សិក្ខាសាលាដើម្បីប្រមូលមតិលើសេចក្តីព្រាងអនុក្រឹត្យស្តីពីខ្លឹមសារមួយចំនួនស្តីពីការច្នៃប្រឌិត និងការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត

នារសៀលថ្ងៃទី១៤ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០២៥ នៅទីក្រុងហូជីមិញ ក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាបានបើកសិក្ខាសាលាប្រមូលមតិលើសេចក្តីព្រាងអនុក្រឹត្យស្តីពីខ្លឹមសារមួយចំនួនស្តីពីការច្នៃប្រឌិត (I&C) និងការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មច្នៃប្រឌិត (CRE)។ នេះគឺជាជំហានដ៏សំខាន់មួយ ដើម្បីបញ្ចប់ក្របខ័ណ្ឌច្បាប់ ដើម្បីគាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ I&C និង CRE នៅវៀតណាម។

ថ្លែងមតិក្នុងសិក្ខាសាលា អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា លោក Hoang Minh បានឲ្យដឹងថា៖ បច្ចុប្បន្ន គោលគំនិតទាក់ទងនឹងការច្នៃប្រឌិត និងសហគ្រិនភាពមិនទាន់ត្រូវបានកំណត់ច្បាស់លាស់នៅឡើយ។ មុខវិជ្ជាខ្លះមានអត្ថន័យផ្សេងគ្នាជាមួយឈ្មោះ នាំឱ្យមានការសម្គាល់មុខវិជ្ជាខុស ប៉ះពាល់ដល់ការអនុវត្តយន្តការគោលនយោបាយ។ វាចាំបាច់ក្នុងការបែងចែកការច្នៃប្រឌិត និងសហគ្រិនភាពឱ្យបានច្បាស់លាស់ ដើម្បីឱ្យមានការឆ្លើយតបសមស្រប និងមានគោលនយោបាយត្រឹមត្រូវ និងការលើកទឹកចិត្ត។ ដូច្នេះ ចាំបាច់ត្រូវធ្វើស្តង់ដារលក្ខខណ្ឌទាក់ទងនឹងការច្នៃប្រឌិត និងសហគ្រិនភាព ដើម្បីអនុវត្តយន្តការ និងគោលនយោបាយក្នុងវិស័យនេះឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព។

យោងតាមលោក Nguyen Mai Duong ប្រធាននាយកដ្ឋានអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍៖ សេចក្តីព្រាងអនុក្រឹត្យកំណត់ខ្លឹមសារមួយចំនួនស្តីពីការច្នៃប្រឌិត និងសហគ្រិនភាពត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងបរិបទដែលអង្គការ និងបុគ្គលទាក់ទងនឹងការច្នៃប្រឌិត និងសហគ្រិនភាពត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណ ប៉ុន្តែមិនដំណើរការស្របតាមលក្ខណៈ និងខ្លឹមសារនៃការកំណត់អត្តសញ្ញាណ។ នៅមានកង្វះបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់លើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ និងទម្រង់នៃការកំណត់អត្តសញ្ញាណមុខវិជ្ជា។ មុខវិជ្ជាមួយចំនួនទាក់ទងនឹងការបង្កើតថ្មី និងសហគ្រិនភាពមិនត្រូវបានកំណត់ជាក់លាក់ទេ ដូចជា៖ អ្នកជំនាញផ្នែកសហគ្រិនភាព។ បុគ្គល ក្រុមបុគ្គលក្នុងភាពជាសហគ្រិន។ល។

យោងតាមសេចក្តីព្រាង ក្រឹត្យនេះមាន 6 ជំពូក និង 33 មាត្រា ដោយផ្តោតលើខ្លឹមសារដូចខាងក្រោមៈ ការកំណត់ស្តង់ដារពាក្យ ការបង្រួបបង្រួមមាតិកាទាក់ទងនឹងការច្នៃប្រឌិត និងជំនាញច្នៃប្រឌិត។ ការចាត់ថ្នាក់និងកំណត់មុខវិជ្ជា; ការទទួលស្គាល់មុខវិជ្ជានៃការច្នៃប្រឌិត និងជំនាញច្នៃប្រឌិត; លើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិត និងជំនាញច្នៃប្រឌិត។

អញ្ជើញចូលរួមសិក្ខាសាលា គណៈប្រតិភូតំណាងឱ្យថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានៃខេត្ត-ក្រុង រួមជាមួយនឹងតំណាងវិទ្យាស្ថាន និងសាលារៀនបានចាត់ទុកថា៖ ការកសាងក្របខ័ណ្ឌច្បាប់ និងគោលនយោបាយច្បាស់លាស់ ដើម្បីគាំទ្រសកម្មភាពច្នៃប្រឌិត និងការចាប់ផ្តើមជាបន្ទាន់ក្នុងបរិបទដែលវៀតណាមជំរុញដំណើរការនវានុវត្តន៍; គណៈប្រតិភូបានផ្តោតសំខាន់លើការផ្តល់យោបល់ និងពិភាក្សា ដើម្បីរួមចំណែកកំណត់លក្ខខណ្ឌស្តង់ដារឱ្យកាន់តែច្បាស់លាស់ ដូចជា៖ គម្រោងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត សកម្មភាពច្នៃប្រឌិត ... ដើម្បីបញ្ជាក់អំពីពាក្យដែលប្រើប្រាស់ក្នុងសេចក្តីព្រាងអនុក្រឹត្យ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យរបស់មជ្ឈមណ្ឌលនវានុវត្តន៍ជាតិ និងថ្នាក់ខេត្ត ...។

នៅក្នុងសុន្ទរកថាបញ្ចប់ក្នុងសិក្ខាសាលានេះ ប្រធានសិក្ខាសាលាបានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះមតិយោបល់ ការចូលរួមដោយសាទរ និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ប្រតិភូ។ បាន​ទទួល​ស្គាល់​យោបល់​និង​ការ​ផ្តល់​យោបល់​; ក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា នឹងបន្តសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយភ្នាក់ងារ មូលដ្ឋាន និងអ្នកជំនាញ ដើម្បីពិនិត្យ និងបំពេញសេចក្តីព្រាងអនុក្រឹត្យនេះ ដើម្បីធានាថា ក្រឹត្យនេះ នៅពេលចេញឱ្យអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏រឹងមាំនៃនវានុវត្តន៍ និងសហគ្រិនភាព។

ង្វៀន ភឿងវី - នាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងវិទ្យាសាស្ត្រ

ប្រភព៖ https://sokhcn.camau.gov.vn/hoat-dong-cua-so/hoi-thao-lay-y-kien-ve-du-thao-nghi-dinh-quy-dinh-mot-so-noi-dung-ve-doi-moi-sang-tao-va-khoi-ng-273336