ពឹងផ្អែកលើ ឬប្រើប្រាស់ AI ឆ្លាតវៃ?

ដើម្បីឱ្យ AI ក្លាយជាឧបករណ៍ការងារដ៏មានប្រសិទ្ធភាព យើងត្រូវបង្កើតទម្លាប់នៃការ «រៀនជាមួយ AI» ជាជាង «រៀនពី AI»។

នៅថ្ងៃទី 7-8 ខែសីហា ក្រុមហ៊ុន Google បានណែនាំ Guided Learning នៅលើវេទិកា Gemini របស់ខ្លួន - ដែលជា "គ្រូបង្រៀន AI" ដែលអាចកែសម្រួលមេរៀនទៅតាមបុគ្គលម្នាក់ៗ វិភាគជំហាននីមួយៗ ពន្យល់ជាមួយរូបភាព ដ្យាក្រាម និង វីដេអូ និងសាកល្បងជាមួយសំណួរជម្រើសច្រើន ដោយមានគោលបំណង "ការរៀនសូត្រសកម្ម" និងកែលម្អលើការត្អូញត្អែរពីមុនអំពី chatbot AI ជាច្រើន "ឆ្លើយកិច្ចការផ្ទះ" លឿនពេក ដែលនាំឱ្យមានការធ្លាក់ចុះនៃជំនាញរៀនដោយខ្លួនឯង។

លក្ខណៈពិសេសមានប្រយោជន៍ជាច្រើន

ជាមួយនឹងការរៀនសូត្រដែលមានការណែនាំ Google បានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវឈុត Gemini ទាំងមូលដើម្បីគាំទ្រដល់ការរៀនសូត្រស៊ីជម្រៅ រួមទាំងការបញ្ចូលរូបភាព និងវីដេអូ YouTube ដោយស្វ័យប្រវត្តិ ការបង្កើតកាតពន្លឺ និងការបង្កើតកម្មវិធីសិក្សាដោយផ្អែកលើឯកសារ ឬលទ្ធផលតេស្ត។ ប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ី AI Pro រួមមាន NotebookLM (ការសង្ខេប និងការវិភាគឯកសារ) Veo 3 (ដំណើរការវីដេអូ) Deep Research (ការសាកសួរស៊ីជម្រៅ) និងច្រើនទៀត។

OpenAI ក៏ទើបតែបានដាក់ឱ្យដំណើរការ ChatGPT-5 ដែលជាកំណែមួយដែលនាយកប្រតិបត្តិ Sam Altman បានប្រដូចទៅនឹងអ្នកជំនាញកម្រិតបណ្ឌិត។ លោកបានបញ្ជាក់ថា GPT-5 ដំណើរការព័ត៌មានបានកាន់តែត្រឹមត្រូវ ដោយកាត់បន្ថយកំហុសបាន 45% បើប្រៀបធៀបទៅនឹង GPT-4o និង 80% បើប្រៀបធៀបទៅនឹងគំរូ o3។ ជាពិសេស GPT-5 មាន "មហាអំណាច" ក្នុងការសរសេរកម្មវិធី ដោយចំណាយពេលតិចជាង 5 នាទីដើម្បីបង្កើតគំរូភាសាទ្រង់ទ្រាយធំថ្មីទាំងស្រុង។ ChatGPT មិនត្រឹមតែមានរបៀបសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏មានលក្ខណៈពិសេសជាច្រើនទៀតដូចជា របៀប Canvas (ការកែសម្រួលរូបភាព) ការវិភាគទិន្នន័យកម្រិតខ្ពស់ (ដំណើរការទិន្នន័យកម្រិតខ្ពស់) ការរួមបញ្ចូលជាមួយ Sora ដើម្បីបង្កើតវីដេអូ AI និងគំរូ o3 និង o4-mini សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវ។ លើសពីនេះ Microsoft Copilot ត្រូវបានរួមបញ្ចូលទៅក្នុង Word, Excel និង PowerPoint; Anthropic Claude ពូកែខាងអាន និងសង្ខេបឯកសារវែងៗ; ​​ហើយ Perplexity AI លេចធ្លោសម្រាប់ការស្វែងរក និងការដកស្រង់ប្រភពយ៉ាងច្បាស់លាស់។

មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ មហាសេដ្ឋី Elon Musk ក៏បានដាក់ឱ្យដំណើរការ Grok 4 ដែលគាត់ហៅថា "AI ឆ្លាតបំផុត របស់ពិភពលោក "។ Musk អះអាងថា ប្រសិនបើវាត្រូវប្រឡង SAT - តេស្តស្តង់ដារដែលប្រើសម្រាប់ការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ - វានឹងទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះរាល់ពេល ថែមទាំងវ៉ាដាច់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាភាគច្រើននៅក្នុងវិស័យណាមួយទៀតផង។

