ខកចិត្តព្រោះសាកលវិទ្យាល័យដែលចូលចិត្តលុបចោលទម្រង់នៃការពិចារណាលើប្រតិចារិក

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2025 មក សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបានកាត់បន្ថយតម្រូវការចូលរៀន និងការបង្ខំឱ្យចូលរៀន ដែលបណ្តាលឱ្យសិស្សជាច្រើននាក់គ្មានការងារធ្វើ។

តាំងពីចូលរៀនថ្នាក់ទី១០មក ង្វៀន ខូយ ង្វៀន (កើតឆ្នាំ ២០០៧ ត្រាវិញ ) បានសម្រេចចិត្តចូលសាកលវិទ្យាល័យ ដោយពិចារណាលើប្រតិចារិកវិទ្យាល័យរបស់គាត់។ ដោយត្រូវបានណែនាំដោយនិស្សិតជាន់ខ្ពស់ជាច្រើនថាវិធីសាស្ត្រនេះងាយស្រួលចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ ង្វៀនបានរៀបចំផែនការសិក្សាជាប្រព័ន្ធដើម្បីឱ្យមានប្រតិចារិកល្អជាមួយនឹងពិន្ទុខ្ពស់ខ្លាំងគ្រប់មុខវិជ្ជា។

ង្វៀនចង់ក្លាយជានិស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ ប៉ុន្តែថ្មីៗនេះ សាលាបានប្រកាសថាចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅ ខ្លួននឹងលែងជ្រើសរើសនិស្សិតដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សាទៀតហើយ។ ព័ត៌មាននេះធ្វើឱ្យង្វៀនមានអារម្មណ៍ខកចិត្តនិងមិនស្ងប់។

បេក្ខជនជាច្រើនមានការខកចិត្តដោយសារតែសាកលវិទ្យាល័យលែងពិចារណាលើកំណត់ត្រាសិក្សា។ (រូបភាពគំនូរ)

បន្ទាប់ពីការចូលរៀនមុនៗ លោក Nguyen បាននិយាយថា វាពិតជាលំបាកណាស់ក្នុងការចូលសាកលវិទ្យាល័យអប់រំនៅទីក្រុងហូជីមិញ ដោយពិចារណាលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា។ ជាពិសេស មុខវិជ្ជាអប់រំប្រវត្តិសាស្ត្រដែល Nguyen ចង់បន្តមិនត្រឹមតែមានពិន្ទុចូលខ្ពស់ (28.6 ពិន្ទុក្នុងឆ្នាំ 2024) ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានអត្រាប្រកួតប្រជែងខ្ពស់បំផុតក្នុងចំណោមមុខជំនាញទាំងអស់ផងដែរ។

ដូច្នេះ លោក Nguyen ជឿជាក់ថា ការពិចារណាលើប្រតិចារិកគឺជាជម្រើស "សុវត្ថិភាព"។ ជាមួយនឹងការវិនិយោគ និងការខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំនៃការសិក្សា ង្វៀនពិតជាមានទំនុកចិត្តលើប្រតិចារិករបស់គាត់។ លោក Nguyen បានសម្តែងការព្រួយបារម្ភរបស់គាត់ ថា៖ «ប្រសិនបើសាលាឈប់ពិចារណាលើប្រតិចារិក ខ្ញុំនឹងត្រូវពិចារណាជម្រើសផ្សេងទៀត»។ ដោយសារតែគាត់ជាសិស្សពូកែមួយរូប ង្វៀន មិនប្រាកដថា "ឈ្នះ" ពេលដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញតាមវិធីផ្សេង។

ចែករំលែកការខកចិត្តដូចគ្នា លោក Tran Bao Ngoc Chau (កើតឆ្នាំ 2007 ទីក្រុងហាណូយ) បាននិយាយយ៉ាងក្រៀមក្រំថាចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅ សាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ចជាតិ នឹងមិនចុះឈ្មោះនិស្សិតដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សាទេ។

“រហូតមកដល់ពេលនេះ ខ្ញុំតែងតែជឿថា សាលាបានពិចារណាលើវិញ្ញាសាប្រឡង ព្រោះកាលពី៣ឆ្នាំមុន ប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំបានប្រឡងជាប់ ដោយសារវិធីសាស្ត្រនេះ ទើបខ្ញុំអានកាសែត ហើយដឹងថា សាលាឈប់រើសសិស្សតាមវិធីនេះតាំងពីឆ្នាំនេះមក”។

យោងតាមការស្រាវជ្រាវរបស់និស្សិតស្រី នៅទីក្រុងហាណូយ កាលពីឆ្នាំមុន សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិបានយកប្រហែល 10-15% នៃកូតាដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សា។ នេះជាសាលាដែលមានការយកចិត្តទុកដាក់ខ្ពស់ ដោយមានបេក្ខជនច្រើនជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដូច្នេះការប្រជែងយកសំបុត្រចូលសាលាមិនមែនជារឿងសាមញ្ញនោះទេ។

