បណ្ដឹង សាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច ជាតិ ទាមទារសំណងជំងឺចិត្ត ៣៦ពាន់លាន៖ «រក្សាសញ្ញាបត្រ៣០ឆ្នាំមិនបានមកវិញ ជាករណីកម្រ និងមិនធម្មតា»
ថ្មីៗនេះ តុលាការប្រជាជនស្រុក Hai Ba Trung ទើបតែបានចេញសេចក្តីជូនដំណឹងមួយ ដើម្បីទទួលយកសំណុំរឿងរដ្ឋប្បវេណី ស្នើសុំសំណងការខូចខាតក្រៅកិច្ចសន្យា យោងតាមពាក្យបណ្ដឹងរបស់លោក Duong The Hao (អាយុ 65 ឆ្នាំ រស់នៅក្នុងសង្កាត់ Vinh Hung ស្រុក Hoang Mai ទីក្រុងហាណូយ )។ ចុងចោទគឺ សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ តំណាងស្របច្បាប់គឺលោក ផាម ហុងជួង ជានាយកសាលា។
លោក Duong The Hao បានមានប្រសាសន៍ថា រយៈពេល៣០ឆ្នាំនៃការទាមទារយកសញ្ញាបត្រពីសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិមកវិញ គឺជាពេលវេលាដ៏លំបាកបំផុត។ រូបថត៖ ជី ឃីម
មូលហេតុនៃការប្ដឹងនេះ គឺក្រោយពីបញ្ចប់វគ្គសិក្សាហើយ តាំងពីឆ្នាំ១៩៨៩មក លោក Hao មិនបានទទួលសញ្ញាបត្រ និងឯកសារផ្ទាល់ខ្លួនសំខាន់ៗជាច្រើន។ វាមិនទាន់ដល់ពេលដែលគាត់បានប្តឹងទៅតុលាការនៅឆ្នាំ 2019 ដែលសាលាបានប្រគល់សញ្ញាបត្ររបស់គាត់ រួមជាមួយនឹងកំណត់ត្រាផ្ទាល់ខ្លួន និងឯកសាររបស់គាត់។ លោក Hao បានស្នើឱ្យ សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិផ្តល់សំណងចំនួន ៣៦,៦៩៦ ពាន់លានដុង។
ថ្លែងជាមួយ PV Dan Viet មេធាវី Dang Van Cuong (ការិយាល័យច្បាប់ Chinh Phap, Hanoi Bar Association) បាននិយាយថា សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ ប្រហែលជាត្រូវផ្តល់សំណងដល់អតីតនិស្សិត ប្រសិនបើដើមបណ្តឹងមានហេតុផលបង្ហាញថា ស្ថាប័ន អប់រំ នេះមានកំហុស និងបណ្តាលឱ្យខូចខាត។
លោកមេធាវី Cuong បានមានប្រសាសន៍ថា “តាមច្បាប់បញ្ហាសំណងការខូចខាតអាចកើតឡើងនៅពេលដែលភាគីម្ខាងបំពានកិច្ចសន្យាដែលបណ្តាលឱ្យខូចខាតដល់ភាគីម្ខាងទៀត ឬសំណងការខូចខាតក្រៅកិច្ចសន្យាដោយសារកំហុសឆ្គងបណ្តាលឱ្យខូចខាតដល់អង្គភាពផ្សេងទៀត ក្នុងករណីការខូចខាតកើតឡើងហើយភាគីមិនអាចឈានដល់ការព្រមព្រៀងគ្នាអាចប្តឹងទៅតុលាការដើម្បីពិចារណា និងដោះស្រាយតាមបញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្តីពីរដ្ឋប្បវេណី។
