ស្រពិចស្រពិលក្នុងរាល់សកម្មភាពតូចតាច បង្កប់អត្ថន័យយ៉ាងជ្រាលជ្រៅក្នុងរាល់ការបង្រៀនដ៏សាមញ្ញ មនោគមវិជ្ជា របស់ហូជីមិញ មិនត្រឹមតែដឹកនាំប្រទេសជាតិប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងក្លាយជាត្រីវិស័យសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ៗក្នុងការគិតពិចារណា និងកែខ្លួនឯងផងដែរ។ ដូច្នេះហើយ យើងអាចរៀនបានដោយយកពូហូធ្វើជាគំរូក្នុងរបៀបរស់នៅ អាកប្បកិរិយា និងការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការងារដែលយើងជាប់ពាក់ព័ន្ធ។ ដោយមនោគមវិជ្ជា "យកមនុស្សជាឫសគល់" ពូ ហូ របស់យើងតែងតែយកផលប្រយោជន៍ជាតិ ប្រជាជន និងប្រជាជនលើសអ្វីៗទាំងអស់។ អាស្រ័យហេតុនេះ មនោគមវិជ្ជា សីលធម៌ និងរចនាបថរបស់ហូជីមិញ មិនហួសពី "ការឈាន" របស់អ្នកណាឡើយ។ កម្មករម្នាក់ដែលឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងសន្សំសំចៃសម្ភារៈក៏រៀនសូត្រពីពូដែរ។ មន្ត្រីដែលមកសួរសុខទុក្ខប្រជាពលរដ្ឋដោយការស្តាប់និងស្មោះត្រង់ក៏រៀនសូត្រពីលោកពូដែរ។ សិស្សដែលសិក្សាដោយឯករាជ្យ និងចេះចែករំលែកការលំបាកជាមួយមិត្តភ័ក្ដិ ក៏រៀនពីពូដែរ។ មេដឹកនាំគំរូម្នាក់ដែលស្និទ្ធនឹងអ្នកក្រោមឱវាទក៏ជាសិស្សរបស់ពូ ហូ…
យោធិននៃកងពលតូចកាំភ្លើងធំ៣៦៨ យោធភូមិភាគទី៥ បានចូលរួមរុះរើផ្ទះបណ្តោះអាសន្ន និងរុះរើនៅឃុំ Nghia An ស្រុក Kbang ខេត្ត Gia Lai ។ រូបថត៖ អាន ខាន់ |
មនុស្សគ្រប់រូបមានសមត្ថភាពបណ្តុះខ្លួនឯង។ ហើយវាគឺជាការបណ្តុះនូវអ្វីដែលតូចបំផុត ប្រសិនបើគុណនឹងបង្កើតកម្លាំងសហគមន៍ ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយនូវសីលធម៌សង្គមដែលមានសុខភាពល្អ ប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងអំពើអាក្រក់ និងអំពើអាក្រក់។ ជាពិសេសក្នុងបរិបទនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ នៅពេលដែលជីវិតសង្គមមានភាពស្មុគស្មាញ ហើយតម្លៃជាច្រើនត្រូវបានបំផ្លាញដោយសម្ភារៈនិយម ការសិក្សា និងធ្វើតាមមនោគមវិជ្ជា សីលធម៌ និងរចនាបថរបស់ហូជីមិញគឺចាំបាច់បំផុត។ វាកាន់តែចាំបាច់នៅពេលសាងសង់ និងកែតម្រូវគណបក្ស។ ការកសាង និងការពារមាតុភូមិ ការនាំប្រទេសទៅកាន់យុគសម័យនៃការរីកចម្រើន មិនអាចធ្វើឡើងដោយពាក្យស្លោក ឬទ្រឹស្តីតែមួយមុខនោះទេ។ វាត្រូវតែចាប់ផ្តើមពីមនុស្សពិត សកម្មភាពពិត - មនុស្សដែលកំពុងរស់នៅ ធ្វើការ រួមចំណែកដោយភាពស្មោះត្រង់ ការលះបង់ ការទទួលខុសត្រូវ និងដើម្បីប្រយោជន៍រួម។ ទាំងនេះគឺជាគុណសម្បត្តិស្នូលក្នុងមនោគមវិជ្ជារបស់ហូជីមិញ ដែលអ្នកណាក៏អាចរៀន និងអនុវត្តបាន។ គួរបន្ថែមថា ការរៀនពីពូ មិនមែនជាវគ្គបណ្តុះបណ្តាលទេ តែជាដំណើរជីវិត។ វាជាដំណើរដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាអាចចាប់ផ្តើមពីរឿងតូចតាច...
ង្វៀន ឌុក ទួន
* សូមចូលទៅកាន់ ផ្នែក នយោបាយ ដើម្បីមើលព័ត៌មាន និងអត្ថបទពាក់ព័ន្ធ។
ប្រភព៖ https://baodaknong.vn/hoc-tap-va-lam-theo-bac-ho-la-hanh-trinh-suot-doi-252941.html
Kommentar (0)