បេក្ខជនជាង ៣៥០០ នាក់កំពុងប្រកួតប្រជែងដើម្បីចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន។

បេក្ខជនជាង ៣៥០០ នាក់បានចូលរួមក្នុងដំណាក់កាលទីមួយនៃការប្រឡងចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ ដើម្បីទទួលបានពិន្ទុចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនចំនួន ៧ ទូទាំងប្រទេស។

នៅម៉ោង ៥:០០ ព្រឹក ថ្ងៃទី ២៩ ខែមីនា ឌាំង ធូ ថាវ ជាសិស្សមកពីវិទ្យាល័យង្វៀនឌូសម្រាប់សិស្សពូកែ ក្នុងខេត្ត ដាក់ឡាក់ បានមកដល់សាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ បន្ទាប់ពីធ្វើដំណើរតាមរថយន្តមួយយប់។

សិស្សស្រីរូបនេះបានឈ្នះរង្វាន់លេខមួយក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យាកម្រិតខេត្ត ដូច្នេះនាងស្ទើរតែត្រូវបានធានាថានឹងចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ថាវ ចង់ប្រឡងម្តងទៀតដើម្បីសាកល្បងសមត្ថភាពរបស់នាង និងបង្កើនឱកាសរបស់នាងក្នុងការចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីអប់រំគណិតវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យ។

ថាវ បានចែករំលែកថា «ខ្ញុំមានចំណង់ចំណូលចិត្តលើគណិតវិទ្យាតាំងពីសាលាបឋមសិក្សាមកម្ល៉េះ។ បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ខ្ញុំក៏ស័ក្តិសមសម្រាប់ការបង្រៀនដែរ ហើយគ្រួសាររបស់ខ្ញុំមានប្រពៃណីបង្រៀន ដូច្នេះខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តបន្តវិស័យនេះ»។

បេក្ខជន​កំពុង​ប្រឡង​វាយតម្លៃ​សមត្ថភាព​ឯកទេស​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ​អប់រំ​ទីក្រុង​ហូជីមិញ​នៅ​ព្រឹក​ថ្ងៃទី ២៩ ខែមីនា។ រូបថត៖ ភុក ង្វៀន

ដោយ​មាន​ក្តី​ស្រមៃ​ចង់​ក្លាយ​ជា​គ្រូ​បង្រៀន​តាំង​ពី​កុមារភាព និង​ដោយ​មាន​ការ​គាំទ្រ​ពី​ក្រុម​គ្រួសារ លោក មិញ ថាំង ជា​សិស្ស​ថ្នាក់​ទី 12 នៅ​វិទ្យាល័យ​ឌីអាន ក្នុង​ខេត្ត​ប៊ិញ​ដួង បាន​ចុះ​ឈ្មោះ​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​សមត្ថភាព​ពីរ​លើក​ក្នុង​ខែ​មីនា និង​ឧសភា។ លោក ថាំង បាន​និយាយ​ថា សេចក្តី​ប្រាថ្នា​ចម្បង​របស់​លោក​គឺ​ទទួល​បាន​ពិន្ទុ​ខ្ពស់​ល្មម​ដើម្បី​ចូល​រៀន​ផ្នែក​គណិតវិទ្យា​ឲ្យ​បាន​ឆាប់។

លោក Thang បាននិយាយថា «ខ្ញុំចូលចិត្តរៀនអ្វីថ្មីៗ និងបង្រៀនអ្នកដទៃ ដូច្នេះប្រហែលជាការបង្រៀនគឺជាអាជីពដ៏សមរម្យសម្រាប់ខ្ញុំ។ ការចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងនេះផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវឱកាសកាន់តែច្រើន»។

បន្ទាប់ពីធ្វើការប្រឡងរយៈពេល 90 នាទី លោក Thang មានសេចក្តីរីករាយយ៉ាងខ្លាំងព្រោះសំណួរទាំងនោះអាចគ្រប់គ្រងបាន។ គាត់បានបំពេញសំណួរទាំង 50 រួចរាល់ ហើយបានព្យាករណ៍ថាគាត់នឹងរកបាន 7-8 ពិន្ទុ។

សិស្សប្រុសរូបនេះបាននិយាយថា «សំណួរទាំងនោះត្រូវបានបែងចែកយ៉ាងច្បាស់លាស់ ពីងាយស្រួលទៅពិបាក។ មានសំណួរជាក់ស្តែងមួយចំនួនដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាត្រូវការការស្រមើលស្រមៃច្រើន ហើយខ្ញុំត្រូវការការយល់ដឹងយ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីចំណេះដឹងថ្នាក់ទី១១ និងទី១២ ដើម្បីឆ្លើយសំណួរទាំងនោះ»។

លោក Thao បានវាយតម្លៃការប្រឡងនេះថាវែងឆ្ងាយ ប៉ុន្តែអាចគ្រប់គ្រងបាន ដោយចំណេះដឹងភាគច្រើនដែលត្រូវបានសាកល្បងគឺមកពីកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់ទី១១ និងទី១២។ ទន្ទឹមនឹងនេះ លោក Minh Khoi ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២ ក្នុងស្រុក Tan Phu ទីក្រុងហូជីមិញ មិនមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបញ្ចប់ការប្រឡងទាំងមូលនោះទេ។ ដោយព្យាករណ៍ពីពិន្ទុទាប លោក Khoi បាននិយាយថា លោកអាចនឹងចុះឈ្មោះសម្រាប់វគ្គប្រឡងបន្ទាប់របស់សាលា។

