ថ្នាក់លេងគង​រក្សា​វប្បធម៌​ម៉ា​ឲ្យ​នៅរស់រវើក​នៅក្នុង​សាលារៀន។

ទោះបីជាទើបតែអនុវត្តថ្មីក៏ដោយ ថ្នាក់រៀនលេងគងឃ្មោះនៅសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ត្រឹនវ៉ាន់អុន ក្នុងសង្កាត់ដុងយ៉ាងៀ (ខេត្តឡឹមដុង) បានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្សានុសិស្សជាច្រើន។

សិប្បករ​ជនជាតិ​ម៉ា​បង្រៀន​សិស្ស​ដោយ​ផ្ទាល់​ពី​របៀប​លេង​គង។

សូមអញ្ជើញសិប្បករមកណែនាំអ្នកមួយជំហានម្តងៗ។

សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ត្រឹនវ៉ាន់អន មានសិស្សជាង ៥០០នាក់ ដែលក្នុងនោះ ៧៦% ជាសិស្សជនជាតិភាគតិច (៨០% ជាជនជាតិម៉ា)។ នេះជាមូលហេតុដែលសាលាយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះការថែរក្សាអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ប្រពៃណីរបស់ជនជាតិភាគតិច។

យោងតាមលោក ឡេ ហ៊ូវ វ៉ុង នាយកសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ត្រឹន វ៉ាន់ អុន ក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ២០១៨ សាលារៀបចំការបង្រៀន និងរៀនជាពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ ដោយពេលរសៀលឧទ្ទិសដល់សកម្មភាពពិសោធន៍ ការអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យ និងការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញជីវិតសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។

ការដាក់បញ្ចូលតន្ត្រីគងក្នុងកម្មវិធីសិក្សាគឺជាចំណុចលេចធ្លោមួយ ដែលរួមចំណែកដល់ការធ្វើពិពិធកម្មនៃខ្លឹមសារអប់រំ និងជួយសិស្សឱ្យភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងកាន់តែជិតស្និទ្ធជាមួយវប្បធម៌ប្រពៃណីក្នុងស្រុក។

ដើម្បីធានាបាននូវការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព សាលាអញ្ជើញសិប្បករដែលមានចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍ឱ្យផ្តល់ការណែនាំដោយផ្ទាល់។ ចាប់ពីរបៀបកាន់គង និងរក្សាចង្វាក់ រហូតដល់របៀបយល់ឃើញសំឡេង ជំនាញទាំងអស់ត្រូវបានបង្រៀនយ៉ាងល្អិតល្អន់ និងរស់រវើក ដែលជួយសិស្សឱ្យយល់អំពីបេតិកភណ្ឌតាមរបៀបធម្មជាតិ និងទាក់ទាញ។

ថ្នាក់លេងគងនឹងត្រូវបានអនុវត្តដោយសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា Tran Van On ចាប់ពីដើមឆមាសទីពីរនៃឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។

លោក វង្ស បានមានប្រសាសន៍ថា “ដំបូងឡើយ យើងរំពឹងថាសិស្សប្រហែល ១០ នាក់ប៉ុណ្ណោះនឹងចូលរួម ដោយមានគោលដៅបង្កើតក្រុមភ្លេងគងនៅក្នុងសាលា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលដែលយើងអនុវត្តកម្មវិធីនេះ ចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះមានចំនួនច្រើនជាង។ គួរឱ្យកត់សម្គាល់ ថ្នាក់រៀនភ្លេងគងនេះមិនត្រឹមតែទាក់ទាញសិស្សជនជាតិភាគតិចម៉ាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងសិស្សដទៃទៀតផងដែរ”។

តាមពិតទៅ ការអនុវត្តគំរូនៃការបញ្ចូលតន្ត្រីគងឃ្មោះទៅក្នុងការបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាត្រឹនវ៉ាន់អន មិនត្រឹមតែបានបង្កើនសកម្មភាពអប់រំប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបានដាស់ស្មារតីមោទនភាព និងអារម្មណ៍នៃការរក្សាអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ចំពោះសិស្សម្នាក់ៗផងដែរ។

ដោយ​សារ​តែ​មិន​សូវ​ដឹង​អ្វី​ទាំងអស់​អំពី​គង​ឃ្មោះ កុមារ​ជាច្រើន​ឥឡូវ​អាច​លេង និង​ទន្ទេញ​ចាំ​បទ​គង​ឃ្មោះ​មូលដ្ឋាន​មួយ​ចំនួន​របស់​ក្រុម​ជនជាតិ​ម៉ា​បាន។

លោកនាយកសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ត្រឹន វ៉ាន់ អន បានបង្ហាញបន្ថែមទៀតថា “ក្រៅពីការលេងគងឃ្មោះ នាពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ សាលានឹងបន្តស្រាវជ្រាវ និងអនុវត្តថ្នាក់រៀនអំពីការត្បាញក្រណាត់។ មុខវិជ្ជាទាំងពីរនេះសមស្របសម្រាប់លក្ខណៈរបស់សាលា ហើយសិស្សភាគច្រើនស្គាល់ច្បាស់”។

រក្សាចង្វាក់គងឱ្យនៅរស់រវើកក្នុងចំណោមជីវិតសម័យទំនើប។

ចាប់តាំងពីដើមឆមាសទីពីរនៃឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ថ្នាក់លេងគងនៅសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ត្រឹន វ៉ាន់ អន មានភាពមមាញឹកដោយសកម្មភាពរៀងរាល់រសៀលថ្ងៃចន្ទ និងថ្ងៃសុក្រ។

