នៅទីនេះ ពាក្យពេចន៍ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរបានក្លាយជាគន្លឹះក្នុងការដោះសោជីវិតថ្មីសម្រាប់អ្នកដែលធ្លាប់បានធ្វើខុសកាលពីអតីតកាល។
ដំណើរនៃដីសពណ៌ស...
នៅថ្ងៃទី 2 ខែមិថុនា ថ្នាក់អក្ខរកម្មពិសេសមួយបានបើកជាផ្លូវការនៅមជ្ឈមណ្ឌលស្តារនីតិសម្បទាគ្រឿងញៀនខេត្ត ឡៃចូវ ដែលមានសិស្សចំនួន 31 នាក់។ ទាំងនេះមិនមែនជាសិស្សធម្មតាទេ ប៉ុន្តែជាបុគ្គលដែលបានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងការញៀនថ្នាំ កំពុងទទួលការព្យាបាល និងការស្តារនីតិសម្បទា និងកំពុងរៀបចំសម្រាប់ការធ្វើសមាហរណកម្មចូលទៅក្នុងសង្គមឡើងវិញ។ ថ្នាក់នេះគឺជាកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងសហការរវាងអង្គភាពស៊ើបអង្កេតបទល្មើសគ្រឿងញៀននៃនាយកដ្ឋាននគរបាលខេត្តឡៃចូវ មជ្ឈមណ្ឌលស្តារនីតិសម្បទា អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន និងសមាគមគ្រូបង្រៀនចូលនិវត្តន៍។
លោកស្រី ដូ ធី អួន ប្រធានសមាគមគ្រូបង្រៀនចូលនិវត្តន៍នៅឃុំសានថាង ក្រុងឡាយចូវ ដែលបានចាកចេញពីថ្នាក់រៀនកាលពីជាង ១៥ ឆ្នាំមុន គឺជាគ្រូបង្រៀនម្នាក់ក្នុងចំណោមគ្រូបង្រៀនដំបូងគេដែលទទួលយកការផ្តល់ជូនបង្រៀន។ លោកស្រី អួន បានចែករំលែកថា “ខ្ញុំចាត់ទុកថានេះជារឿងល្អ និងមនុស្សធម៌ខ្លាំងណាស់។ ទោះបីជាខ្ញុំបានចូលនិវត្តន៍ហើយ ហើយចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំអាចនឹងរសាត់បាត់ទៅក៏ដោយ ខ្ញុំនឹងព្យាយាមឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីបង្ហាញវាតាមរបៀបដែលច្បាស់លាស់ និងគួរឱ្យចងចាំបំផុតសម្រាប់សិស្ស”។
នៅក្នុងទីកន្លែងដែលគ្មានសំណើចរបស់សិស្ស ម៉ាស៊ីនបញ្ចាំង ឬប្រអប់បញ្ជីឈ្មោះសិស្សពូកែ មានតែដីសពណ៌ស ក្ដារខៀន និងភ្នែកភ្លឺចែងចាំងរបស់អ្នកដែលធ្លាប់វង្វេងផ្លូវ ចង់រៀន។ ពួកគេមកពីគ្រប់ទិសទីនៃខេត្ត ដោយយកអតីតកាលដ៏ខ្មៅងងឹតទៅជាមួយ ប៉ុន្តែចែករំលែកបំណងប្រាថ្នាសាមញ្ញមួយគឺ រៀនអាន និងសរសេរ ដើម្បីកសាងជីវិតរបស់ពួកគេឡើងវិញ។

ម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេគឺអ្នកស្រី វ៉ាង ធីនិញ (អាយុ ៦៣ ឆ្នាំ ភូមិហួយកៃ ឃុំតាយ៉ា ស្រុកថាន់អ៊ុយអាន)។ គាត់មិនដែលបានទៅសាលារៀនទេ ដោយសារតែស្ថានភាពគ្រួសារក្រីក្រ និងជីវិតដែលពោរពេញដោយការញៀនថ្នាំ។ គាត់បាននិយាយថា "ដោយមានលោកគ្រូអ្នកគ្រូណែនាំ និងបង្រៀនខ្ញុំឱ្យអាន និងសរសេរ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំត្រូវបានផ្តល់ជីវិតថ្មី ជាឱកាសដើម្បីចាប់ផ្តើមឡើងវិញ"។