លោកមេធាវី Dang Van Cuong (ការិយាល័យច្បាប់ Chinh Phap, Hanoi Bar Association) បាននិយាយថា សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ ប្រហែលជាត្រូវផ្តល់សំណងដល់អតីតនិស្សិត ប្រសិនបើដើមបណ្តឹងមានហេតុផលបង្ហាញថា ស្ថាប័នអប់រំនេះមានកំហុស និងបណ្តាលឱ្យខូចខាត។ រូបថត៖ ជី ឃីម
បើតាមលោកមេធាវី Cuong ក្នុងសំណុំរឿងរដ្ឋប្បវេណីដែលតុលាការទទួលយកដើម្បីដោះស្រាយសំណងការខូចខាតដោយមិនមានកិច្ចសន្យា ប្រហែលជាករណីអតីតនិស្សិតប្តឹងសាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ចជាតិ ទាមទារ សំណងជាង ៣៦ ពាន់លានដុងសម្រាប់ការរក្សាសញ្ញាបត្ររយៈពេល ៣០ ឆ្នាំដោយមិនប្រគល់មកវិញនោះ គឺជាករណីកម្រ និងមិនធម្មតា។
យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ ភាគីមានសិទ្ធិប្តឹងតវ៉ានៅពេលដែលមានភស្តុតាងថាសិទ្ធិ និងផលប្រយោជន៍ស្របច្បាប់របស់ពួកគេត្រូវបានរំលោភបំពាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ច្បាប់ស្តីពីនីតិវិធីរដ្ឋប្បវេណីក៏ចែងថាដើមបណ្តឹងមានសិទ្ធិប្តឹងផ្តល់ ប៉ុន្តែក៏មានកាតព្វកិច្ចដើម្បីបញ្ជាក់ថា សំណើបណ្តឹងរបស់ខ្លួនមានមូលដ្ឋានត្រឹមត្រូវ និងស្របច្បាប់។
លោកមេធាវី គួង បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “ទាក់ទងនឹងបញ្ហាសំណងនៃការខូចខាតដែលមិនមែនជាកិច្ចសន្យា (រវាងភាគីដែលមិនមានកិច្ចសន្យាពីមុន ការខូចខាតដែលកើតចេញពីទំនាក់ទំនងរដ្ឋប្បវេណី និងសេដ្ឋកិច្ច ដោយគ្មានកិច្ចព្រមព្រៀងជាមុន) បញ្ហាសំណងរដ្ឋប្បវេណីកើតឡើងតែនៅពេលដែលភាគីម្ខាងមានកំហុស បង្កការខូចខាតដល់ភាគីម្ខាងទៀត”។
ប្ដឹងសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិទាមទារសំណង៣៦ពាន់លាន៖ តើដើមបណ្តឹងត្រូវបញ្ជាក់អ្វី?
លោកមេធាវី គួង ក៏បានវិភាគថា មាត្រា ៥៨៤ នៃក្រមរដ្ឋប្បវេណីឆ្នាំ ២០១៥ ចែងអំពីមូលដ្ឋាននៃការទទួលខុសត្រូវក្នុងការទូទាត់សងការខូចខាតដូចខាងក្រោម៖ ជនណាប្រព្រឹត្តអំពើដែលប៉ះពាល់ដល់អាយុជីវិត សុខភាព កិត្តិយស សេចក្តីថ្លៃថ្នូរ កេរ្តិ៍ឈ្មោះ ទ្រព្យសម្បត្តិ សិទ្ធិ និងផលប្រយោជន៍ស្របច្បាប់របស់បុគ្គលដទៃ និងបង្កការខូចខាតត្រូវផ្តល់សំណង លើកលែងតែករណីដែលពាក់ព័ន្ធ។ ជនបង្កការខូចខាត មិនត្រូវទទួលខុសត្រូវលើសំណងក្នុងករណីដែលការខូចខាតកើតឡើងដោយសារឧបទ្ទវហេតុ ឬកើតឡើងទាំងស្រុងពីកំហុសរបស់ភាគីដែលខូចខាតនោះទេ លុះត្រាតែមានការព្រមព្រៀងគ្នា ឬមានចែងដោយច្បាប់។ ក្នុងករណីដែលទ្រព្យសម្បត្តិបណ្តាលឱ្យខូចខាត កម្មសិទ្ធិករ ឬភោគីនៃអចលនទ្រព្យត្រូវទទួលខុសត្រូវលើការសងការខូចខាត លើកលែងតែក្នុងករណីដែលការខូចខាតកើតឡើងតាមបញ្ញត្តិនៃប្រការ ២ នៃមាត្រានេះ។