បេក្ខជន​ត្រូវ​បាន​អបអរសាទរ​ពេល​ម៉ោង​ប្រឡង​ចប់។ រូបថត៖ ថាញ់ ផុង

ការប្រឡងសមត្ថភាពនៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ មានមុខវិជ្ជាចំនួន ៦ គឺ គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេស។

ការប្រឡងគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា មានរយៈពេល 90 នាទី និងមានសំណួរចំនួន 50 រួមទាំងសំណួរជម្រើសច្រើនចំនួន 35 ដែលមានជម្រើសបួន និងសំណួរចម្លើយខ្លីចំនួន 15។ ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ រួមមានសំណួរជម្រើសច្រើនចំនួន 20 ដែលមានជម្រើសបួន និងអត្ថបទអត្ថាធិប្បាយសង្គម ដែលមានពេលវេលាកំណត់ស្រដៀងគ្នា។ ការប្រឡងភាសាអង់គ្លេសមានរយៈពេល 180 នាទី និងមានបួនផ្នែក៖ ការស្តាប់ ការនិយាយ ការអាន និងការសរសេរ។ ការប្រឡងទាំងអស់ត្រូវបានដាក់ពិន្ទុលើមាត្រដ្ឋាន 10 ពិន្ទុ។

សាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញបានប្រកាសថា ដំណាក់កាលទីមួយនឹងប្រព្រឹត្តទៅរយៈពេលបីថ្ងៃ ចាប់ពីពេលនេះរហូតដល់ថ្ងៃទី 31 ខែមីនា។ ចំនួនបេក្ខជនក្នុងដំណាក់កាលនេះមានជាង 3,500 នាក់។ មុខវិជ្ជាដែលពេញនិយមបំផុតគឺគណិតវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេស ដែលមាននិស្សិតចុះឈ្មោះជាង 1,000 នាក់។ លទ្ធផលនឹងត្រូវប្រកាសរវាងថ្ងៃទី 15 និង 20 ខែមេសា។

វគ្គប្រឡងចំនួនបួនដែលនៅសល់នឹងធ្វើឡើងនៅខែឧសភា នៅ Long An, Gia Lai, Da Nang និងទីក្រុងហូជីមិញ។

បាច់	ទីតាំងប្រឡង	រយៈពេលចុះឈ្មោះ	ពេលវេលាប្រឡង
១	ទីក្រុងហូជីមិញ	ថ្ងៃទី ១៩ ខែកុម្ភៈ - ថ្ងៃទី ១៥ ខែមីនា	ថ្ងៃទី ២៩-៣១ ខែមីនា
២	ឡុងអាន	ថ្ងៃទី ១-២៩ ខែមេសា	ថ្ងៃទី ១០-១១ ខែឧសភា
៣	យ៉ា ឡៃ		៤-៥/៥
៤	ដាណាង		ថ្ងៃទី ៩-១៣ ខែឧសភា
៥	ទីក្រុងហូជីមិញ	៧-២៩/៤	ថ្ងៃទី ២១-២៣ ខែឧសភា

បច្ចុប្បន្ននេះ មានការប្រឡងចូលរៀនពីរផ្សេងគ្នាសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនទូទាំងប្រទេស ដែលរៀបចំឡើងដោយសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ និងសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហាណូយ។ ការប្រឡងសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហាណូយនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅខែឧសភា។

នៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ លទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តសមត្ថភាពឯកទេសត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងវិធីសាស្ត្រចូលរៀនរួមផ្សំជាមួយនឹងសញ្ញាបត្រសិក្សា។ សាកលវិទ្យាល័យមានគម្រោងបែងចែកចំនួនអតិបរមា ៤០% នៃកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗតាមរយៈវិធីសាស្ត្រចូលរៀននេះ។

ពិន្ទុចូលរៀនគឺជាផលបូកនៃពិន្ទុពីការប្រឡងសមត្ថភាពឯកទេស (មុខវិជ្ជាសំខាន់) គុណនឹងកត្តា 2 បូករួមទាំង GPA ជាមធ្យមនៃមុខវិជ្ជាពីរដែលនៅសល់ក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នា បន្ទាប់មកប្តូរទៅជាមាត្រដ្ឋាន 30 ពិន្ទុ និងបូករួមទាំងពិន្ទុអាទិភាពសម្រាប់បេក្ខជនដែលមានសិទ្ធិ និងតំបន់ (ប្រសិនបើមាន)។

មហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនចំនួនប្រាំមួយផ្សេងទៀតប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការប្រឡងចូលរៀនមហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនទីក្រុងហូជីមិញសម្រាប់ការចូលរៀន រួមមាន៖ សាកលវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនហាណូយ មហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនហាណូយ ២ និងមហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនដែលជាប់ពាក់ព័ន្ធជាមួយសាកលវិទ្យាល័យថៃង្វៀន សាកលវិទ្យាល័យហ្វេ សាកលវិទ្យាល័យដាណាំង និងសាកលវិទ្យាល័យវិញ។

កាលពីឆ្នាំមុន ការធ្វើតេស្តសមត្ថភាពនៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញមានអ្នកចូលរួមប្រមាណ ៤៤០០ នាក់ ដែលកើនឡើងទ្វេដងនៅឆ្នាំ ២០២២។ ពិន្ទុចូលរៀនសម្រាប់វិធីសាស្ត្ររួមបញ្ចូលគ្នានៃពិន្ទុប្រតិចារិកវិទ្យាល័យ និងពិន្ទុតេស្តសមត្ថភាពមានចាប់ពី ១៥,៦៣ ដល់ ២៨,១១ ពិន្ទុ។

ឡេ ង្វៀន

តំណភ្ជាប់ប្រភព: https://vnexpress.net/hon-3-500-thi-sinh-dua-vao-nganh-su-pham-4728084.html