អ្នកស្រី Thu Trang ជាបុគ្គលិកការិយាល័យម្នាក់នៅទីក្រុងហូជីមិញ បានសាកល្បងប្រើ Study Mode របស់ ChatGPT ដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីជំនាញវិភាគទិន្នន័យលក់។ បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) បានណែនាំនាងមួយជំហានម្តងៗ ដោយសួរសំណួរដើម្បីជួយនាងរកដំណោះស្រាយដោយខ្លួនឯង ដូចជាការរៀនជាមួយអ្នកណែនាំដែរ។

ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ លោក Minh Quan (មកពីទីក្រុងហូជីមិញ) បានប្រើប្រាស់កម្មវិធី Google Gemini's Guided Learning ដើម្បីពិនិត្យមើលចំណេះដឹងផ្នែករចនាក្រាហ្វិករបស់គាត់។ លោក Quan បាននិយាយថា "បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ពន្យល់អ្វីៗដោយមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់ជាមួយរូបភាព និងវីដេអូ ដែលជួយខ្ញុំឱ្យចងចាំអ្វីៗបានកាន់តែប្រសើរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលទាញយកឯកសារវែងៗ ជួនកាលបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) កាត់ខ្លឹមសារទៅជាផ្នែកដែលមិនសមហេតុផល ដូច្នេះខ្ញុំនៅតែត្រូវរៀបចំវាឡើងវិញដោយខ្លួនឯង ដើម្បីទទួលបានចម្លើយសមស្រប"។

បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) កំពុងតែមានភាពវៃឆ្លាតកាន់តែខ្លាំងឡើង ប៉ុន្តែវាត្រូវការប្រើប្រាស់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ដើម្បីជៀសវាងការពឹងផ្អែកលើវា។

ជៀសវាងការពឹងផ្អែក។

ខណៈពេលដែលឧបករណ៍ AI មានប្រយោជន៍ អ្នកប្រើប្រាស់ជាច្រើនក៏ទទួលស្គាល់ថាការប្រើប្រាស់ AI ច្រើនពេកជួនកាលធ្វើឱ្យពួកគេខ្ជិលច្រអូស។ Hoang Hai និស្សិតឆ្នាំទីបួននៅសាកលវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា "ពេលខ្លះខ្ញុំ 'សុំ' ChatGPT ឱ្យដោះស្រាយកិច្ចការផ្ទះរបស់ខ្ញុំឱ្យខ្ញុំ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើប្រើប្រាស់រយៈពេលយូរដោយគ្មានការគ្រប់គ្រង វាងាយស្រួលក្នុងការពឹងផ្អែកលើអ្នកដទៃ ហើយបាត់បង់សមត្ថភាពក្នុងការវិភាគអ្វីៗដោយឯករាជ្យបន្តិចម្តងៗ"។

ការសិក្សាថ្មីមួយពីមន្ទីរពិសោធន៍ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ MIT បានព្រមានថា ការប្រើប្រាស់បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) អាចកាត់បន្ថយមុខងារនៃការយល់ដឹង។ អ្នកស្ម័គ្រចិត្តចំនួន ៥៤ នាក់ត្រូវបានបែងចែកជាបីក្រុម៖ ប្រើប្រាស់ ChatGPT ស្វែងរកនៅលើ Google និងសរសេរដោយដៃ។ លទ្ធផលបានបង្ហាញថា ក្រុមដែលប្រើប្រាស់ ChatGPT មានកម្រិតសកម្មភាពខួរក្បាលទាបបំផុត មានប្រសិទ្ធភាពតិចជាងទាក់ទងនឹងវិទ្យាសាស្ត្រសរសៃប្រសាទ ភាសា និងឥរិយាបថ ហើយបន្តិចម្តងៗបានពឹងផ្អែកលើ ឬសូម្បីតែចម្លងតាមពាក្យសំដី ខ្លឹមសារដែលដំណើរការដោយបញ្ញាសិប្បនិម្មិត។