សញ្ញាបត្ររបស់លោក Duong The Hao ត្រូវបានប្រគល់ជូនដោយសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិក្នុងឆ្នាំ 2019។ រូបថត៖ Gia Khiem
«ដូច្នេះយោងតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ សំណងសម្រាប់ការខូចខាតដែលមិនមែនជាកិច្ចសន្យាកើតឡើងតែនៅពេលដែលមានការខូចខាត ហើយកំហុសរបស់អង្គភាពដែលបណ្តាលឱ្យមានការខូចខាតនោះ លុះត្រាតែមានចែងដោយច្បាប់ ដូច្នេះក្នុងករណីនេះ ដើមបណ្តឹងមានសិទ្ធិប្តឹងតវ៉ា ប៉ុន្តែមានកាតព្វកិច្ចបញ្ជាក់ពីការខូចខាតដែលបានកើតឡើងចំពោះខ្លួន ហើយបញ្ជាក់ថា ការខូចខាតគឺបណ្តាលមកពីកំហុសនៃការអប់រំដោយផ្ទាល់។
ប្រសិនបើដើមបណ្តឹងអាចបញ្ជាក់ថា ស្ថាប័នអប់រំនេះមានកំហុស និងបង្កការខូចខាតដល់ទ្រព្យសម្បត្តិ កិត្តិយស សេចក្តីថ្លៃថ្នូរ និងកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់ខ្លួនជាមួយនឹងភស្តុតាងដែលទទួលស្គាល់ដោយតុលាការនោះ ដើមបណ្តឹងអាចឈ្នះបណ្តឹងបាន នោះចំនួនសំណងនៃការខូចខាតនឹងអាស្រ័យលើកម្រិតនៃការខូចខាតជាក់ស្តែងដែលអាចបញ្ជាក់បាន”។
ផ្ទុយទៅវិញ បើតាមមេធាវី ប្រសិនបើដើមបណ្តឹងមិនអាចបញ្ជាក់ថា ស្ថាប័នអប់រំមានកំហុស មិនអាចបង្ហាញថាការខូចខាតបានកើតឡើង ឬការខូចខាតកើតឡើងដោយសារកំហុសផ្ទាល់របស់ចុងចោទទេ តុលាការនឹងច្រានចោលបណ្តឹង។
លោកមេធាវីក៏បានបញ្ជាក់ថា ក្នុងដំណើរការដោះស្រាយសំណុំរឿងនេះ តុលាការនឹងស្នើឱ្យភាគីផ្តល់ឯកសារ និងភស្តុតាង។ បើចាំបាច់ តុលាការនឹងធ្វើការផ្ទៀងផ្ទាត់ និងប្រមូលភស្តុតាង ដើម្បីបញ្ជាក់ពីរបៀបនៃដំណើរការបណ្តុះបណ្តាលរបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំនេះ នៅពេលដែលដើមបណ្តឹងទទួលស្គាល់ថាជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា ហេតុអ្វីបានជាដើមបណ្តឹងមិនទទួលបានសញ្ញាបត្រ មុននឹងដាក់ពាក្យបណ្តឹង តើដើមបណ្តឹងបានស្នើសុំសាលាផ្តល់សញ្ញាបត្រឬអត់ ហើយហេតុអ្វីបានជាដើមបណ្តឹងមិនទទួលបានសញ្ញាបត្ររហូតដល់ឆ្នាំ 2019?