ដើម្បីក្លាយជាសិស្សនៅសាលានេះ មានតែជម្រើសបីប៉ុណ្ណោះ៖ ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ ការចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នា ឬការចូលរៀនដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចូវមិនមានរង្វាន់សិស្សឆ្នើម ឬវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសទេ ដូច្នេះនាងមិនអាចត្រូវបានគេពិចារណាតាមវិធីពីរដំបូងឡើយ។

លោក Chau បាននិយាយថា៖ «ប្រសិនបើខ្ញុំសិក្សាឥឡូវនេះដើម្បីប្រឡងយកវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសវានឹងថ្លៃពេក»។ នាងនឹងខិតខំសិក្សាដើម្បីទទួលបានពិន្ទុបញ្ចប់ការសិក្សាខ្ពស់ ព្រោះនេះជាផ្លូវតែមួយគត់ដែលនាងអាចជ្រើសរើសបាន។

ក្រៅពីសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ និងសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ សាលារៀនជាច្រើនផ្សេងទៀតក៏នឹងបោះបង់ចោលវិធីសាស្រ្តចូលរៀននៅវិទ្យាល័យចាប់ពីឆ្នាំក្រោយ។

សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ បានឲ្យដឹងថា នៅឆ្នាំ២០២៥ ខ្លួននឹងរក្សាបាននូវវិធីសាស្រ្តចូលរៀនប្រកបដោយស្ថិរភាពចំនួន៣៖ ការជ្រើសរើសទេពកោសល្យ លទ្ធផលតេស្តវាយតម្លៃការគិត និងលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ សាលាមិនបានពិចារណាការចូលរៀនដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សាទេ។ មុនឆ្នាំ 2022 សាលាបានប្រើតែកំណត់ត្រាសិក្សាជាលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការចូលរៀនដោយវិធីសាស្ត្រផ្សេងៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាពេលនេះ សាលាបានទម្លាក់លក្ខខណ្ឌនេះ។

សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រហាណូយ និងសាកលវិទ្យាល័យច្បាប់ទីក្រុងហូជីមិញ ក៏មិនចាត់ទុកការចូលរៀនដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សាដែរ ដោយសារពួកគេបារម្ភពីភាពអយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជន ដោយសារស្តង់ដារប្រឡង និងពិន្ទុក្នុងវិទ្យាល័យនីមួយៗមានភាពខុសគ្នា។

អ្នកជំនាញខ្លះណែនាំឱ្យលុបចោលការចូលរៀនដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សា ព្រោះនេះជាទម្រង់នៃការចូលរៀនមុនដំបូង ដែលបណ្តាលឱ្យមានផលវិបាកជាច្រើន។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Tran Thien Phuc - នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បាននិយាយថា សាលារៀនភាគច្រើនធ្វើការចូលរៀនមុនគេ នៅពេលដែលសិស្សថ្នាក់ទី 12 មិនទាន់បញ្ចប់វិទ្យាល័យ ដែលជារឿងមិនសមហេតុផល។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ភឿក មានប្រសាសន៍ថា “មិននិយាយពីដំណើរការចូលរៀនទេ មានសាលាដែលតម្រូវឱ្យបេក្ខជនដាក់ពាក្យសុំចូលរៀនមុនគេតាមលំដាប់នៃបំណងចុះឈ្មោះក្នុងប្រព័ន្ធ។ នេះមិនត្រឹមតែអយុត្តិធម៌រវាងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងឆក់យកឱកាសរបស់បេក្ខជនទៀតផង”។

លោក Dinh Xuan Phuc (សាស្ត្រាចារ្យនៅមជ្ឈមណ្ឌលគណិតវិទ្យា Mathfun) ណែនាំសិស្សកុំឱ្យ "ភ្នាល់" លើទម្រង់នៃការចូលរៀន ព្រោះវានឹងកំណត់ឱកាសរបស់ពួកគេ។

ការផ្តោតលើវិធីសាស្រ្តតែមួយនាំមកនូវហានិភ័យជាច្រើន ពីព្រោះជារៀងរាល់ឆ្នាំ បទបញ្ជាចូលរៀនរបស់សាលានីមួយៗមានការផ្លាស់ប្តូរ មិនមែននិយាយអំពីការប្រែប្រួលនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សានោះទេ។ លោក ភឿក បានមានប្រសាសន៍ថា “ដូច្នេះ សិស្សានុសិស្សគួរតែខិតខំសិក្សា ប្រឹងប្រែងប្រឡង និងបត់បែនតាមវិធីចូលរៀន”។

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/hut-hang-vi-truong-dai-hoc-yeu-thich-bo-hinh-thuc-xet-hoc-ba-ar905236.html