ស្រដៀងគ្នានេះដែរ លោក ប៊ូយ វ៉ាន់ ផុង (កើតនៅឆ្នាំ ១៩៨៥ នៅស្រុកសឺនឌឿង ខេត្តទុយនក្វាង ) បានចែករំលែកថា៖ «ឥឡូវនេះ ខ្ញុំបានត្រលប់មកវិញជាមួយនឹងក្ដារខៀន និងដីស ហើយទទួលបានការលើកទឹកចិត្តពីលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងបុគ្គលិក ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំបានរកឃើញពន្លឺបន្ទាប់ពីថ្ងៃដ៏ខ្មៅងងឹតជាបន្តបន្ទាប់»។
គំនិតសម្រាប់ថ្នាក់អក្ខរកម្មនេះមានប្រភពមកពីវរសេនីយ៍ឯក ប៊ូយ វ៉ាន់ ទឿង នាយកមជ្ឈមណ្ឌលស្តារនីតិសម្បទា។ វរសេនីយ៍ឯក ទឿង ជឿជាក់ថា "ការរៀនអាន និងសរសេរ គឺជាការរៀនធ្វើជាមនុស្សល្អ" ដែលជាតម្រូវការជាមុនសម្រាប់សិក្ខាកាមដើម្បីទទួលបានតម្លៃរបស់សង្គម។ ថ្នាក់នេះនឹងមានរយៈពេលពី ៣ ទៅ ៦ ខែ ដោយមានវគ្គបីក្នុងមួយសប្តាហ៍ ដែលមានគោលបំណងជួយអ្នកសិក្ខាកាមឱ្យបង្កើនចំណេះដឹង បង្កើនជំនាញជីវិត និងសំខាន់បំផុត គឺទទួលបានទំនុកចិត្តឡើងវិញ និងឆន្ទៈក្នុងការយកឈ្នះលើកំហុសឆ្គងកន្លងមក។

អ្នកដែលសាបព្រោះចំណេះដឹង សាបព្រោះជំនឿ។
ក្រៅពីអតីតគ្រូបង្រៀន ថ្នាក់នេះក៏មានសាស្ត្រាចារ្យរងពិសេសម្នាក់ផងដែរ គឺលោក តាន់ ស៊ួង សុន។ ដើមឡើយជាគ្រូបង្រៀននៅតំបន់ភ្នំនៃស្រុកស៊ីនហូ លោក សុន ត្រូវបានជាប់ពន្ធនាគារពីបទកំហុសក្នុងការជួយមិត្តភ័ក្តិម្នាក់ទិញហេរ៉ូអ៊ីន។ បន្ទាប់ពីគាត់ត្រូវបានដោះលែង គាត់បានបាត់បង់ការងារ មានការខកចិត្ត ហើយធ្លាក់ចូលទៅក្នុងការញៀនម្តងទៀត។ បន្ទាប់ពីការតស៊ូអស់រយៈពេលបីឆ្នាំ លោក សុន បានស្វែងរកការស្តារនីតិសម្បទាដោយស្ម័គ្រចិត្ត។ ឥឡូវនេះ ដោយបានវិលត្រឡប់មកបង្រៀនវិញតាមរបៀបពិសេសមួយ គាត់មើលឃើញថាវាជាឱកាសមួយដើម្បីលោះអតីតកាលរបស់គាត់។
សឺន បានចែករំលែកថា «ដោយឃើញសិស្សដែលមិនចេះអក្សរ ខ្ញុំបានដឹងថាខ្ញុំត្រូវការផ្លាស់ប្តូរ ខិតខំ និងតាំងចិត្តកែលម្អខ្លួនឯង។ ដោយធ្លាប់បង្រៀនពីមុនមក ខ្ញុំយល់ថាអក្ខរកម្មមានសារៈសំខាន់យ៉ាងណានៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សម្នាក់»។
ពេលសិក្សាអំពីថ្នាក់នេះ មនុស្សជាច្រើនក៏បានឃើញរឿងរ៉ាវផ្សេងៗទៀតអំពីដំណើររបស់មនុស្សដើម្បីកសាងជីវិតរបស់ពួកគេឡើងវិញ។ ឧទាហរណ៍ ករណីរបស់សិស្ស Vàng Mò Chô ជាបុរសម្នាក់មកពីឃុំ Pa Ủ ស្រុក Mường Tè ជាយុវជនម្នាក់ដែលញៀនថ្នាំ ហើយមិនដែលដឹងពីរបៀបកាន់ប៊ិចដើម្បីសរសេរឡើយ។ ពេលរៀនសរសេរដំបូង Chô បានរអិលធ្លាក់ប៊ិចពីដៃស្តាំទៅដៃឆ្វេងដោយមិនដឹងពីរបៀបកាន់វាឲ្យបានត្រឹមត្រូវ។ បន្ទាប់ពីរៀនបានពីរបីដង គាត់បានប្តូរពីការប្រើដៃឆ្វេងដែលធ្លាប់ប្រើកាំបិតសម្រាប់ឈូសឆាយវាលស្រែ ទៅដៃស្តាំវិញ ហើយអាចសរសេរលេខពី 1 ដល់ 9។
អ្នកស្រី អូន បានរៀបរាប់ថា «ខ្ញុំបានកាន់ដៃអ្នកស្រី ចូ ហើយណែនាំនាងអានសំបុត្រនីមួយៗ។ ការឃើញវឌ្ឍនភាពរបស់នាង គឺជាការលើកទឹកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់ថ្នាក់ទាំងមូល»។
