ពិធីបើកការប្រកួតស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាតិ សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ

នារសៀលថ្ងៃទី ១៩ ខែមីនា នៅទីក្រុងហូជីមិញ ក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលបានសម្របសម្រួលជាមួយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញរៀបចំពិធីបើកការប្រឡងប្រជែងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកវិទ្យាជាតិសម្រាប់សិស្សមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។

នៅក្នុងសុន្ទរកថាបើក លោក Pham Ngoc Thuong អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការប្រលងឆ្នាំនេះធ្វើឡើងក្នុងបរិបទដ៏ពិសេស និងរំភើបបំផុត ក្នុងបរិយាកាសទូទាំងប្រទេស អបអរសាទរខួបលើកទី 50 នៃទិវារំដោះភាគខាងត្បូង និងទិវាបង្រួបបង្រួមជាតិ។

ការប្រលងក៏ប្រព្រឹត្តទៅក្នុងបរិបទនៃដំណោះស្រាយលេខ 57-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី 22 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 របស់ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីរបកគំហើញផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ ដែលត្រូវបានចេញផ្សាយប្រហែល 3 ខែមុន ហើយត្រូវបានចាត់ទុកថាជា "កិច្ចសន្យាលេខ 10" ក្នុងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។

យោងតាមអនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកជំនាញវាយតម្លៃថា នៅពេលសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៥៧ ចូលជាធរមាន វិស័យ អប់រំ ត្រូវតែនាំយកវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍ទៅក្នុងសាលារៀនពីសកម្មភាពតូចបំផុត ពីសាមញ្ញបំផុត ប៉ុន្តែអាចជាការស្រមើលស្រមៃដ៏ក្លាហានបំផុត។

អាស្រ័យហេតុនេះ បង្កើតបានជាសុបិន សេចក្តីប្រាថ្នា គំនិតច្នៃប្រឌិត និងស្មារតីនៃអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមកពីវិទ្យាល័យ។

ឯកឧត្តមអនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមូលដ្ឋានក្នុងការរៀបចំការប្រកួតប្រជែងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានៅមូលដ្ឋាន ដោយជ្រើសរើសគម្រោងដើម្បីចូលរួមថ្នាក់ជាតិ។

អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong បាននិយាយថា “ការរៀបចំការប្រកួតនៅថ្នាក់មូលដ្ឋានមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ បញ្ហាមិនថាសិស្សឈ្នះរង្វាន់ខ្ពស់ឬទាបនោះទេ ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតនោះគឺការបង្កើតចលនាសម្រាប់ការបង្កើតថ្មី ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងការច្នៃប្រឌិត”។

ទិដ្ឋភាពពិធីបើក។

ឆ្នាំនេះ ការប្រលងនេះមានការចូលរួមពីនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល 62/63 និង 12 អង្គភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យ វិទ្យាស្ថាន វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវដែលមានវិទ្យាល័យ។ វិទ្យាល័យ​ក្រោម​ក្រសួង និង​ស្ថាប័ន​ថ្នាក់​ក្រសួង។

ការប្រលងនេះមានគម្រោងសរុបចំនួន 212 ក្នុងនោះគម្រោងបុគ្គលចំនួន 23 និងគម្រោងរួមចំនួន 189 ។

ក្នុង​ចំណោម​គម្រោង​ទាំង ២១២ ដែល​បាន​ចូល​រួម មាន ១៩០ នាក់​មក​ពី​សិស្ស​វិទ្យាល័យ និង ២២ នាក់​មក​ពី​សិស្ស​មធ្យម​សិក្សា ដោយ​មាន​សិស្ស​ចូល​រួម​សរុប​ជាង ៤០០ នាក់។

គម្រោងនេះមាននៅក្នុង 22 មុខវិជ្ជាដូចជា វិទ្យាសាស្ត្រសត្វ វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងអាកប្បកិរិយា ជីវគីមី ជីវវេជ្ជសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រសុខភាព វិស្វកម្មជីវវេជ្ជសាស្ត្រ ជីវវិទ្យាកោសិកា និងម៉ូលេគុល គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យាគណនា និងជីវព័ត៌មានវិទ្យា ផែនដី និងវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថាន ប្រព័ន្ធបង្កប់ ថាមពលគីមី…

គម្រោង​ដែល​ចូល​រួម​ការ​ប្រកួត​គឺ​ត្រូវ​បាន​ជ្រើស​រើស​ពី​ការ​ប្រកួត​ថ្នាក់​ខេត្ត និង​ថ្នាក់​សាលា។ យោងតាមរបាយការណ៍ពីអង្គភាពដែលចូលរួម ជារៀងរាល់ឆ្នាំមានគម្រោងចូលរួមពី ២០០-៣០០ គម្រោងក្នុងវគ្គបឋម ដើម្បីជ្រើសរើសចូលរួមការប្រកួតវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រថ្នាក់ខេត្ត ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននោះ គម្រោងត្រូវបានជ្រើសរើសឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រកួតថ្នាក់ជាតិ ដោយចំនួនគម្រោងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

អង្គភាពដែលចូលរួមត្រូវបានណែនាំនៅក្នុងពិធីបើក។

តាមលទ្ធផលនៃការប្រកួតប្រជែង ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងជ្រើសរើសគម្រោងដែលឈ្នះរង្វាន់ច្រើនជាងគេ និងមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ ដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាអន្តរជាតិ សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ ដែលគ្រោងនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅខែឧសភា ឆ្នាំ២០២៥ នៅសហរដ្ឋអាមេរិក។

ការ​ប្រកួត​នេះ​បាន​ប្រព្រឹត្ត​ទៅ​ក្នុង​រយៈ​ពេល​៣​ថ្ងៃ​គឺ​ចាប់​ពី​ថ្ងៃ​ទី​១៩​ដល់​ថ្ងៃ​ទី​២១ ខែ​មីនា នៅ​សាកល​វិទ្យាល័យ Ton Duc Thang ទីក្រុង​ហូជីមិញ។