ធ្វើការដោយមិនចេះនឿយហត់ ដើម្បីរកវិធីដើម្បីឱ្យសិស្សត្រឡប់ទៅថ្នាក់វិញ។

សៀវភៅមិនទាន់ចប់ កៅអីក្នុងថ្នាក់រៀនទទេ ឈ្មោះដែលលែងហៅ និងមុខមាត់របស់សិស្សដែលកំពុងតស៊ូដើម្បីរកប្រាក់ចិញ្ចឹមជីវិត គឺជាកង្វល់របស់អ្នកអប់រំ។ ដោយមានការលះបង់ និងសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះសិស្សរបស់ពួកគេ គ្រូបង្រៀនធ្វើអ្វីៗជាច្រើនដើម្បីព្យាយាមរក្សាពួកគេនៅក្នុងថ្នាក់រៀន និងនាំពួកគេត្រឡប់មកវិញ។

ជាងមួយខែបានកន្លងផុតទៅហើយចាប់តាំងពីការចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាថ្មី ប៉ុន្តែនៅតាមថ្នាក់រៀននៃសាលាមធ្យមសិក្សាចូវគីមហឿ (ឃុំទុយអានដុង) នៅតែមានកៅអីទំនេរ។ “នេះជាកៅអីរបស់សិស្ស THT។ ឆ្នាំនេះនាងត្រូវរៀនថ្នាក់ទី៧ ប៉ុន្តែចាប់តាំងពីដើមឆ្នាំសិក្សាមក នាងមិនបានមកសាលារៀនទេ។ លោកគ្រូអ្នកគ្រូបានទៅលេងផ្ទះនាងម្តងហើយម្តងទៀត ដោយព្យាយាមបញ្ចុះបញ្ចូលនាង និងក្រុមគ្រួសាររបស់នាងឱ្យបន្តរៀន ប៉ុន្តែមិនបានជោគជ័យទេ។ ប្រសិនបើនាងគ្រាន់តែមកថ្នាក់រៀន លោកគ្រូអ្នកគ្រូនឹងផ្តល់សៀវភៅ និងសម្ភារៈដល់នាង។ ប៉ុន្តែ T. បដិសេធមិនប្រាប់ពីមូលហេតុនៃការឈប់រៀន ហើយនៅតែមិនមានបំណងចង់ត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ” អ្នកស្រី ម៉ៃ ធីសួនហាញ គ្រូបង្រៀនទទួលបន្ទុក អប់រំ សកលនៅសាលាមធ្យមសិក្សាចូវគីមហឿ បាននិយាយដោយគិតគូរ។

អ្នកស្រី ម៉ៃ ធី សួន ហាញ (Mai Thi Xuan Hanh) គ្រូបង្រៀនទទួលបន្ទុកអប់រំសកលនៅសាលាមធ្យមសិក្សាចូវ គីម ហ៊ូវ (Chau Kim Hue) តែងតែជួប និងលើកទឹកចិត្តសិស្សានុសិស្សឱ្យខិតខំសិក្សាដើម្បីកសាងអនាគតកាន់តែប្រសើរ។ នៅក្នុងរូបថត៖ អ្នកស្រី ហាញ កំពុងជជែកជាមួយសិស្សម្នាក់ដែលគាត់បានជួយឲ្យត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញក្នុងឆ្នាំសិក្សាមុន។

អវត្តមាននៃមុខទាំងនេះធ្វើឱ្យភាពទទេនៅក្នុងថ្នាក់រៀនកាន់តែច្បាស់ជាងពេលណាៗទាំងអស់។ អ្នកស្រី ហាញ បានសោកស្ដាយថា “រាល់ពេលដែលខ្ញុំឃើញកៅអីទទេ បេះដូងខ្ញុំឈឺចាប់។ កុមារទាំងនេះរស់នៅក្នុងតំបន់ឆ្នេរសមុទ្រនេះ។ គ្រាន់តែបោះជំហានចេញពីទ្វារសាលារៀនមានន័យថាពួកគេកំពុងហៅពីសមុទ្រ ហើយត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីរកប្រាក់ចិញ្ចឹមជីវិត។ នៅពេលដែលពួកគេឈប់រៀន ផ្លូវខាងមុខនឹងកាន់តែមិនស្ថិតស្ថេរជាងព្យុះនៅសមុទ្រទៅទៀត”។