“ជាក់ស្តែងនៅតាមគ្រឹះស្ថានសិក្សា មានករណីសិស្សមិនគ្រប់សញ្ញាបត្រ ឬបញ្ចប់ការសិក្សា ប៉ុន្តែមិនមកទទួលសញ្ញាបត្រ ក្នុងករណីនិស្សិតបានបញ្ចប់ការសិក្សា និងទទួលបានសញ្ញាបត្រ ប៉ុន្តែស្ថាប័នអប់រំមិនចេញ ឬប្រគល់សញ្ញាបត្រដល់និស្សិត នេះកម្រមានណាស់ ហើយហេតុផលត្រូវតែបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់។ តាមច្បាប់ បន្ទាប់ពីនិស្សិតបំពេញលក្ខខណ្ឌក្នុងការបញ្ចប់ការសិក្សា ទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រហើយ ពួកគេនឹងប្រគល់សញ្ញាបត្រ។
ជាក់ស្តែង ស្ថាប័នអប់រំតែងតែរៀបចំពិធីចែកសញ្ញាបត្រ និងប្រគល់សញ្ញាបត្រដល់និស្សិត។ ដោយហេតុផលខ្លះដើមបណ្តឹងក្នុងរឿងនេះមិនមានវត្តមាន ឬមានវត្តមានប៉ុន្តែមិនបានទទួលសញ្ញាបត្រ? លោកមេធាវី Cuong បានសួរថា “បញ្ហាទាំងអស់ទាក់ទងនឹងដំណើរការបណ្តុះបណ្តាល ដំណើរការផ្តល់សញ្ញាប័ត្រ លក្ខខណ្ឌ និងនីតិវិធីនៃការផ្តល់សញ្ញាប័ត្របញ្ចប់ការសិក្សា ក៏ដូចជាដំណើរការជាក់ស្តែងនៃការផ្តល់ និងទទួលសញ្ញាប័ត្រត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងដូចម្តេច?”។
លើសពីនេះ លោកមេធាវី គួង បានជម្រាបថា ប្រសិនបើដើមបណ្តឹងបញ្ជាក់ថា សាកលវិទ្យាល័យជាតិសេដ្ឋកិច្ច (ចុងចោទ) មានកំហុស និងបង្កការខូចខាតដល់ខ្លួន តុលាការនឹងទទួលយកបណ្តឹង ប៉ុន្តែទំហំនៃការខូចខាតអាស្រ័យទៅលើភស្តុតាង។
ដើម្បីបញ្ជាក់ការខូចខាតដែលតុលាការអាចទទួលយកបាន វាក៏ចាំបាច់ផងដែរដើម្បីបញ្ជាក់ទំនាក់ទំនងបុព្វហេតុរវាងបុព្វហេតុ និងឥទ្ធិពលនៃការខូចខាត។ ការខូចខាតទាំងនោះត្រូវកំណត់លើមូលដ្ឋាននៃភ័ស្តុតាង មានប្រភពមកពីមូលហេតុផ្ទាល់របស់សាលា ដែលជាការយឺតយ៉ាវក្នុងការប្រគល់សញ្ញាបត្រដល់សិស្ស។
"នេះជាសំណុំរឿងដ៏ស្មុគស្មាញ ដែលទាមទារឱ្យមានការបំភ្លឺពីបញ្ហាជាច្រើន រួមទាំងដំណើរការបណ្តុះបណ្តាល នីតិវិធីបញ្ជាក់ កត្តាកំហុស និងជាពិសេសការខូចខាតខាងសម្ភារៈ និងផ្លូវចិត្តដែលអាចកើតឡើង។ ផ្អែកលើមូលដ្ឋាននោះ ទើបសំណុំរឿងអាចដោះស្រាយបានត្រឹមត្រូវ យុត្តិធម៌ និងផ្លូវច្បាប់។ លទ្ធផលនៃសំណុំរឿងនឹងផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការជជែកដេញដោលជាសាធារណៈនៅសវនាការនាពេលខាងមុខ ដោយផ្អែកលើភស្តុតាងដែលភាគីបានប្រមូលទុក។ ដំណើរការ” លោកមេធាវី គួង បន្ថែម។
