
ថ្នាក់ IT របស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៃសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច (ឃុំបឹមដល់)។
សាលារៀន និងថ្នាក់រៀនត្រូវបានវិនិយោគយ៉ាងល្អ។
ត្រលប់ទៅអតីតកាលវិញ ចាប់តាំងពីការបំបែក និងបង្កើតខេត្តក្នុងឆ្នាំ ២០០៤ មក ការអប់រំ ទូទៅ និងសាលាបណ្ដុះបណ្ដាល ជាពិសេសនៅ Lai Chau បានជួបប្រទះការលំបាកជាច្រើន។ សាលារៀនភាគច្រើនខ្វះបន្ទប់រៀន សាលារៀនជាច្រើនត្រូវបានសាងសង់ដោយឫស្សី និងដំបូលប្រក់ស័ង្កសី។ សិស្សនៅតំបន់ដាច់ស្រយាលត្រូវដើរផ្លូវឆ្ងាយដើម្បីទៅសាលា ដែលជាហេតុធ្វើឱ្យសិស្សជាច្រើនបោះបង់ការសិក្សា។
ទោះបីជាចំណូលថវិកាមានកម្រិតក៏ដោយ ក៏ខេត្តនៅតែប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការបែងចែកធនធានសម្រាប់ការងារជិះទូក ធានានូវឱកាសសិក្សាសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ភ្នំ។ បន្ថែមលើការអនុវត្តគោលនយោបាយ និងសេចក្តីសម្រេចគាំទ្រថ្នាក់កណ្តាលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ខេត្តបានចេញសេចក្តីសម្រេចគាំទ្រជាក់ស្តែង និងទាន់ពេលវេលាដូចជា៖ ដំណោះស្រាយលេខ ៣៥/២០១៦/NQ-HDND ចុះថ្ងៃទី ២៨ ខែកក្កដា ឆ្នាំ ២០១៦ របស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្ត ស្តីពីការជួយឧបត្ថម្ភថ្លៃចំអិនអាហារកណ្តាលសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា និងសិស្សសាលា ឧបត្ថម្ភថវិកាដល់សិស្សានុសិស្សចំនួន ៩១,៧៨៣ ដុង។ ដំណោះស្រាយលេខ 04/2022/NQ-HDND ចុះថ្ងៃទី 29 ខែមិនា ឆ្នាំ 2022 របស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្ត កំណត់កម្រិតស្បៀងអាហារដល់សិស្សានុសិស្សនៅតាមឃុំ ភូមិ និងភូមិ ភូមិ ក្នុងតំបន់ III ដែលបំប្លែងទៅជាភូមិភាគ I ដោយមានសិស្សានុសិស្សចំនួន 32.285 នាក់ ទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ ថវិកាសរុបចំនួន 022 លានដុង។
គោលនយោបាយមនុស្សធម៌ទាំងនេះបានជួយសិស្សរាប់ពាន់នាក់នៅតំបន់ដាច់ស្រយាលរក្សាការសិក្សារបស់ពួកគេ កាត់បន្ថយអត្រាបោះបង់ការសិក្សា បង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំសម្រាប់អាជីពអប់រំនៅក្នុងតំបន់ជនជាតិភាគតិច។ ប្រសិនបើក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០០៤-២០០៥ ខេត្តទាំងមូលមានសាលាត្រឹមតែ ៥៤ ដែលមានសិស្សស្នាក់នៅក្នុងទម្រង់ជាសិស្សចំនួន ២.៤៤៧ នាក់ នៅឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ចំនួនបានកើនឡើងដល់ ៤១.៣៨៤ នាក់ក្នុងវិទ្យាល័យជនជាតិភាគតិចចំនួន ៨៥ និងវិទ្យាល័យចំនួន ៦២ ។
យោងតាមលោក Mac Quang Dung ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រហូតមកដល់ពេលនេះ សាលាបឋមសិក្សា DTBT ភាគច្រើនត្រូវបានបំពាក់ដោយបន្ទប់រៀន សាលពហុគោលបំណង ផ្ទះបាយ អន្តេវាសិកដ្ឋានសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស សួនកុមារ កន្លែងបណ្តុះបណ្តាល និងការងារជំនួយបម្រើការរស់នៅ សិក្សា និងអនុវត្តបំណិនជីវិត។ ចំនួនថ្នាក់រៀនសរុបក្នុងខេត្តសម្រេចបាន ៧.៣៣២ ក្នុងនោះ ៥.៨៤០ ជាបន្ទប់រៀនរឹង សម្រេចបាន ៧៩.៧% រួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការរក្សាលំនឹងទំហំសាលារៀន និងថ្នាក់រៀន ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការសិក្សារបស់សិស្សនៅតំបន់ភ្នំ និងជួបការលំបាក។
លើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំទូលំទូលាយ
ការវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារ និងបរិក្ខារសមកាលកម្មសម្រាប់សាលាឡើងជិះ មិនត្រឹមតែរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រ និងការរស់នៅរបស់សិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងធ្វើឲ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលផងដែរ។ ទាក់ទងនឹងគុណភាពនៃការអប់រំទ្រង់ទ្រាយធំនៅសាលាបឋមសិក្សាជនជាតិភាគតិច អត្រាបញ្ចប់នៃកម្មវិធីបឋមសិក្សាគឺ 100% ។ អត្រាសិស្សដែលមានកម្រិតសិក្សាពេញចិត្ត ឬខ្ពស់ជាងនៅក្នុងសាលាជនជាតិភាគតិចមធ្យមសិក្សាគឺ 99.1% ។ ជាង 99.9% នៃសាលាជនជាតិភាគតិចបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីអនុវិទ្យាល័យ ហើយអត្រានៃសិស្សបញ្ចប់វិទ្យាល័យបានចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យក៏បានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងផងដែរ៖ ពី 30.1% (ក្នុងឆ្នាំ 2021) ដល់ 44% (ក្នុងឆ្នាំ 2025) ដែលជាកម្រិតខ្ពស់បំផុតចាប់តាំងពីការបំបែក និងបង្កើតខេត្ត។ គុណភាពនៃការអប់រំសំខាន់ៗត្រូវបានកែលម្អ។ ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2020-2021 ដល់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 អនុវិទ្យាល័យ DTBT មានសិស្សចំនួន 3,875 នាក់ ដែលសម្រេចបានពានរង្វាន់សិស្សឆ្នើមគ្រប់កម្រិត។
ឆ្នាំសិក្សានេះ សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យជនជាតិភាគតិច (ឃុំបឹមដល់) មានសិស្សចូលរៀនជាង ៧០០នាក់។ ជាមួយនឹងបាវចនាថា "សាលាឡើងជិះគឺជាផ្ទះទីពីរ" សាលាបានបង្កើតក្រុមគ្រប់គ្រងសិស្សក្រុមប្រឹក្សា; បានបង្កើតគំរូអប់រំដែលទាក់ទងនឹងជំនាញជីវិត ហើយបានបង្កើតក្លឹបរាំ និងតន្ត្រី។
លោកគ្រូ Dinh Ngoc Linh នាយកសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Bum To សម្រាប់ជនជាតិភាគតិចបានចែករំលែកថា៖ ចាប់ពីដើមឆ្នាំសិក្សាមក សាលាបានលើកកម្ពស់តួនាទីគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ និងគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ ដើម្បីគាំទ្រសិស្សក្នុងសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃ និងការសិក្សារបស់ពួកគេ។ កៀរគរធនធានសង្គម និងវិភាគទានពីមាតាបិតា ជួលរថយន្តដឹកសិស្សានុសិស្សទៅសាលារៀនរៀងរាល់ថ្ងៃសុក្រ និងថ្ងៃអាទិត្យ។ ដោយហេតុនេះ អត្រាចូលរួមបានឈានដល់ជាង ៩៨%។
ប្រមូលផ្តុំធនធានលើការកសាងសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលអន្តរកម្រិត
