ថ្លៃសិក្សាត្រូវបានលើកលែងសម្រាប់សិស្សនៅទីក្រុងហាណូយរហូតដល់ចប់វិទ្យាល័យ។

«ក្រុងគួរតែមានគោលនយោបាយគាំទ្រ និងឧបត្ថម្ភថវិកា (រួមទាំងការលើកលែងថ្លៃសិក្សា) រហូតដល់ចប់មធ្យមសិក្សាបឋមភូមិនៅតាមសាលារដ្ឋ ដើម្បីផ្តល់ ការអប់រំ ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់កុមារទាំងអស់នៅក្នុងទីក្រុង» សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត ង្វៀន ក្វី ថាញ់ សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ បានផ្ដល់យោបល់។

សំណើលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្ស ហាណូយ រហូតដល់ចប់វិទ្យាល័យ។

នៅក្នុងសន្និសីទ វិទ្យាសាស្ត្រ ជាតិលើកដំបូងស្តីពីវប្បធម៌ និងការអប់រំនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ ក្រោមប្រធានបទ "៧០ ឆ្នាំនៃវប្បធម៌ និងការអប់រំនៅរដ្ឋធានី - ដំណើរនៃការបង្កើត និងការអភិវឌ្ឍ" ដែលបានប្រារព្ធឡើងនៅថ្ងៃទី ៨ ខែវិច្ឆិកា នៅសាកលវិទ្យាល័យទីក្រុងហាណូយ សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត ង្វៀន ក្វី ថាញ់ សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ បានស្នើថា "ទីក្រុងហាណូយ គួរតែមានគោលនយោបាយគាំទ្រ និងឧបត្ថម្ភថវិកា (រួមទាំងការលើកលែងថ្លៃសិក្សា) រហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃវិទ្យាល័យបឋមសិក្សានៅក្នុងសាលារដ្ឋ ដើម្បីផ្តល់ការអប់រំជាមូលដ្ឋានសម្រាប់កុមារទាំងអស់នៅក្នុងទីក្រុង"។

នេះក៏ជាអនុសាសន៍មួយក្នុងចំណោមអនុសាសន៍ស្តីពី "នវានុវត្តន៍អប់រំនៅទីក្រុងហាណូយ៖ ៧០ ឆ្នាំនៃការអភិវឌ្ឍ៖ ទស្សនៈរបស់គ្រូបង្រៀន" ដោយសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត ង្វៀន ក្វី ថាញ់ និងសាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត ង្វៀន ជី ថាញ់ ប្រធានមហាវិទ្យាល័យអប់រំ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ។

សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Nguyen Quy Thanh ធ្វើបទបង្ហាញក្នុងសន្និសីទ។ រូបថត៖ តៅ ង៉ា

យោងតាមលោកសាស្ត្រាចារ្យ ថាញ់ ទីក្រុងហាណូយគឺជាមជ្ឈមណ្ឌលនយោបាយ សេដ្ឋកិច្ច និងវប្បធម៌របស់ប្រទេស ដែលត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយកំណើនប្រជាជនទាំងធម្មជាតិ និងមេកានិច។ លោកសាស្ត្រាចារ្យ ថាញ់ បានស្នើវិធានការបន្ថែមដើម្បីអភិវឌ្ឍការអប់រំនៅក្នុងរាជធានី ដូចជាការរៀបចំផែនការបណ្តាញអប់រំដោយផ្អែកលើគុណភាព និងចំណាត់ថ្នាក់ភូមិសាស្ត្រ។ ជំនួសឱ្យការរៀបចំផែនការដោយផ្អែកលើព្រំដែនរដ្ឋបាល ផែនការគុណភាពដែលមានចំណាត់ថ្នាក់រួមផ្សំជាមួយនឹងការរៀបចំផែនការតំបន់ (ឧទាហរណ៍ ទីក្រុងក្នុង តំបន់ជាយក្រុង ទីក្រុងរណប) គឺត្រូវការជាចាំបាច់ ដើម្បីសាងសង់កន្លែងអប់រំសមស្រប និង ធានាបាននូវចំនួនសាលារៀនសាធារណៈគ្រប់គ្រាន់សមាមាត្រទៅនឹងចំនួនប្រជាជន។

ក្រៅពីការរួមបញ្ចូលគ្នានូវសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាមួយចំនួន ការយកចិត្តទុកដាក់ក៏គួរតែត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ផងដែរចំពោះការអភិវឌ្ឍគំរូ "គ្រូទៅគ្រូ" សម្រាប់មុខវិជ្ជាឯកទេស។ ការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសគួរតែត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការកសាង ការបណ្តុះបណ្តាល និងការអភិវឌ្ឍ "អ្នកថែទាំ" ដោយស្នើកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងវិញ្ញាបនបត្រសម្រាប់អ្នកថែទាំ ជាពិសេសសម្រាប់កុមារអាយុពី 0-3 ឆ្នាំ ដើម្បីធ្វើឱ្យកម្លាំងពលកម្មមានស្តង់ដារ និងបង្កើនគុណភាពនៃការអប់រំកុមារតូច។

ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃសិក្ខាសាលាដែលបានប្រព្រឹត្តទៅនាថ្ងៃទី ៨ ខែវិច្ឆិកា នៅសាកលវិទ្យាល័យហាណូយ Metropolitan ។ រូបថត៖ តៅ ង៉ា

ដើម្បីផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ សម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅទីក្រុងហាណូយ និងដើម្បីធានាថាប្រព័ន្ធអប់រំរបស់ទីក្រុងហាណូយមានគុណភាពស្របតាមស្ថានភាពរបស់ខ្លួន ការវិនិយោគបន្ថែមទៀតលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ ការអភិវឌ្ឍបច្ចេកវិទ្យាអប់រំ និងការកើនឡើងនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន និងការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈ គឺជាការចាំបាច់។

អត្ថបទ និងឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រចំនួន ៩០ ស្តីពីវប្បធម៌ និងការអប់រំនៅក្នុងរាជធានី។

សន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រនេះ ដែលមានប្រធានបទ "៧០ ឆ្នាំនៃវប្បធម៌ និងការអប់រំនៅទីក្រុងហាណូយ - ដំណើរនៃការបង្កើត និងការអភិវឌ្ឍ" ដែលបានប្រារព្ធឡើងនៅសាកលវិទ្យាល័យហាណូយ មេត្រូប៉ូលីតាន មានគោលបំណងបង្កើតវេទិកាសម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ អ្នកប្រាជ្ញ អ្នកជំនាញ អ្នកគ្រប់គ្រង និស្សិត និងអ្នកដទៃទៀត ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរចំណេះដឹងសិក្សា បណ្តាញទំនាក់ទំនង និងចែករំលែកបទពិសោធន៍ទាក់ទងនឹងវប្បធម៌ និងការអប់រំក្នុងបរិបទនៃការធ្វើសមាហរណកម្ម និងដើម្បីសង្ខេបសមិទ្ធផលវប្បធម៌ និងអប់រំរបស់ទីក្រុងហាណូយ បន្ទាប់ពី ៧០ ឆ្នាំចាប់តាំងពីការរំដោះរដ្ឋធានី។

លោកបណ្ឌិត Do Hong Cuong សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យ Hanoi Metropolitan ថ្លែងសុន្ទរកថា។ រូបថត៖ តៅ ង៉ា

ថ្លែងនៅក្នុងសន្និសីទនេះ លោកបណ្ឌិត ដូ ហុង គឿង សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យហាណូយ បានមានប្រសាសន៍ថា “សន្និសីទនេះមិនមែនគ្រាន់តែជាព្រឹត្តិការណ៍វិទ្យាសាស្ត្រសុទ្ធសាធនោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាដំណើរត្រឡប់មកវិញផងដែរ ជាកិច្ចប្រជុំដ៏មានអត្ថន័យរវាងមនុស្សដែលស្រឡាញ់វប្បធម៌ លះបង់យ៉ាងស្មោះស្ម័គ្រចំពោះការអប់រំ និងចង់ចូលរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាពរបស់រាជធានី និងប្រទេសជាតិ។ នេះក៏ជាការបង្ហាញពីស្មារតីទទួលខុសត្រូវ អារម្មណ៍ស្មោះស្ម័គ្រ និងអារម្មណ៍ដ៏មានតម្លៃរបស់មនុស្សជំនាន់នេះចំពោះបុព្វហេតុនៃការកសាង និងអភិវឌ្ឍវប្បធម៌ និងការអប់រំរបស់រាជធានី - ដំណើរនៃការបង្កើត និងការអភិវឌ្ឍ”។

ការជួបជុំដ៏មានអត្ថន័យរបស់មនុស្សដែលស្រឡាញ់វប្បធម៌ និងការអប់រំ។ រូបថត៖ តៅ ង៉ា

សិក្ខាសាលានេះគឺជាសកម្មភាពចម្បងមួយនៅក្នុងស៊េរីនៃព្រឹត្តិការណ៍រំលឹកខួបលើកទី ៦៥ នៃការបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋធានីហាណូយ (ថ្ងៃទី ៦ ខែមករា ឆ្នាំ ១៩៥៩ - ថ្ងៃទី ៦ ខែមករា ឆ្នាំ ២០២៤) និងខួបលើកទី ១០ នៃការបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋធានីហាណូយ (ថ្ងៃទី ៣១ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០១៤ - ថ្ងៃទី ៣១ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០២៤)។

ប្រភព៖ https://danviet.vn/hieu-truong-mot-truong-de-xuat-mien-hoc-phi-den-het-cap-thcs-cho-hoc-sinh-ha-noi-2024110815500624.htm