តុលាការបានឲ្យដឹងថា លោក Duong The Hao ជានិស្សិតពេញម៉ោងនៃមហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចឧស្សាហកម្ម ថ្នាក់ K26-27 នៅសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ ។ នៅឆ្នាំ ១៩៨៩ លោក Hao បានបញ្ចប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាទាំងអស់។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់វគ្គសិក្សា ចាប់តាំងពីឆ្នាំ១៩៨៩មក លោក Hao មិនបានទទួលសញ្ញាបត្រ និងឯកសារផ្ទាល់ខ្លួនសំខាន់ៗជាច្រើនទេ។ លុះពេលគាត់ដាក់ពាក្យបណ្ដឹងទើបសាលាប្រគល់សញ្ញាបត្រជូនគាត់វិញ រួមជាមួយកំណត់ត្រា និងឯកសារផ្ទាល់ខ្លួន។
សកម្មភាពនោះរបស់សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិបានបង្កផលវិបាក និងការខូចខាតជាបន្តបន្ទាប់ដល់លោក Duong The Hao និងក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ។ ក្នុងញត្តិដែលបានផ្ញើទៅតុលាការ លោក Hao បានរៀបរាប់លម្អិតអំពីចំនួនប្រាក់ដែលលោកបានស្នើសុំសាលាដើម្បីសងជំងឺចិត្តរួមមាន៖ ការបាត់បង់ប្រាក់ចំណូលពីប្រាក់ខែចំនួន ៤,៥ ពាន់លានដុង; ការបាត់បង់ប្រាក់ចំណូលមិនមែនប្រាក់ខែចំនួន 1,5 ពាន់លានដុង; បង្កការខូចខាតដល់ស្មារតី កេរ្តិ៍ឈ្មោះ និងកិត្តិយសចំនួន ២,៥ពាន់លានដុង; បាត់បង់ឱកាសបន្តការសិក្សា និងលើកកំពស់ជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ៣,៦ពាន់លានដុង; បាត់បង់ឱកាសទទួលបានគោលនយោបាយ និងការលើកទឹកចិត្តដល់អតីតយុទ្ធជនចំនួន ២,៧ពាន់លានដុង; ការបាត់បង់កម្មសិទ្ធិ និងការបោះចោលទ្រព្យសម្បត្តិសំខាន់ៗចំនួន ៧,៥ ពាន់លានដុង។
លោក Hao បានស្នើសុំឱ្យសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិផ្តល់សំណងដល់គាត់សម្រាប់ការខាតបង់ចំនួន 5.4 ពាន់លានដុងពីការរក្សាសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យ និងកំណត់ត្រាផ្ទាល់ខ្លួន ដែលបណ្តាលឱ្យគាត់បាត់បង់សិទ្ធិក្នុងការចូលរួមក្នុងការបង្កើត និងធ្វើជាម្ចាស់អាជីវកម្ម និងការគ្រប់គ្រងអាជីវកម្ម។ បុរសអាយុ 65 ឆ្នាំក៏បានស្នើសុំឱ្យសាលាទូទាត់សំណងសម្រាប់ការចុះឈ្មោះកំណើតនិងថ្លៃចូលរៀនសម្រាប់កូនរបស់គាត់; ការចំណាយលើការទាមទារឯកសារ ការជួលមេធាវី ការចំណាយលើការផ្សះផ្សាអាពាហ៍ពិពាហ៍ ការបាត់បង់សុភមង្គលគ្រួសារ។ល។ ការខូចខាតសរុបដែលលោក Hao បានស្នើសុំឱ្យសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិសងជំងឺចិត្តមានចំនួន ៣៦,៦៩៦ ពាន់លានដុង។
ប្រភព៖ https://danviet.vn/vu-kien-dh-kinh-te-quoc-dan-doi-boi-thuong-36-ty-khi-nao-truong-phai-boi-thuong-thiet-hai-20241022145417704.htm
Kommentar (0)