មិនត្រឹមតែនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនៅក្នុងប្រទេសជាច្រើនជុំវិញពិភពលោកផងដែរ អត្តពលិកតែងតែជួបការលំបាកជាមួយនឹងការសិក្សារបស់ពួកគេ។ ហេតុផលគឺសាមញ្ញ៖ កីឡា គឺជាវិជ្ជាជីវៈពិសេសមួយដែលទាមទារការហ្វឹកហាត់យ៉ាងម៉ត់ចត់ ការផ្តោតអារម្មណ៍ខ្លាំង និងការហ្វឹកហាត់ជាបន្តបន្ទាប់ជារៀងរាល់ថ្ងៃរយៈពេល ១០ ទៅ ១៥ ឆ្នាំ ដោយប្រើប្រាស់ថាមពលយ៉ាងច្រើនសម្រាប់សកម្មភាពរាងកាយ ដោយមិនទុកពេលសម្រាប់ការសិក្សា។
អតីតកីឡាករបាល់ទាត់វៀតណាមម្នាក់បានរៀបរាប់ពីរបៀបដែលគាត់ធ្លាប់ធ្វើឲ្យមានតុល្យភាពរវាងការហ្វឹកហាត់ និងការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ ជាកន្លែងដែលគាត់លេងបាល់ទាត់នៅពេលព្រឹក និងចូលរៀននៅពេលរសៀល (និងច្រាសមកវិញ)។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅថ្ងៃដែលគាត់ហ្វឹកហាត់នៅពេលព្រឹក គាត់គ្រាន់តែ... ងងុយគេងនៅសាលារៀននៅពេលរសៀល ព្រោះគាត់ហត់ពេក។
នេះក៏ជាអារម្មណ៍ទូទៅមួយក្នុងចំណោមអត្តពលិកជាច្រើន ដែលលះបង់យុវវ័យរបស់ពួកគេដើម្បីបញ្ចេញញើសនៅលើទីលានហ្វឹកហាត់ និងក្នុងការប្រកួត ដែលធ្វើឱ្យពួកគេពិបាកចូលរៀន និងបន្តការសិក្សាដូចមនុស្សធម្មតា។
ប្រធានក្រុម Hanoi FC លោក Nguyen Van Quyet បានទទួលសញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រក្នុងអាយុ 32 ឆ្នាំ។
រូបថត៖ FBNV
វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវសង្កត់ធ្ងន់ថា អត្តពលិកវៀតណាមជាច្រើនមកពីតំបន់ជនបទក្រីក្រ ដែលធំធាត់ក្នុងភាពលំបាក និងភាពក្រីក្រ ដូច្នេះពួកគេយល់ពីសារៈសំខាន់នៃចំណេះដឹងបានល្អជាងអ្នកដទៃ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលដែលពួកគេចូលរួមក្នុងកីឡា ជាពិសេសនៅពេលដែលពួកគេក្លាយជាអ្នកជំនាញ ពេលវេលាសម្រាប់ការហ្វឹកហាត់កាន់តែមានកំណត់។ វិធីសាស្ត្រ "ការហ្វឹកហាត់យ៉ាងរហ័ស" ដែលបង្ខំឱ្យអត្តពលិកហ្វឹកហាត់យ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងជំរំប្រមូលផ្តុំ ដោយផ្តោតតែលើការញ៉ាំ ការហ្វឹកហាត់ និងការប្រកួតប្រជែងពេញមួយឆ្នាំ គឺជាសញ្ញាសម្គាល់នៃកីឡាវៀតណាមអស់រយៈពេលជាច្រើនទសវត្សរ៍មកហើយ។
ជាធម្មតា ថ្ងៃរបស់អត្តពលិកចាប់ផ្តើមដោយអាហារពេលព្រឹក អនាម័យផ្ទាល់ខ្លួន ការហ្វឹកហាត់ពេលព្រឹក បន្ទាប់មកដោយអាហារថ្ងៃត្រង់ ការសម្រាក និងការហ្វឹកហាត់ពេលរសៀល។ ពេលល្ងាចគឺជាឱកាសដ៏កម្រមួយសម្រាប់អត្តពលិកក្នុងការ "ដុតបំផ្លាញការអានប្រេងពាក់កណ្តាលអធ្រាត្រ" ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីបានអស់កម្លាំងក្នុងអំឡុងពេលហ្វឹកហាត់ប្រចាំថ្ងៃ តើអ្នកដែលបន្តអាជីពក្នុងវិស័យកីឡាពិតជាអាចលះបង់ខ្លួនឯងចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែងខាងបញ្ញានៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃបានដែរឬទេ?