ចំពោះលោក ភួង វ៉ាន់ ឌិញ (អាយុ ៣៧ ឆ្នាំ នៅឃុំមឿងថាន ស្រុកថានអៀន) ដែលមិនដែលបានចូលរៀនអស់រយៈពេលជាង ២០ ឆ្នាំ ខណៈពេលដែលវង្វេងនៅក្នុងពិភពលោក ថ្នាក់រៀនគឺជាក្តីសង្ឃឹមចុងក្រោយរបស់គាត់ក្នុងការទទួលបានជីវិតស៊ីវិល័យ។ លោក ឌិញ បាននិយាយដោយការតាំងចិត្តថា “ឥឡូវនេះ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងរៀនអាន និងសរសេរ ដើម្បីខ្ញុំអាចយល់បានកាន់តែច្រើន និងរស់នៅបានប្រសើរជាងមុន។ បន្ទាប់ពីយកឈ្នះលើការញៀនរបស់ខ្ញុំដោយជោគជ័យ ខ្ញុំចង់ក្លាយជាពលរដ្ឋដែលមានប្រយោជន៍”។

អក្ខរកម្ម - ជាស្ពានមួយដើម្បីគេចផុតពីភាពក្រីក្រ និងធ្វើសមាហរណកម្មឡើងវិញទៅក្នុងសង្គម។
ដំណើរអក្ខរកម្មរបស់បុគ្គលដែលត្រូវបានបំភ្លេចចោលទាំងនេះបញ្ជាក់ពីរឿងមួយ៖ ចំណេះដឹងមិនដឹងពីអាយុ អតីតកាល ឬឋានៈសង្គមទេ។ អក្សរនីមួយៗដែលបានរៀនគឺជាជំហានមួយទៅមុខក្នុងការយកឈ្នះលើភាពស្មុគស្មាញនៃឋានៈទាប និងឆ្ពោះទៅរកជីវិតថ្មី។
ការបើកថ្នាក់រៀនទាំងនេះមិនត្រឹមតែជាសកម្មភាព អប់រំ ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏មានសារៈសំខាន់សង្គមយ៉ាងជ្រាលជ្រៅផងដែរ។ វាតំណាងឱ្យការចែករំលែក និងពង្រីកជំនួយពីសហគមន៍ ចាប់ពីគ្រូបង្រៀនដែលបានលះបង់ខ្លួនឯងដើម្បីបុព្វហេតុនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់មនុស្សជំនាន់ក្រោយ រហូតដល់មន្ត្រីប៉ូលីស និងទាហានដែលខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងការងារស្តារនីតិសម្បទាគ្រឿងញៀន។
ពីថ្នាក់រៀនតូចមួយនោះ បន្ទាត់នៃការសរសេរនីមួយៗបានសរសេរឡើងវិញនូវវាសនាដែលហាក់ដូចជាបានបែកបាក់។ ដៃដែលធ្លាប់បាត់បង់ឥឡូវនេះកំពុងរៀនសរសេរឈ្មោះរបស់ពួកគេ ដើម្បីជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីកំណត់ជីវិតរបស់ពួកគេឡើងវិញ។
«យើងសង្ឃឹមថាថ្នាក់នេះនឹងត្រូវបានរក្សា និងពង្រីក ដើម្បីឲ្យកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងផ្នែកអក្ខរកម្មមិនត្រឹមតែផ្តោតលើការផ្តល់ចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជម្រុញទំនុកចិត្ត និងផ្តល់អំណាចដល់សិស្សានុសិស្សក្នុងដំណើររបស់ពួកគេត្រឡប់ទៅគ្រួសារ និងសង្គមរបស់ពួកគេវិញ។ តាមរយៈគ្រាប់ពូជនៃអក្ខរកម្ម សិស្សានុសិស្សនឹងមិនត្រឹមតែរៀនអាន និងសរសេរប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើនការយល់ដឹងរបស់ពួកគេបន្តិចម្តងៗ ទទួលបានសេវាសង្គមដោយមានទំនុកចិត្ត និងរួចផុតពីវដ្តដ៏កាចសាហាវនៃភាពក្រីក្រ ការថយក្រោយ និងការកើតឡើងវិញ» វរសេនីយ៍ឯក ប៊ូយ វ៉ាន់ ទឿង បានចែករំលែក។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/lop-hoc-thap-sang-hy-vong-post737528.html






Kommentar (0)