ទោះបីជាវាត្រូវបានវិនិយោគ និងកែលម្អក៏ដោយ ដោយសារតែថវិកាខេត្តមានកម្រិត ការវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារ និងសម្ភារៈសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សាជនជាតិភាគតិច មិនទាន់ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការនៅឡើយ។ ភ្លាមៗបន្ទាប់ពី ការិយាល័យនយោបាយ បានចេញសេចក្តីជូនដំណឹងលេខ 81-TB/TW ចុះថ្ងៃទី 18 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2025 ស្តីពីគោលនយោបាយវិនិយោគសាងសង់សាលារៀនសម្រាប់ឃុំព្រំដែន គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍បក្សខេត្តបានចាត់វិធានការយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ វិធីសាស្ត្រ និងការទទួលខុសត្រូវ។ បានដឹកនាំការពិនិត្យឡើងវិញនៃមូលនិធិដីធ្លី ផែនការមេ ការបោសសម្អាតទីតាំង និងការជ្រើសរើសទីតាំងសម្រាប់សាងសង់សាលារៀន ដើម្បីធានាបាននូវហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធសមកាលកម្ម។
ផ្អែកលើគោលនយោបាយរបស់បក្ស ខេត្ត Lai Chau នឹងមានសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលអន្តរកម្រិតចំនួន ១១ សម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា។ ក្នុងចំណោមនោះ សាលាចំនួន 5 ដំបូងនឹងចាប់ផ្តើមសាងសង់នៅឆ្នាំ 2025។ បច្ចុប្បន្ននេះ សាលាចំនួន 3 នៅក្នុងឃុំ Pa Tan, Bum Nua និង Phong Tho បានចាប់ផ្តើមសាងសង់ហើយ។ សាលារៀនចំនួន 2 នៅឃុំ Hua Bum និង Dao San បានប្រារព្ធពិធីបើកការដ្ឋានសាងសង់នៅថ្ងៃទី 9 ខែវិច្ឆិកា; ខិតខំបញ្ចប់ និងដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2026-2027។ ជាមួយគ្នានេះ ខេត្តក៏បានធ្វើការស្ទង់មតិ ជ្រើសរើសទីតាំង និងរៀបចំទីតាំងសម្រាប់សាលាចំនួន ៦ ដែលនៅសេសសល់ ដែលរំពឹងថានឹងចាប់ផ្តើមសាងសង់នៅឆ្នាំ ២០២៦ ក្នុងឃុំ Sin Suoi Ho, Si Lo Lau, Khong Lao, Pa U, Thu Lum, និង Mu Ca ធានាបាននូវហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធស៊ីសង្វាក់គ្នា ត្រៀមដាក់ពង្រាយឱ្យបានឆាប់តាមដែលមានដើមទុន។
សំណេះសំណាលជាមួយយើង សមមិត្ត Le Van Luong - អនុលេខាគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តបានមានប្រសាសន៍ថា៖ ដោយមានគោលដៅជាប់លាប់ក្នុងការកសាងសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលប្រកបដោយនិរន្តរភាព ទូលំទូលាយ និងមនុស្សធម៌ ខេត្តបន្តពិនិត្យ និងរៀបចំផែនការបណ្តាញសាលារៀន និងថ្នាក់រៀនតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រស្របតាមការពិត។ ផ្តល់អាទិភាពដល់ធនធាន សមាហរណកម្មប្រភពទុនកណ្តាល និងមូលដ្ឋាន កម្មវិធីគោលដៅជាតិ ដើម្បីពង្រឹង និងធ្វើសមកាលកម្មប្រព័ន្ធនៃបន្ទប់ស្នាក់នៅ បន្ទប់ទទួលទានអាហារ កន្លែងអនាម័យ និងទឹកស្អាត។ វិនិយោគលើបរិក្ខារ និងការផ្គត់ផ្គង់សម្រាប់ការរស់នៅ និងការសិក្សា ធានាថាការរស់នៅ និងការសិក្សារបស់កុមារកាន់តែមានភាពល្អប្រសើរ និងមានសុវត្ថិភាពជាងមុន។ ពីនោះមក គំរូសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលកាន់តែរីកចម្រើន ក្លាយជា "លំយោល" ដ៏រឹងមាំ បំភ្លឺក្ដីសុបិន និងមហិច្ឆតារបស់យុវជនជំនាន់ក្រោយនៅតាមព្រំដែន រួមចំណែកបណ្ដុះបណ្ដាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ បម្រើបុព្វហេតុអភិវឌ្ឍន៍ខេត្តប្រកបដោយចីរភាព។
ប្រភព៖ https://baolaichau.vn/giao-duc/mo-hinh-ban-tru-tiep-suc-cho-hoc-sinh-vung-cao-1046047






Kommentar (0)