កំណត់ចំណាំសំខាន់នៅពេលចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាបឋមសិក្សា៖ ប្រសិនបើអ្នកមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅសាលាក្រៅស្រុករបស់អ្នក តើអ្នកគួរធ្វើដូចម្តេច?

ឪពុកម្តាយជាច្រើនឆ្ងល់ថាតើពួកគេចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងប្រភេទទី 2 (នៅក្រៅសាលារៀន) ប៉ុន្តែនៅតែមិនចូល តើពួកគេគួរធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកុំឱ្យខកខានក្នុងការទទួលបានកន្លែងនៅសាលារដ្ឋ?

ឆ្លើយតបនឹងបញ្ហានេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា ក្នុងករណីដែលពាក្យសុំរបស់សិស្សមិនត្រូវបានទទួលយកនៅក្រោមប្រភេទទី 2 (នៅក្រៅស្រុក) មាតាបិតាអាចរង់ចាំការចូលរៀនបន្ថែមពីមូលដ្ឋាន។ ប៉ុន្តែ​តើ​មាន​ការ​ជ្រើសរើស​បុគ្គលិក​បន្ថែម​ឬ​អត់​គឺ​អាស្រ័យ​លើ​ថា​តើ​តំបន់​នោះ​នៅ​មាន​កូតា​ចុះឈ្មោះ​ដែរ​ឬ​អត់។ ដូច្នេះ មាតាបិតាត្រូវគិតគូរឱ្យបានហ្មត់ចត់នៅពេលចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងប្រភេទទី ២។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន នៅពេលចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងប្រភេទទី ២ មាតាបិតាត្រូវសិក្សាឱ្យបានហ្មត់ចត់អំពីផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់ទីក្រុង និងតំបន់ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះត្រូវរៀបចំភស្តុតាងឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពប្រព័ន្ធអនឡាញ។ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃទីក្រុង Thu Duc និងស្រុកនានា ទទួលបន្ទុកពិគ្រោះយោបល់ ណែនាំដំណើរការអនុវត្ត និងឆ្លើយសំណួរ ដើម្បីធានាសិទ្ធិរបស់សិស្ស។

មាតាបិតា​ត្រូវ​ពិចារណា​ឲ្យ​បាន​ហ្មត់ចត់​ពេល​ដាក់ពាក្យ​ចូល​រៀន​ក្រុម​ទី ២។

យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទីក្រុង ផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់បឋមសិក្សាក្នុងស្រុក ធានានូវការកំណត់អត្តសញ្ញាណជាក់លាក់នៃមុខវិជ្ជាចុះឈ្មោះ ស្របតាមផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់ទីក្រុង រួមមានៈ មុខវិជ្ជាទី១ និងមុខវិជ្ជាទី២។

បញ្ជាក់មុខវិជ្ជាទី១ និងមុខវិជ្ជាទី២ ដូចតទៅ៖

ប្រធានបទទី 1: ការទទួលយកជាអាទិភាពសម្រាប់ករណីខាងក្រោម៖

- សម្រាប់ថ្នាក់ទី 1៖ សិស្សមាន "ទីលំនៅបច្ចុប្បន្ន" នៅក្នុងតំបន់ និងស្ថិតក្នុងអាយុកំណត់។

- សម្រាប់ថ្នាក់ទី៦៖ សិស្សដែលមាន "ទីលំនៅបច្ចុប្បន្ន" ក្នុងតំបន់នោះ បានបញ្ចប់ថ្នាក់បឋមសិក្សា និងស្ថិតក្នុងអាយុកំណត់។

មុខវិជ្ជាទី២ ៖ និស្សិតដែលមានបំណងចង់សិក្សានៅតំបន់ផ្សេងក្រៅពីលំនៅដ្ឋានពិតប្រាកដរបស់ពួកគេ។