កីឡាករវ័យក្មេងមកពីមជ្ឈមណ្ឌលហ្វឹកហ្វឺនបាល់ទាត់យុវជន PVF - ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ ទទួលបានការអប់រំវប្បធម៌នៅសាលា Vinschool។ ការកែលម្អជំនាញវិជ្ជាជីវៈរួមជាមួយនឹងការកសាងមូលដ្ឋានគ្រឹះវប្បធម៌រឹងមាំសម្រាប់អត្តពលិកគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់នៅក្នុងយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍កីឡារបស់ប្រទេសវៀតណាម។ ការបង្កើនជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ខណៈពេលដែលក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះការកសាងមូលដ្ឋានគ្រឹះវប្បធម៌រឹងមាំសម្រាប់អត្តពលិកគឺជាធាតុសំខាន់មួយនៅក្នុងយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍កីឡារបស់ប្រទេសវៀតណាម។
រូបថត៖ ផ្តល់ដោយអ្នកសម្ភាសន៍
កម្មវិធីអប់រំទូទៅវៀតណាមផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងទៅលើការប្រមូលផ្ដុំចំណេះដឹងក្នុងអំឡុងពេលពីអាយុ ១២ ដល់ ២២ ឆ្នាំ។ ក្នុងវិស័យកីឡា ដោយមិនគិតពីវិញ្ញាសាណាមួយ នេះគឺជាពេលវេលាដែលអត្តពលិកត្រូវតែហ្វឹកហាត់យ៉ាងខ្លាំងក្លា ដោយលះបង់ការខិតខំប្រឹងប្រែង និងពេលវេលាអតិបរមាសម្រាប់ការហ្វឹកហាត់ ឬជួនកាលថែមទាំងធ្វើដំណើរសម្រាប់ការហ្វឹកហាត់ និងការប្រកួតឆ្ងាយពីផ្ទះ ដែលធ្វើឱ្យការសិក្សាកាន់តែមានការលំបាក។
អតីតជើងឯកស៊ីហ្គេមម្នាក់ធ្លាប់បានបង្ហាញទៅកាន់សារព័ត៌មានអំពីរឿងរ៉ាវនៃការត្រូវបានព្យួរពីសាលារៀនដោយសារតែរវល់ហ្វឹកហាត់អន្តរជាតិពេក ដែលបណ្តាលឱ្យខកខានការសិក្សាជាង ៤៥ ថ្ងៃ។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរ អ្នកគាំទ្រលែងស្គាល់រឿងរ៉ាវរបស់ជើងឯកជាតិដែលពេលចូលនិវត្តន៍ មិនទាន់បានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សា ឬវិទ្យាល័យផង ហើយខ្លះថែមទាំងបានបញ្ចប់ត្រឹមតែថ្នាក់ទី ៥ ទៀតផង។
ខិតខំសិក្សាដើម្បីអនាគតកាន់តែប្រសើរឡើងបន្ទាប់ពីចូលនិវត្តន៍។
ញើស និងទឹកភ្នែករបស់អត្តពលិកជំនាន់ៗក្នុងអំឡុងពេលហ្វឹកហាត់ដ៏លំបាករបស់ពួកគេ បានជួយកីឡាវៀតណាមសម្រេចបានកំណត់ត្រាជាច្រើន និងភាពជោគជ័យយ៉ាងធំធេង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កីឡាគឺជាវិជ្ជាជីវៈពិសេសមួយ ហើយអត្តពលិកមានអាយុកាលអាជីពខ្លី (១០-១៥ ឆ្នាំ)។ ខណៈពេលកំពុងប្រកួតប្រជែង អត្តពលិកអាចមានភាពល្បីល្បាញ និងជាម្ចាស់ជើងឯក។ ប៉ុន្តែនៅពេលចូលនិវត្តន៍ អត្តពលិកជាច្រើនបានវិលត្រឡប់មករកភាពដើមវិញ ដោយចាប់ផ្តើមពីដំបូងបន្ទាប់ពីអាយុ ៣០ ឆ្នាំ នៅក្នុងទីផ្សារការងារដែលមានអាយុកាន់តែក្មេងជាងមុន និងមានវិជ្ជាជីវៈ និងមានការអប់រំល្អជាងមុន។
អ្នកដែលមានសមត្ថភាព ទំនាក់ទំនង និងកាលៈទេសៈអំណោយផលអាចផ្លាស់ប្តូរទៅជាគ្រូបង្វឹក ឬការគ្រប់គ្រងកីឡា ដើម្បីបន្តចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេតាមរបៀបផ្សេង។ ផ្លូវនេះគឺជារឿងធម្មតាបំផុតនៅក្នុងបាល់ទាត់។ នៅក្នុងកីឡាដទៃទៀត ការបាញ់កាំភ្លើងមានគ្រូបង្វឹក Nguyen Thi Nhung និង Hoang Xuan Vinh ដែលជាអ្នកស្នងតំណែងដ៏ល្បីល្បាញជាមួយនឹងអាជីពប្រកួតប្រជែងដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ កាយសម្ព័ន្ធមានគ្រូបង្វឹក Truong Minh Sang ដែលធ្លាប់បានប្រកួតប្រជែងក្នុងការប្រកួតជើងឯកអាស៊ីអាគ្នេយ៍ជាច្រើនក្នុងនាមជាអត្តពលិក។ ការលើកទម្ងន់មាន Vuong Thi Huyen ជើងឯក SEA Games 30 (2019) ដែលឥឡូវនេះជាគ្រូបង្វឹកយុវជន ហើយអត្តពលកម្មមាន "ក្មេងស្រីមាស" Nguyen Thi Huyen ដែលឥឡូវនេះក៏ជាគ្រូបង្វឹកផងដែរ ដែលជម្រុញទឹកចិត្តមនុស្សជំនាន់ក្រោយ។
