សំណួរចំនួនកុំផ្លិចចំនួន 3 នៅក្នុងជុំទីបីនៃការប្រឡងវាយតម្លៃការគិតមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលទេ។

ប្រព័ន្ធដាក់ពិន្ទុនៃការប្រឡងវាយតម្លៃការគិត TSA លើកទី 3 នៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្រ្ត និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយបានបដិសេធ និងមិនបានដាក់ពិន្ទុចំនួន 3 សំណួរចំនួនស្មុគស្មាញ និង 1 សំណួរមានកំហុសក្នុងការបង្ហាញ។

នាថ្ងៃទី ៦ ឧសភា សកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ហាណូយ បានប្រកាសលទ្ធផលនៃជុំទី៣ នៃការប្រឡងវាយតម្លៃការគិត TSA 2025។

ក្នុងសេចក្តីប្រកាសនោះ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយក៏បានជម្រាបជូនអំពីវិធីដោះស្រាយសំណួរចំនួន ៣ ទាក់ទងនឹងចំនួនកុំផ្លិច ដែលបេក្ខជនជាច្រើនបានជួបប្រទះនៅពេលប្រឡង។

បេក្ខជនប្រឡងវាយតម្លៃការគិត TSA 2025 នៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ

រូបថត៖ BICH NGOC

ជាពិសេស គណៈកម្មាការប្រឡងនៃការប្រឡងវាយតម្លៃការគិតរបស់ TSA បានកត់សម្គាល់ថានៅក្នុងការប្រឡងលើកទី 3 មានសំណួរប្រឡងចំនួន 3 ទាក់ទងនឹងចំនួនកុំផ្លិច ហើយ 1 សំណួរមានកំហុសក្នុងការបង្ហាញ។ គណៈកម្មាការប្រឡងបានកំណត់ថា សំណួរប្រឡងទាំង ៤ នេះ សុទ្ធតែមាននៅក្នុង "សំណុំស្ពាន" ដែលប្រើដើម្បីថ្លឹងថ្លែងសំណួរប្រឡងរវាងឆ្នាំ។

គណៈកម្មាការប្រឡងបានសម្រេចដកសំណួរប្រឡងទាំងនេះចេញពីសំណុំ។ សេចក្តីប្រកាសរបស់សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយបានសរសេរថា "ចំនួនសំណួរប្រឡងដែលនៅសល់ក្នុងសំណុំនៅតែធានានូវការគណនាបច្ចេកទេសនៃប៉ារ៉ាម៉ែត្រសម្រាប់តុល្យភាពការប្រឡង ធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ ក៏ដូចជាមិនប៉ះពាល់ដល់ដំណើរការដាក់ពិន្ទុ TSA នៃការប្រឡង"។

តើអ្វីជាសំណួរ "តម្រូវការ"?

យោងតាមគម្រោងរៀបចំការប្រឡងវាយតម្លៃការគិត TSA នៃសកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ ដើម្បីធានាបាននូវភាពត្រឹមត្រូវនៃលទ្ធផលប្រឡងរវាងសម័យប្រឡង ការប្រឡង TSA អនុវត្តវិធីសាស្រ្តនៃការប្រើប្រាស់ស្តង់ដារ “ស្ពាន” នៃសំណុំសំណួររវាងក្រដាសប្រឡង ដើម្បីនាំយកសូចនាករវាយតម្លៃការប្រឡងទៅជាមាត្រដ្ឋានដូចគ្នា។

បច្ចេកវិទ្យានេះនឹងធានាថាបេក្ខជនប្រឡងក្នុងជុំផ្សេងៗគ្នាត្រូវបានវាយតម្លៃលើមាត្រដ្ឋានដូចគ្នា ដោយហេតុនេះធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងលទ្ធផលរវាងជុំ។

យោងតាមអ្នកយកព័ត៌មាន Thanh Nien សំណុំ "ស្ពាន" គឺជាពាក្យដែលប្រើដើម្បីសំដៅលើឧបករណ៍សម្រាប់វាស់ស្ទង់សមត្ថភាពរបស់បេក្ខជន នេះបើយោងតាមទ្រឹស្ដីឆ្លើយតបធាតុ (IRT)។ សំណួរ "ស្ពាន" ត្រូវបានប្រើក្នុងសំណួរទាំងពីរគូ ដើម្បីទាញលទ្ធផលតេស្តនៃវគ្គតេស្តផ្សេងៗគ្នា និងក្រុមតេស្តឱ្យមកកម្រិតដូចគ្នា ដើម្បីធានាថាលទ្ធផលតេស្តនៃវគ្គ និងក្រុមមានភាពស្មើគ្នា ក្នុងគោលបំណងធានាឱ្យមានភាពយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជន ដោយមិនគិតពីក្រុមណាដែលខ្លួនប្រលងចូល។

សំណួរល្អនៃកម្រិតលំបាកផ្សេងៗគ្នា (តាមរយៈការធ្វើតេស្ត) នឹងត្រូវបានជ្រើសរើសជាសំណួរ "ស្ពាន" សម្រាប់វគ្គសាកល្បង។ វគ្គតេស្តនឹងត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយគ្នាដោយប្រើសំណួរជាស្ពាននៅក្នុងផ្នែកគណិតវិទ្យា និង វិទ្យាសាស្ត្រ /ការដោះស្រាយបញ្ហាតែប៉ុណ្ណោះ។