សិស្សដែលចូលរួមក្នុងថ្នាក់នេះត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យស្លៀកសំលៀកបំពាក់ប្រពៃណីជនជាតិម៉ា និងស្គាល់ការសម្តែងជាមួយគង។

សិស្សានុសិស្ស​ត្រូវ​បាន​ណែនាំ​ដោយ​សិប្បករ​ក្នុង​ការ​រៀន​ភ្លេង​គង​ប្រពៃណី​មួយ​ចំនួន​របស់​ជនជាតិ​ម៉ា។

នៅក្នុងទីធ្លាសាលារៀន សំឡេងជ្រៅ និងរំញ័របង្កើតបានជាទិដ្ឋភាពមួយដែលទាំងស៊ាំ និងសម្បូរបែបដោយអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌នៃតំបន់ខ្ពង់រាបកណ្តាល។

លោក H'Nhiên បានចែករំលែកថា សំឡេងគងមិនមែនជារឿងចម្លែកសម្រាប់ជនជាតិម៉ាទេ។ ចាប់ពីសកម្មភាពសាសនាប្រចាំថ្ងៃរហូតដល់ពិធីបុណ្យភូមិ ចាស់ទុំតែងតែយកគងមកលេង។

អ្នកស្រី ហ៊ិនៀន បានចែករំលែកថា “ពេលឃើញមនុស្សធំលេងគងឃ្មោះ យុវជននៅក្នុងភូមិបានត្រឹមតែឈរមើលប៉ុណ្ណោះ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលនៅពេលដែលសាលារៀបចំមេរៀនគងឃ្មោះ ខ្ញុំ និងមិត្តភក្តិជាច្រើនទៀតបានចុះឈ្មោះចូលរួម”។

យោងតាមសិស្សស្រីរូបនេះ ការរៀនលេងគងឃ្មោះមិនមែនជារឿងងាយស្រួលនោះទេ។ ចាប់ពីរបៀបកាន់គងឃ្មោះ ការលៃតម្រូវម្រាមដៃ ទីតាំងវាយ រហូតដល់ការទន្ទេញចាំបទគងឃ្មោះ វាជាដំណើរការទាំងមូល។ ក្រៅពីការឧស្សាហ៍ព្យាយាម អ្នករៀនគងឃ្មោះក៏ត្រូវការចំណង់ចំណូលចិត្ត និងការទទួលខុសត្រូវចំពោះវប្បធម៌ជនជាតិរបស់ពួកគេផងដែរ។

សិស្សស្រីជនជាតិភាគតិចម៉ា បាននិយាយថា «ឪពុកម្តាយ និងជីដូនជីតារបស់ខ្ញុំគាំទ្រខ្ញុំយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការចូលរួមថ្នាក់លេងគង។ ក្រៅពីការសិក្សានៅសាលារៀន យើងក៏ទៅផ្ទះសិប្បករសម្រាប់មេរៀនបន្ថែមនៅពេលល្ងាចផងដែរ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីជិតមួយខែ យើងបានរៀនបច្ចេកទេសលេងគងជាមូលដ្ឋានមួយចំនួន»។

សិប្បករ​ដ៏​ជំនាញ ហម៉ាង ណែនាំ​ដោយ​រីករាយ​ដល់​កូនជាង​វ័យក្មេង​អំពី​របៀប​លេង​គង។

លើសពីសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា ថ្នាក់លេងគងបានក្លាយជាស្ពានតភ្ជាប់យុវជនជំនាន់ក្រោយជាមួយនឹងតម្លៃវប្បធម៌ដែលមានជាយូរមកហើយ។ ចំពោះសិប្បករ ការបង្រៀនមិនត្រឹមតែជាការទទួលខុសត្រូវប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាសេចក្តីរីករាយផងដែរ ដោយសារមរតកត្រូវបានបន្តពីមួយជំនាន់ទៅមួយជំនាន់។

និយាយអំពីការបង្រៀនលេងគងឃ្មោះ សិប្បករហឹមម៉ាង (រស់នៅក្នុងភូមិប៊ូសាប់ សង្កាត់ដុងយ៉ាង៉េ) បាននិយាយដោយអារម្មណ៍ថា "នេះជាលើកដំបូងហើយដែលខ្ញុំបានបង្រៀនលេងគងឃ្មោះដល់សិស្សានុសិស្ស។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលក្មេងៗនៅតែមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះឧបករណ៍ភ្លេងដែលបានបន្សល់ទុកពីដូនតារបស់ពួកគេ"។

ការណែនាំតន្ត្រីគងចូលទៅក្នុងសាលារៀនមិនត្រឹមតែជាវិធីសាស្រ្តច្នៃប្រឌិតមួយចំពោះការអប់រំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាសក្ខីភាពនៃទំនាក់ទំនងដ៏រឹងមាំរវាងសាលារៀន និងវប្បធម៌សហគមន៍ផងដែរ។ វាក៏បង្កើតជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបង្កើតយុវជនជំនាន់ក្រោយដែលមានទាំងចំណេះដឹង និងមានភាពចាស់ទុំខាងវប្បធម៌នៅក្នុងយុគសម័យនៃការធ្វើសមាហរណកម្មផងដែរ។

ប្រភព៖ https://baolamdong.vn/lop-day-chieng-giu-lua-van-hoa-ma-trong-truong-hoc-431923.html