Ánh Viên មិនត្រឹមតែជាអត្តពលិកដែលមានទេពកោសល្យពិសេសប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាអត្តពលិកឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងមានទេពកោសល្យខាងសិក្សាផងដែរ។ នាងបានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយទទួលបានកិត្តិយសពីសាកលវិទ្យាល័យអប់រំកាយ និងកីឡាទីក្រុងហូជីមិញ។
រូបថត៖ FBNV
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មានអត្តពលិកតិចជាង 20% ក្លាយជាគ្រូបង្វឹកបន្ទាប់ពីចូលនិវត្តន៍។ អត្តពលិកភាគច្រើនត្រូវរៀនឡើងវិញ និងចាប់ផ្តើមអាជីពផ្សេងទៀត ដែលភាគច្រើនមិនទាក់ទងនឹងកីឡាទេ។ ជំនាញដែលអត្តពលិកបានចំណាយលើការអប់រំក្នុងវ័យក្មេងរបស់ពួកគេលែងជាជីវភាពរស់នៅរបស់ពួកគេទៀតហើយ។ ពួកគេត្រូវការការអប់រំ ចំណេះដឹង និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈដើម្បីធ្វើការផ្លាស់ប្តូរអាជីពនេះ។
ដោយយល់ឃើញពីសារៈសំខាន់នៃការបណ្ដុះបណ្ដាលចំណេះដឹងរបស់អត្តពលិក ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ គណបក្ស រដ្ឋ និងរដ្ឋាភិបាលបានបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់វីរបុរសកីឡាទាំងក្នុងការហ្វឹកហាត់ និងប្រកួតប្រជែង ខណៈពេលដែលកំពុងបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេ ដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ដំណាក់កាលក្រោយអាជីព។ មាត្រា 5 នៃក្រឹត្យលេខ 36/2019/ND-CP ចែងថា អត្តពលិកដែលទទួលបានលទ្ធផលលេចធ្លោក្នុងការប្រកួតកីឡាជាតិ ឬអន្តរជាតិ អាចត្រូវបានផ្តល់ការលើកលែងពិសេសពីការបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ ឬវិទ្យាល័យ ប្រសិនបើរយៈពេលប្រឡងស្របគ្នានឹងពេលវេលាដែលអត្តពលិកហ្វឹកហាត់នៅបរទេស ឬចូលរួមក្នុងការប្រកួតកីឡាអន្តរជាតិ។
មាត្រា ៦ ចែងបន្ថែមទៀតថា អត្តពលិកក្រុមកីឡាជាតិ ដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាល័យ និងត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយក្រសួងវប្បធម៌ កីឡា និងទេសចរណ៍ថាបានបញ្ចប់ការចូលរួមរបស់ពួកគេនៅក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិក ការប្រកួតជើងឯកពិភពលោក ការប្រកួតបាល់ទាត់ពិភពលោក ការប្រកួតកីឡាអាស៊ីអាគ្នេយ៍ ការប្រកួតជើងឯកអាស៊ី ការប្រកួតពានរង្វាន់អាស៊ីអាគ្នេយ៍ ការប្រកួតកីឡាស៊ីហ្គេម ការប្រកួតជើងឯកអាស៊ីអាគ្នេយ៍ និងការប្រកួតពានរង្វាន់អាស៊ីអាគ្នេយ៍ នឹងត្រូវបានផ្តល់អាទិភាពសម្រាប់ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ទៅកាន់មុខវិជ្ជាកីឡា ឬអប់រំកាយនៅតាមសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ។
អ្នករត់ប្រណាំង ង្វៀន ធី អួន (ស្តាំ) បានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតពីសាកលវិទ្យាល័យអប់រំកាយ និងកីឡា បាក់និញ។
ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ភ្នាក់ងារដែលជួលអត្តពលិកទទួលខុសត្រូវក្នុងការរៀបចំការអប់រំវប្បធម៌បន្ថែមសម្រាប់អត្តពលិកបន្ទាប់ពីពួកគេចូលរួមក្នុងការហ្វឹកហាត់ និងការប្រកួតនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិ ព្រមទាំងសម្រាប់ការចំណាយទាក់ទងនឹងការរៀបចំការអប់រំបន្ថែមនេះ។