ខាង​ក្រោម​នេះ​ជា​ការ​រចនា​សាកល្បង​ដោយ​បង្ហាញ​ពី​ទីតាំង​នៃ​សំណួរ "ស្ពាន"៖

ជាមួយនឹងការរចនាខាងលើការប្រឡងនីមួយៗនៃ 2 នឹងមាន 15 សំណួរ "ស្ពាន" ។ ចំនួនសំណួរសរុបដែលត្រូវការដើម្បីរចនាការប្រឡងចំនួន 6 គឺ 525 សំណួរ។ ក្នុងចំណោម 15 សំណួរ "ស្ពាន" 8 គឺជាសំណួរគណិតវិទ្យា និង 7 ជាសំណួរវិទ្យាសាស្រ្ត/ដោះស្រាយបញ្ហា ឬផ្ទុយមកវិញ។ ការ​ប្រឡង​លើក​ទី​១ មាន​៨៥​សំណួរ និង​១៥​សំណួរ «​ស្ពាន​» ។ ការ​ប្រឡង​លើក​ទី​២ ទី​៣ ទី​៤ ទី​៥ និង​ទី​៦ មាន ៧០ សំណួរ និង​ចុង​ក្រោយ​ចំនួន ២ «ស្ពាន» នីមួយៗ «ស្ពាន» មាន ១៥ សំណួរ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការក្លែងធ្វើខាងលើគឺស្ថិតនៅក្នុងដំណាក់កាលដំបូងរបស់វា។ បច្ចុប្បន្ននេះ ការប្រឡងវាយតម្លៃការគិតរបស់ TSA បានឈានចូលដំណាក់កាលមានស្ថេរភាព ការធ្វើតេស្តនីមួយៗមាន 15 សំណួរ "សំណើ" និង 85 សំណួរថ្មី។

ប្រព័ន្ធដាក់ពិន្ទុតែងតែលុបបំបាត់កត្តាជ្រៀតជ្រែក។

ជុំទី 3 គឺជាជុំចុងក្រោយនៃការប្រឡងវាយតម្លៃការគិត TSA ឆ្នាំ 2025 ដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយជា 4 ក្រុម រួមមានក្រុមពេលព្រឹក និងពេលរសៀល នៅថ្ងៃទី 26-27 ខែមេសា។

បេក្ខជនជិត 24,000 នាក់បានចុះឈ្មោះសម្រាប់ការប្រឡងជុំទីបី។ ខ្លឹមសារប្រឡងគឺផ្អែកលើកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។

យោងតាមអ្នកយកព័ត៌មាន Thanh Nien បានឲ្យដឹងថា នៅក្នុងឯកសារប្រឡងរបស់បេក្ខជនក្នុងក្រុមទី៣ (ព្រឹកថ្ងៃទី២៧ ខែមេសា) មានសំណួរចំនួនកុំផ្លិចចំនួន៣ និងសំណួរចំនួន១ ដែលមានកំហុសបង្ហាញ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ យោងតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 សិស្សមិនត្រូវបានបង្រៀនអំពីចំនួនកុំផ្លិចឡើយ។

ក្នុងចំណោមបេក្ខជនទាំងអស់ មានមតិមួយថា ប្រព័ន្ធពិន្ទុនៃការប្រឡងហេតុផល TSA នៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ មិនដាក់សំណួរចំនួនកុំផ្លិចចំនួន 3 ដែលបង្កើតភាពអយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជនដែលប្រឡងក្នុងក្រុមផ្សេងទៀត និងសម្រាប់បេក្ខជនក្នុងក្រុមទី 3 ដែលធ្វើសំណួរទាំង 3 នោះ។ ដោយសារតែ "ជាមួយនឹង 60 នាទីដូចគ្នា ភាគីម្ខាងត្រូវធ្វើ 40 សំណួរ ភាគីម្ខាងទៀតត្រូវការត្រឹមតែ 37 សំណួរប៉ុណ្ណោះ"។

ឆ្លើយតបនឹងការអត្ថាធិប្បាយខាងលើ សាស្ត្រាចារ្យរង Vu Duy Hai ប្រធាននាយកដ្ឋានចូលរៀន និងណែនាំការងារ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយបានមានប្រសាសន៍ថា៖ “ពេលធ្វើតេស អ្នកទាំងអស់គ្នាព្យាយាមធ្វើសំណួរទាំង ៤០។ ម្យ៉ាងវិញទៀត នៅពេលអនុវត្តវិធីសាស្ត្រកំណត់សំណួរ “ស្ពាន” ដើម្បីថ្លឹងថ្លែងសំណួរ និងនាំពួកគេទៅកាន់មាត្រដ្ឋានដូចគ្នា កំឡុងពេលដំណើរការសម្គាល់ ធានាបាននូវទំនាក់ទំនងល្អរវាងគ្នានឹងគ្នា។ ពីបន្ទាត់ស្តង់ដារ) ត្រូវតែលុបចេញជាឧទាហរណ៍ ភាគច្រើននៃអ្នកមិនអាចធ្វើសំណួរស្មុគស្មាញទាំង 3 នៅក្នុងសំណុំស្ពាននេះ ឬមិនធ្វើវាទេ ប្រសិនបើទុកក្នុងស្ពានដែលកំណត់នៅពេលសម្គាល់ វានឹងបង្កឱ្យមានការរំខាន។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/khong-tinh-diem-3-cau-so-phuc-ky-thi-danh-gia-tu-duy-dot-3-18525050615542102.htm