លោក Nguyen Van Thuc នាយកប្រតិបត្តិក្រុមហ៊ុន Keystone Technology and Training Joint Stock Company ជឿជាក់ថា បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) កំពុងអភិវឌ្ឍក្នុងល្បឿនមួយដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក ដោយបើកឱកាសជាច្រើនក្នុងការរៀនសូត្រ និងការងារ។ បញ្ហាធំបំផុតមិនមែនស្ថិតនៅក្នុងបច្ចេកវិទ្យាខ្លួនឯងនោះទេ ប៉ុន្តែស្ថិតនៅក្នុងរបៀបដែលមនុស្សប្រើប្រាស់វា ព្រោះមនុស្សជាច្រើនកំពុងពឹងផ្អែកលើវាបន្តិចម្តងៗ ហើយមិនអើពើនឹងដំណើរការគិតរបស់ពួកគេផ្ទាល់។ យោងតាមលោក Thuc ដើម្បីឱ្យបញ្ញាសិប្បនិម្មិតក្លាយជាឧបករណ៍គាំទ្រដ៏មានប្រសិទ្ធភាព ចាំបាច់ត្រូវបង្កើតទម្លាប់នៃការ "រៀនជាមួយបញ្ញាសិប្បនិម្មិត" ជាជាង "រៀនអរគុណចំពោះបញ្ញាសិប្បនិម្មិត"។ នេះមានន័យថា អ្នកប្រើប្រាស់គួរតែអនុញ្ញាតឱ្យបញ្ញាសិប្បនិម្មិតផ្តល់យោបល់ វិភាគ និងណែនាំពួកគេ ប៉ុន្តែនៅតែស្វែងរកចម្លើយចុងក្រោយដោយខ្លួនឯង។ វេទិកាបញ្ញាសិប្បនិម្មិតក៏គួរតែរចនាយន្តការដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការគិតយ៉ាងសកម្មផងដែរ ដូចជាការសួរសំណួរបញ្ច្រាស ទាមទារឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់ពន្យល់ ឬប្រៀបធៀបចម្លើយ ជំនួសឱ្យការផ្តល់លទ្ធផលពេញលេញ។ លោក Thuc បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "បញ្ញាសិប្បនិម្មិតអាចជាគ្រូបង្រៀនដែលអត់ធ្មត់បំផុត ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកអនុញ្ញាតឱ្យវា 'ធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់អ្នកសម្រាប់អ្នក' អ្នករៀននឹងបាត់បង់ជំនាញវិភាគ និងច្នៃប្រឌិត - ធាតុផ្សំដែលម៉ាស៊ីនមិនអាចជំនួសបានទាំងស្រុង"។

យោងតាមលោក Phan Thanh Tung តំណាងក្រុមហ៊ុនដំណោះស្រាយបច្ចេកវិទ្យា AI មួយនៅទីក្រុងហូជីមិញ បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) កំពុងក្លាយជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃការរៀនសូត្រ និងការធ្វើការ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បើគ្មានជំនាញក្នុងការត្រង និងផ្ទៀងផ្ទាត់ព័ត៌មានទេ អ្នកប្រើប្រាស់អាចស្រូបយកវាដោយអកម្មបានយ៉ាងងាយ ដែលនាំឱ្យមានការយល់ច្រឡំ ឬការអនុវត្តដដែលៗ។ ក្រៅពីការផ្តល់ការណែនាំអំពីការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ សាលារៀន និងអង្គការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបញ្ចូលការគិតរិះគន់ និងជំនាញគ្រប់គ្រងបច្ចេកវិទ្យាទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់ពួកគេ។ លោក Tung បានកត់សម្គាល់ថា "អ្នករៀនត្រូវដឹងថាពេលណាត្រូវស្វែងរកជំនួយពីបញ្ញាសិប្បនិម្មិត និងពេលណាត្រូវវិភាគរឿងដោយខ្លួនឯង។ ពួកគេត្រូវតែដឹងពីរបៀបប្រើប្រាស់បញ្ញាសិប្បនិម្មិតដោយឆ្លាតវៃ ដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពគិតរបស់ពួកគេ ជាជាងការដើរផ្លូវកាត់ និងមិនអើពើនឹងដំណើរការនៃការបណ្តុះបណ្តាលបញ្ញា"។

ការលេចធ្លាយទិន្នន័យ

យោងតាមកាសែត The Telegraph ការជជែកឯកជនជាង ៥០០ ជាមួយ ChatGPT ដែលមានព័ត៌មានរសើបដូចជាការពិភាក្សាផ្ទៃក្នុង ការក្លែងបន្លំ ផែនការវាយប្រហារតាមអ៊ីនធឺណិត និងសំណួរពីវេជ្ជបណ្ឌិត និងមេធាវីបានលេចឡើងនៅក្នុងលទ្ធផលស្វែងរករបស់ Google។ អ្នកស្រាវជ្រាវ Henk van Ess បាននិយាយថា ការសន្ទនាប្រហែល ១១០,០០០ ផ្សេងទៀតត្រូវបានរក្សាទុកនៅលើ Wayback Machine - ឧបករណ៍រក្សាទុកបណ្ណសារគេហទំព័ររបស់ Internet Archive។ អ្នកជំនាញព្រមានថា ការលេចធ្លាយនេះអាចត្រូវបានកេងប្រវ័ញ្ចដោយឧក្រិដ្ឋជនតាមអ៊ីនធឺណិត។ អ្នកប្រើប្រាស់មិនគួរចែករំលែកទិន្នន័យសម្ងាត់ជាមួយ AI ទេ ហើយជំរុញឱ្យអ្នកអភិវឌ្ឍន៍ពង្រឹងសុវត្ថិភាពដើម្បីការពារឧប្បត្តិហេតុស្រដៀងគ្នា។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/le-thuoc-hay-dung-ai-thong-minh-196250816202226394.htm