បើប្រៀបធៀបទៅនឹង 10-15 ឆ្នាំមុន អត្តពលិកជំនាន់បច្ចុប្បន្នទទួលបានការអប់រំជាផ្លូវការច្រើនជាងមុន។ អត្តពលិកជាច្រើនកំពុងខិតខំហ្វឹកហាត់ និងសិក្សាក្នុងពេលដំណាលគ្នា។ ឧទាហរណ៍ អត្តពលិកមួយចំនួននៅមជ្ឈមណ្ឌលហ្វឹកហ្វឺនកីឡាជាតិនៅទីក្រុងហាណូយកំពុងទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីពេលទំនេររបស់ពួកគេរវាងការហ្វឹកហាត់ និងការប្រកួតអន្តរជាតិ ដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រ។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរ កីឡាការិនីមួយចំនួននៅក្នុងក្រុមនារីហាណូយកំពុងចូលរៀនថ្នាក់ពេលល្ងាចដើម្បីទទួលបានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ ដោយរៀបចំខ្លួនសម្រាប់អាជីពរបស់ពួកគេបន្ទាប់ពីចូលនិវត្តន៍។
សិស្សានុសិស្សនៅមជ្ឈមណ្ឌលបាល់ទាត់ Bac Giang T&T រួមបញ្ចូលគ្នានូវការសិក្សាផ្នែកសិក្សាជាមួយនឹងការហ្វឹកហាត់ និងការប្រកួតប្រជែង។
ប៉ុន្តែ...
ការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងការរៀនផ្ទាល់ និងការសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតជាមួយនឹងកាលវិភាគដែលអាចបត់បែនបានក៏ផ្តល់ឱ្យអត្តពលិកនូវឱកាសកាន់តែច្រើនក្នុងការទទួលបានចំណេះដឹងដោយមិនរំខានដល់ការហ្វឹកហាត់របស់ពួកគេ។ អត្តពលិកអនាមិកម្នាក់បានចែករំលែកថា នៅពេលចូលរៀននៅសាលារៀន អត្តពលិកត្រូវបានផ្តល់ពេលវេលាច្រើនសម្រាប់ការសិក្សាបើប្រៀបធៀបទៅនឹងនិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យធម្មតា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កាលវិភាគត្រួតស៊ីគ្នានៃវគ្គហ្វឹកហាត់ ការប្រឡងនៅសាលារៀន និងការហ្វឹកហាត់នៅតែបណ្តាលឱ្យមនុស្សជាច្រើនជួបការលំបាក។ អត្តពលិកម្នាក់បានបញ្ជាក់ថា "វាពិបាកណាស់ក្នុងការធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពរវាងការសិក្សា និងការប្រកួតប្រជែង ប៉ុន្តែយើងត្រូវតែខិតខំដើម្បីអនាគតរបស់យើង"។
លើសពីនេះ រចនាប័ទ្មសិក្សា "ឱកាសនិយម" របស់អត្តពលិកបានលើកឡើងនូវសំណួរអំពីគុណភាពពិតប្រាកដរបស់វា។ ដំណើរការបណ្តុះបណ្តាលមានភាពបែកបាក់ខ្លាំងពេកក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ (អត្តពលិកខ្លះចំណាយពេល 6 ឆ្នាំ ឬច្រើនជាងនេះដើម្បីបញ្ចប់ការសិក្សា) ដែលធ្វើឱ្យមិនអាចសិក្សាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់នៅសាលា ឬអត្តពលិកជាច្រើនចាប់ផ្តើមការសិក្សារបស់ពួកគេនៅអាយុចាស់។ ដោយមានមូលដ្ឋានគ្រឹះបែបនេះ តើអត្តពលិកអាចស្រូបយកចំណេះដឹង និងជំនាញទន់គ្រប់គ្រាន់ដើម្បីប្រកួតប្រជែងក្នុងទីផ្សារការងារបានទេ ដែលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងវិស្វករសព្វថ្ងៃនេះត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងល្អ មានប្រព័ន្ធ ស្វាហាប់ និងអាចសម្របខ្លួនបាន ច្រើនជាងអត្តពលិកដែលចំណាយពេលជាច្រើនឆ្នាំនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលហ្វឹកហាត់? (នឹងបន្ត)
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/ky-2-gian-nan-chuyen-cap-sach-den-truong-185250611103040729.htm
Kommentar (0)