក្រៅរហូតដល់ម៉ោង ៨-៩ យប់ទើបត្រឡប់មកផ្ទះវិញ។ ក្រោយពីងូតទឹក និងញ៉ាំអាហារពេលល្ងាចរួច ហៀន បន្តរៀនដោយខ្លួនឯងរហូតដល់ម៉ោង ១២ ព្រឹក។

"ជាធម្មតាខ្ញុំសិក្សា 4 វេនក្នុងមួយថ្ងៃ ជួនកាល 5 វេន។ នៅសល់ពេលតិចតួចណាស់សម្រាប់ការហូបចុក សម្អាត និងគេង" ហៀនបាននិយាយអំពីកាលវិភាគថ្មីៗរបស់គាត់។

ទោះជាយ៉ាងណា ហៀន នៅតែស្ថិតក្នុងស្ថានភាពថប់បារម្ភ។ ដោយដឹងថាមានមិត្តភ័ក្តិជាច្រើនរបស់គាត់រៀនអនឡាញពេលយប់ គាត់ព្រួយបារម្ភ ដូច្នេះគាត់បានចុះឈ្មោះចូលរៀនបន្ថែម។ មានថ្ងៃដែលគាត់គេងរហូតដល់ម៉ោង ១ ព្រឹក ហើយភ្ញាក់ពីម៉ោង ៦ ព្រឹកទៅសាលា។

ប៉ុន្មានថ្ងៃនេះ សិស្សថ្នាក់ទី៩ជាច្រើនដូចជា ហៀន ក្លាយជា "សត្វទីទុយពេលយប់"។ ក្រោយពីបញ្ចប់ការសិក្សា ពួកគេជជែកគ្នាទៅវិញទៅមក ដើម្បីចែករំលែកសម្ភារៈ និងសំណួរអនុវត្ត។

លោក ហៀន បានចែករំលែកថា៖ «គ្រប់គ្នាខ្លាចដំបូន្មានរបស់ឪពុកម្ដាយក្នុងការសិក្សាដោយប្រយ័ត្នប្រយែង។ ប្រសិនបើពួកគេបរាជ័យគ្រប់បំណងប្រាថ្នានោះមានវិធីតែមួយគត់ដែលនៅសេសសល់គឺការចូលរៀនដោះស្រាយ»។

Phụ huynh lo lắng chờ con trong một kỳ thi tuyển sinh vào 10 THPT tại Hà Nội - Ảnh: THỤC HIỀN — ឪពុកម្តាយរង់ចាំកូនៗយ៉ាងអន្ទះសារ អំឡុងពេលប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ នៅទីក្រុងហាណូយ - រូបថត៖ THUC HIEN

Huong សិស្សថ្នាក់ទី 9 នៅអនុវិទ្យាល័យ Trung Nhi (ស្រុក Hai Ba Trung ទីក្រុងហាណូយ) បាននិយាយថា នាងមានថ្នាក់បន្ថែម 3 ក្នុងមួយថ្ងៃនៅខាងក្រៅម៉ោងសិក្សា រួមទាំងថ្នាក់អនឡាញ 1 ផងដែរ។ ប៉ុន្តែជិតដល់ថ្ងៃប្រឡង ថ្នាក់ខ្លះជាប់ពីរដងហើយនាងត្រូវយកអាហារមកហូបក្នុងថ្នាក់។

ឪពុកម្តាយជាច្រើនកំពុងតែរើបម្រះរកសាលារៀនឯកជនសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេដើម្បីសិក្សា "គ្រាន់តែក្នុងករណី" ហើយថែមទាំងជំរុញឱ្យពួកគេសិក្សាផងដែរ។ មនុស្សជាច្រើនមានអារម្មណ៍ថា 4-5 វគ្គមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់កូនរបស់ពួកគេ។ សម្ពាធពីឪពុកម្តាយបន្តធ្លាក់ចុះមកលើកូនៗរបស់ពួកគេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ឪពុកម្តាយជាច្រើនក៏មានអារម្មណ៍ថាមានសម្ពាធពីកូនរបស់ពួកគេមុនពេលប្រឡងដែរ ប៉ុន្តែគ្មានវិធីដើម្បី "កាត់បន្ថយសម្ពាធ" នោះទេ។

"កូនរបស់ខ្ញុំមានជម្ងឺច្រាលអាស៊ីត។ គាត់មិនមានប្រវត្តិជំងឺក្រពះទេ ប៉ុន្តែគាត់លេបថ្នាំកាន់តែច្រើន វាកាន់តែអាក្រក់ទៅៗ។ ខ្ញុំបានទៅពិគ្រោះជាមួយអ្នកចិត្តសាស្រ្ត ហើយបានរកឃើញថា ទំនងជាគាត់ស្ត្រេសពេក ដែលនាំអោយមានជម្ងឺនេះ។

នៅពេលពិភាក្សានៅក្នុងក្រុមឪពុកម្តាយ ឪពុក និងម្តាយជាច្រើនបាននិយាយថា កូនរបស់ពួកគេក៏មានរោគសញ្ញាស្រដៀងគ្នានេះដែរ។ ភាពតានតឹង ការញ៉ាំអាហារមិនទៀងទាត់រវាងថ្នាក់បន្ថែម ឬការញ៉ាំអាហារ ហើយទៅសាលារៀនបានបណ្តាលឲ្យសិស្សជាច្រើនកើតជំងឺច្រាល ឈឺក្រពះ ពោះវៀនធំ ពុលអាហារ…” អ្នកស្រី Diep Anh ឪពុកម្តាយដែលមានសិស្សថ្នាក់ទី 9 នៅស្រុក Tay Ho ចែករំលែក។

តើការធ្វើការថែមម៉ោងបង្កើនឱកាសប្រឡងជាប់ថ្នាក់ទី១០ដែរឬទេ?