នៅឆ្នាំសិក្សានេះ សាលាមធ្យមសិក្សាចូវគីមហឿបានកត់ត្រាករណីសិស្សឈប់រៀនចំនួន ៥៥ ករណី (គិតត្រឹមខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២៥)។ ក្នុងចំណោមនោះ សិស្សថ្នាក់ទី៦ ចំនួន ១៣ នាក់មិនទាន់បានត្រឡប់ទៅរៀនវិញ សិស្សថ្នាក់ទី៧ ចំនួន ១៤ នាក់បានឈប់រៀន សិស្សថ្នាក់ទី៨ ចំនួន ២១ នាក់ និងសិស្សថ្នាក់ទី៩ ចំនួន ៧ នាក់។ សិស្សភាគច្រើនរស់នៅជាមួយក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេ ដោយរកប្រាក់ចិញ្ចឹមជីវិតដោយចិញ្ចឹមបង្គា និងចិញ្ចឹមត្រីនៅដាមម៉ុន និងវូងរ៉ូ។

នៅក្នុងឃុំភ្នំ បញ្ហាសិស្សបោះបង់ការសិក្សាក៏ជាបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរមួយដែរ។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ វិទ្យាល័យត្រែងហ៊ុងដាវ (ឃុំយ៉ាងម៉ៅ) មានសិស្សចំនួន ៨៤០នាក់ រួមទាំងសិស្សជនជាតិភាគតិចចំនួន ៥៦២នាក់។ យោងតាមលោក ម៉ៃ វ៉ាន់ថាញ់ នាយកវិទ្យាល័យត្រែងហ៊ុងដាវ ក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំសិក្សាចុងក្រោយនេះ សាលានេះមានសិស្សបោះបង់ការសិក្សាប្រហែល ២៥-៣០នាក់ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ភាគច្រើនជាសិស្សថ្នាក់ទី១០ ដែលជាធម្មតាប្រមូលផ្តុំគ្នាបន្ទាប់ពីបុណ្យចូលឆ្នាំចិន។ មូលហេតុច្រើនតែបណ្តាលមកពីសិស្សខ្សោយខាងសិក្សា ហើយបាក់ទឹកចិត្ត ឈប់ដើរតាមសាច់ញាតិដើម្បីធ្វើការរកលុយ ឬឈប់រៀនដើម្បីបង្កើតគ្រួសារដោយសារតែទំនៀមទម្លាប់...

ដោយមិនចង់ឱ្យក្តីសុបិន្តរបស់កុមារមិនត្រូវបានបំពេញ គ្រូបង្រៀនបានគោះទ្វារនីមួយៗដោយមិនចេះនឿយហត់ បញ្ចុះបញ្ចូលឪពុកម្តាយម្នាក់ៗ និងកសាងផ្លូវអប់រំរបស់កុមារឡើងវិញជាបន្តបន្ទាប់។

អ្នកស្រី ង្វៀន ធីថាញ់ ទុង (សាលាមធ្យមសិក្សាចូវ គីមហ៊ុយ) គឺជាគ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍យ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងការ «រក្សា» សិស្សតូចៗឲ្យនៅរៀន។ កាលពីឆ្នាំមុន ថ្នាក់របស់គាត់មានសិស្សប្រាំនាក់ដែលមានហានិភ័យនៃការឈប់រៀន។ ដោយការប្រមូលព័ត៌មានទាន់ពេលវេលា និងតាមដានសិស្ស និងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេយ៉ាងដិតដល់ អ្នកស្រី ទុង បានរក្សាពួកគេទាំងអស់ឲ្យនៅក្នុងថ្នាក់រៀនដោយជោគជ័យ។ យោងតាមអ្នកស្រី ទុង នៅដើមឆ្នាំសិក្សានីមួយៗ អ្នកស្រីវាយតម្លៃស្ថានភាពរបស់សិស្សម្នាក់ៗនៅក្នុងថ្នាក់ លើកទឹកចិត្តពួកគេ និងចែករំលែកជាមួយពួកគេនូវឱកាសជាច្រើនដែលភ្ជាប់មកជាមួយការអប់រំត្រឹមត្រូវ។ «សម្រាប់សិស្សដែលមានហានិភ័យនៃការឈប់រៀនដោយសារការលំបាកក្នុងគ្រួសារ យើងផ្តល់ការគាំទ្រជាមួយនឹងសៀវភៅ សម្លៀកបំពាក់ និងកៀរគរអ្នកឧបត្ថម្ភដើម្បីផ្តល់អាហារូបករណ៍។ ចំពោះសិស្សដែលស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការសិក្សាដោយសារតែវឌ្ឍនភាពយឺត គ្រូបង្រៀន និងមិត្តរួមថ្នាក់ផ្តល់ការបង្រៀនបន្ថែមដើម្បីការពារពួកគេពីការបាក់ទឹកចិត្ត…» អ្នកស្រី ទុង បាននិយាយ។