* សម្រាប់មុខវិជ្ជាទី ២ គណៈកម្មាធិការដឹកនាំការចូលរៀនបឋមសិក្សា Thu Duc និងស្រុកត្រូវចេញឯកសារកំណត់យ៉ាងច្បាស់អំពីមុខវិជ្ជាដែលត្រូវបានផ្តល់អាទិភាពសម្រាប់ការចូលរៀន បង្កើតមូលដ្ឋានច្បាប់សម្រាប់ចាត់ថ្នាក់។ ជាពិសេស អាទិភាពអាចត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់ការចូលរៀនតាមលំដាប់នៃករណីជាក់លាក់នៃតំបន់នីមួយៗដូចជា៖

- សិស្សបានបញ្ចប់ថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា ឬបឋមសិក្សាក្នុងតំបន់។

- សិស្សដែលឪពុកឬម្តាយធ្វើការក្នុងតំបន់ (សួនឧស្សាហកម្ម ទីភ្នាក់ងារ អង្គការដែលមានទីតាំងនៅក្នុងតំបន់)។

- សិស្សដែល "ទីលំនៅបច្ចុប្បន្ន" យោងទៅតាម VNEID ស្ថិតនៅក្នុងតំបន់ព្រំដែនរវាងស្រុកនិងទីក្រុង Thu Duc ។

- ផ្ទេរសិស្ស។

- សិស្សដែលមានកាលៈទេសៈពិសេសក្នុងតំបន់។

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្រុង បានបញ្ជាក់ថា គោលដៅជាអាទិភាពនេះ គឺជួយសម្រួលដល់មាតាបិតា អាណាព្យាបាល ក្នុងការមកទទួល និងបញ្ជូនកូន និងបំពេញបន្ថែមប្រភពសិស្ស នៅតាមមូលដ្ឋាន ដែលមានចំនួនកុមារអាយុចូលរៀនទាប ដោយសារលក្ខណៈភូមិភាគ។ បទប្បញ្ញត្តិជាអាទិភាពត្រូវតែបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ និងលម្អិតនៅក្នុងផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់តំបន់នីមួយៗ ធានានូវតម្លាភាព និងផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈ។ ករណីដែលមិនមែនជាអាទិភាពនឹងត្រូវបានពិចារណាចុងក្រោយ ដោយផ្អែកលើកូតាដែលនៅសេសសល់របស់សាលា និងការសម្រេចចិត្តរបស់គណៈកម្មាធិការដឹកនាំការចូលរៀនបឋមក្នុងតំបន់។ សិស្សនៅក្នុងប្រភេទទី 2 ត្រូវតែធានានូវលក្ខខណ្ឌដូចខាងក្រោម: ចុះឈ្មោះសម្រាប់ការចូលរៀននៅលើប្រព័ន្ធចូលរៀនរបស់ទីក្រុងនិងបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៅក្នុងផែនការចូលរៀនក្នុងតំបន់។ គណៈកម្មាធិការដឹកនាំការចូលរៀនបឋមក្នុងតំបន់អាចពិចារណាការចូលរៀនតាមលំដាប់នៃមុខវិជ្ជា និងរបបអាទិភាព ដោយធានាបាននូវការអនុលោមតាមផែនការចូលរៀនក្នុងតំបន់ និងពេលវេលាដែលចេញដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ដោយសារចំនួនអ្នកទស្សនាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ នាំឱ្យមានការកកស្ទះបណ្តាញ ទើបនៅព្រឹកថ្ងៃទី១៥ ឧសភា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ដាក់ពង្រាយប្រព័ន្ធបន្ថែមសម្រាប់ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាបឋមសិក្សា តាមអាស័យដ្ឋាន៖ https://tuyensinhdaucap2025.hcm.edu.vn

យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អាស័យដ្ឋានទាំងពីរខាងលើ ចូលប្រើប្រព័ន្ធតែមួយ ដូច្នេះឪពុកម្តាយអាចចុះឈ្មោះ និងប្រើប្រាស់ដោយភាពសុខសាន្ត។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/luu-y-quan-trong-khi-dang-ky-tuyen-sinh-dau-cap-neu-khong-trung-tuyen-dien-trai-tuyen-phai-lam-gi-196250514112915174.htm