យោងតាមលោក Nguyen Trung Kien នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Lang Ha ឪពុកម្តាយទាំងអស់ចង់ឱ្យកូនរបស់ពួកគេប្រឡងចូលសាលារដ្ឋ ដូច្នេះពួកគេស្ថិតនៅក្រោមសម្ពាធ និងភាពតានតឹង។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលល្អបំផុតសម្រាប់កុមារក្នុងអំឡុងពេលនេះគឺជួយឱ្យពួកគេមានស្មារតីសុខស្រួលបំផុតដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡង។

ការសិក្សាបន្ថែមម៉ោងមិនត្រឹមតែប៉ះពាល់ដល់សុខភាពប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងគ្មានប្រសិទ្ធភាពទៀតផង។ នេះថែមទាំងធ្វើឱ្យសិស្សនឿយហត់ និងមិនសូវមានទំនុកចិត្ត ដោយមិនមានពេលដើម្បីបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន។

យោងតាមគ្រូបង្រៀនអនុវិទ្យាល័យមួយចំនួននៅទីក្រុងហាណូយ តួលេខដូចជាកូតា អត្រា "ការប្រកួតប្រជែង" និងពិន្ទុគោលប្រចាំឆ្នាំគ្រាន់តែជាកត្តាយោងដើម្បីស្រមៃមើលការប្រកួតប្រជែងដែលទាក់ទងគ្នានៅក្នុងសាលារៀន។ ឱកាសនៃការឆ្លងកាត់នៅតែអាស្រ័យយ៉ាងច្រើនទៅលើសិស្សម្នាក់ៗ។

ដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់នៃចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន សិស្សគ្រាន់តែត្រូវផ្តោតលើការពិនិត្យឡើងវិញតាមការណែនាំរបស់គ្រូនៅក្នុងថ្នាក់ និងរៀបចំចំណេះដឹងខ្លួនឯងជាប្រព័ន្ធ។ បន្ទាប់មក សិស្សានុសិស្សអាចស្វែងរកសំណួរដើម្បីអនុវត្តដោយផ្អែកលើសំណួរប្រឡងយោងដែលប្រកាសដោយនាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ កាលណាគេសិក្សាបានល្អដោយខ្លួនឯង គេនឹងដឹងថាខ្លួនខ្វះផ្នែកណាខ្លះមិនច្បាស់លាស់ និងផ្នែកណាខ្លះដែលគេមិនយល់ ទើបអាចសួរគ្រូ និងសិក្សាបន្ថែមបាន។

ការដំណើរការជុំវិញជាមួយនឹងវគ្គកែប្រែច្រើនដងនឹងមិនផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីរៀបចំចំណេះដឹង និងការអនុវត្តរបស់ពួកគេជាប្រព័ន្ធទេ។ មិនមែននិយាយថាពេលនឿយហត់នឹងមិនស្រូបយកមេរៀនឱ្យបានប្រសិទ្ធភាព។ ដូច្នេះហើយ ការសិក្សាបន្ថែមនឹងមិនមានប្រយោជន៍ទេ។

ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី ១០ នៅសាលារដ្ឋហាណូយនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃទី ៨ និងទី ៩ ខែមិថុនា (សម្រាប់សិស្សមិនជំនាញ) និងថ្ងៃទី ១០ និង ១១ ខែមិថុនា សម្រាប់សិស្សដាក់ពាក្យសម្រាប់និស្សិតឯកទេស និងកម្មវិធីសញ្ញាបត្រពីរ។ សិស្សត្រូវប្រឡងទូទៅចំនួនបី (មិនឯកទេស) គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងភាសាបរទេស។ សិស្សដែលដាក់ពាក្យសម្រាប់និស្សិតឯកទេស និងកម្មវិធីសញ្ញាបត្រពីរនឹងត្រូវប្រឡងបន្ថែមតាមតម្រូវការ។

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយគ្រោងនឹងអនុម័តពិន្ទុចូលរៀនសម្រាប់ថ្នាក់ទី ១០ សាធារណៈនៅថ្ងៃទី ៥ ខែកក្កដា។ សិស្សមានជម្រើសចំនួន ៣ ដើម្បីចូលរៀនថ្នាក់ទី ១០ សាធារណៈ ក្នុងនោះជម្រើសចំនួន ២ ស្ថិតនៅក្នុងតំបន់ចុះឈ្មោះដូចគ្នាដែលត្រូវនឹងអាស័យដ្ឋានស្នាក់នៅរបស់សិស្ស និងជម្រើសទី ១ ស្ថិតនៅក្នុងតំបន់ណាមួយ។ លើសពីនេះ និស្សិតក៏មានជម្រើសក្នុងការចូលក្រុមឯកទេស កម្មវិធីសញ្ញាបត្រពីរ...

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/hoc-17-gio-moi-ngay-de-dua-vao-lop-10-truong-cong-o-ha-noi-20240515160517696.htm