លោក ឡេ ធីញ ភូ នាយកសាលាមធ្យមសិក្សាចូវគីមហឿ តែងតែទៅលេងផ្ទះសិស្សជាប្រចាំ និងជួបជាមួយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ ដើម្បីលើកទឹកចិត្តគ្រួសារនានាឱ្យបន្តបញ្ជូនកូនៗរបស់ពួកគេទៅសាលារៀន។

ង្វៀន ត្រឹន តាន់ តៃ (សាលាមធ្យមសិក្សា ចូវ គីម ហ្វឿ) បាននិយាយថា “អរគុណចំពោះការយកចិត្តទុកដាក់ សេចក្តីស្រឡាញ់ និងការគាំទ្ររបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ដែលបានជួយខ្ញុំឱ្យយកឈ្នះលើការលំបាកទាំងអស់ ខ្ញុំអាចបន្តទៅសាលារៀនជាមួយមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំក៏បានយល់ផងដែរថា ការទៅសាលារៀនគឺជាផ្លូវងាយស្រួលបំផុតដើម្បីសម្រេចក្តីសុបិន្តរបស់ខ្ញុំ ដូច្នេះខ្ញុំកំពុងខិតខំសិក្សាឱ្យបានល្អ ដើម្បីបំពេញតាមការរំពឹងទុករបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូរបស់ខ្ញុំ”។

នៅវិទ្យាល័យ Tran Hung Dao ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ដើម្បីកាត់បន្ថយអត្រាបោះបង់ការសិក្សា សាលាបានអនុវត្តដំណោះស្រាយជាក់ស្តែងជាច្រើន។ ក្រៅពីការបង្កើតគណៈកម្មាធិការយុទ្ធនាការមួយដែលមានគ្រូបង្រៀនថ្នាក់រៀន សមាគមឪពុកម្តាយគ្រូ ចាស់ទុំក្នុងភូមិ និងថ្នាក់ដឹកនាំសហគមន៍ ដើម្បីទៅទស្សនាផ្ទះរបស់សិស្សម្នាក់ៗ សាលាក៏បានភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយសប្បុរសជន ដើម្បីចូលរួមចំណែករួមគ្នាក្នុងការផ្តល់សៀវភៅសិក្សា និងអាហារូបករណ៍ផងដែរ។ សិស្សមកពីតំបន់ឆ្ងាយៗត្រូវបានផ្តល់កន្លែងស្នាក់នៅដោយឥតគិតថ្លៃនៅក្នុងអន្តេវាសិកដ្ឋានរបស់សាលា។

លោក ម៉ៃ វ៉ាន់ ថាញ់ នាយកសាលា បានមានប្រសាសន៍ថា “នៅតំបន់ខ្ពង់រាប ស្ថានភាព សេដ្ឋកិច្ច របស់ប្រជាជននៅតែជួបការលំបាកខ្លាំង ដូច្នេះអាហាររបស់កុមារក៏មិនគ្រប់គ្រាន់ដែរ។ គ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលាបានរួមចំណែកពីប្រាក់ខែរបស់ពួកគេ ដើម្បីរៀបចំកម្មវិធីអាហារប្រចាំសប្តាហ៍ជាមួយសាច់សម្រាប់សិស្សដែលកំពុងស្នាក់នៅក្នុងអន្តេវាសិកដ្ឋានរបស់សាលា ទាំងដើម្បីបំពេញបន្ថែមអាហារូបត្ថម្ភរបស់ពួកគេ និងដើម្បីពង្រឹងចំណងមិត្តភាពរវាងគ្រូ និងសិស្ស និងរវាងសាលា និងថ្នាក់រៀន”។

ដោយប្រឈមមុខនឹងការពិតនៃសិស្សបោះបង់ការសិក្សាមុនអាយុនៅក្នុងតំបន់នោះ អាជ្ញាធរមូលដ្ឋានបានចូលរួមជាបន្តបន្ទាប់អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ កិច្ចប្រជុំសហគមន៍ និងយុទ្ធនាការយល់ដឹងត្រូវបានរៀបចំឡើងនៅតាមភូមិ និងភូមិតូចៗ ដើម្បីរំលឹកដល់ឪពុកម្តាយ។ រដ្ឋាភិបាល រួមជាមួយនាយកដ្ឋាន និងអង្គការផ្សេងៗ ធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីលើកទឹកចិត្តប្រជាជនឱ្យផ្លាស់ប្តូរផ្នត់គំនិត និងជំរុញទឹកចិត្តកូនៗរបស់ពួកគេឱ្យបន្តការសិក្សា។

យោងតាមស្ថិតិពីមូលដ្ឋានទិន្នន័យរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចាប់ពីដើមឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន មានសិស្សប្រមាណ ២០០ នាក់នៅក្នុងខេត្តមិនបានចូលរៀនដោយសារហេតុផលផ្សេងៗ។ ស្ថានភាពនេះគឺជាកង្វល់ដ៏ធំមួយសម្រាប់ពួកយើង។ ដោយទទួលស្គាល់ថាការរក្សាសិស្សឱ្យនៅរៀនគឺជាអាទិភាពមួយ នាពេលខាងមុខ អង្គភាពរបស់យើងនឹងសម្របសម្រួលជាមួយអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន និងសាលារៀន ដើម្បីគាំទ្រដល់សិស្សដែលមានស្ថានភាពលំបាក និងពង្រឹងយុទ្ធនាការយល់ដឹង ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរការយល់ឃើញរបស់ឪពុកម្តាយ។ សិស្សម្នាក់ៗដែលនៅរៀនបន្ត តំណាងឱ្យឱកាសថ្មីសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសម្រាប់ទាំងគ្រួសារ និងសហគមន៍របស់ពួកគេ។

លោកស្រី វ៉ ធី មិញ យៀន អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល

លោក ត្រឹន វ៉ាន់ បៀន ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំទុយអានដុង បានមានប្រសាសន៍ថា “យើងចាត់ទុកការបញ្ជូនសិស្សទៅសាលារៀនជាកិច្ចការដ៏សំខាន់មួយ។ ដូច្នេះ អាជ្ញាធរមូលដ្ឋានតែងតែលើកទឹកចិត្តប្រជាជនឱ្យផ្លាស់ប្តូរផ្នត់គំនិតរបស់ពួកគេ និងចាត់ទុកការអប់រំជាការវិនិយោគនាពេលអនាគត។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ឃុំអំពាវនាវដល់សប្បុរសជនឱ្យគាំទ្រអាហារូបករណ៍ ដោយបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សានុសិស្សសិក្សាដោយសន្តិភាពផ្លូវចិត្ត”។

ដោយសារការតស៊ូរបស់វិស័យអប់រំ និងការចូលរួមយ៉ាងសកម្មពីអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន អត្រាសិស្សបោះបង់ការសិក្សាមុនអាយុនៅតាមមូលដ្ឋាននានាបានថយចុះគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។ ពីមុន សាលាមធ្យមសិក្សាចូវគីមហឺមានសិស្សបោះបង់ការសិក្សាប្រហែល ១០០ នាក់ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំសិក្សាចុងក្រោយនេះ ចំនួននេះបានថយចុះ ៥០%។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរ វិទ្យាល័យត្រឹនហ៊ុងដាវ ដែលពីមុនមានសិស្សបោះបង់ការសិក្សាប្រហែល ៤៥-៥០ នាក់ ក៏បានថយចុះ ៥០% ផងដែរ។ ទោះបីជាចំនួនសិស្សបោះបង់ការសិក្សាមុនអាយុនៅតែខ្ពស់ក៏ដោយ លទ្ធផលដំបូងនេះបញ្ជាក់ថា កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គ្រូបង្រៀន និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋានមិនឥតប្រយោជន៍ទេ។

វិទ្យាល័យត្រឹនហ៊ុងដាវ (ឃុំយ៉ាងម៉ៅ) រៀបចំវគ្គពិនិត្យឡើងវិញដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់សិស្សស្នាក់នៅ។

សាលារៀន និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋានបានខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីរក្សាកុមារគ្រប់រូបឱ្យចូលរៀន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីការពារអក្ខរកម្មពីការមិនអើពើនៅក្នុងភូមិឆ្នេរសមុទ្រ នៅលើដីស្រែចម្ការ ឬនៅក្នុងការដ្ឋានសំណង់ ការគាំទ្របន្ថែមទៀតពីឪពុកម្តាយ និងសង្គមគឺត្រូវការ។ ពីព្រោះសិស្សម្នាក់ៗដែលចូលរៀនមិនត្រឹមតែជាសេចក្តីរីករាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាក្តីសង្ឃឹមសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរសម្រាប់ភូមិទាំងមូលផងដែរ។ លោក ឡេ ធីញភូ នាយកសាលាមធ្យមសិក្សាចូវគីមហឿ បានមានប្រសាសន៍ថា "បើគ្មានកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នារបស់គ្រួសារ និងសង្គមទេ កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គ្រូបង្រៀននឹងពិបាកសម្រេចបាន។ យើងសង្ឃឹមថាឪពុកម្តាយគ្រប់រូបយល់ថាការបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅសាលារៀនគឺជាមធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតដើម្បីជួយពួកគេកសាងក្តីសុបិន្ត និងសេចក្តីប្រាថ្នាសម្រាប់អនាគត"។

ប្រភព៖ https://baodaklak.vn/xa-hoi/202510/miet-mai-tim-cach-dua-hoc-tro-ra-lop-dbf174e/