១.
ដំបូន្មានរបស់លោកប្រធាន ហូជីមិញ នាពេលកន្លងមកបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់អំពីអត្ថន័យ និងសារៈសំខាន់នៃប្រវត្តិសាស្ត្រចំពោះការរស់រានមានជីវិតរបស់ប្រទេស។ ប្រវត្តិសាស្ត្រគឺជាការប្រមូលផ្ដុំនៃព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានកើតឡើងដែលមានមេរៀនយ៉ាងជ្រាលជ្រៅជាច្រើនក្នុងដំណើរការនៃចលនា និងការអភិវឌ្ឍន៍របស់ប្រទេសជាតិទាំងមូល។ ហេតុដូច្នេះហើយ ប្រវត្តិសាស្ត្រមិនគ្រាន់តែជារឿងអតីតកាលនោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការផ្សារភ្ជាប់គ្នាយ៉ាងរឹងមាំរវាងជំនាន់ ដោយសង្ខេបបទពិសោធន៍របស់បុព្វបុរសរបស់យើង ដើម្បីបង្កើតផ្លូវអភិវឌ្ឍន៍សម្រាប់ថ្ងៃនេះ និងថ្ងៃស្អែក។
វៀតណាមមានប្រវត្តិដ៏យូរលង់ និងមានមោទនភាពក្នុងការកសាង និងការពារប្រទេស។ ប្រជាជនវៀតណាមមានទំនៀមទំលាប់តម្លៃសីលធម៌ និងចងចាំជានិច្ចនូវការរួមវិភាគទានរបស់ជនជំនាន់មុន ថែរក្សា និងលើកតម្កើងតម្លៃដ៏ថ្លៃថ្នូដែលបានបង្គរពេញប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ដោយដឹងថា ចាប់តាំងពីបង្កើតឡើងមក បក្សកុម្មុយនិស្តវៀតណាម តែងតែយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះប្រវត្តិសាស្ត្រប្រពៃណីរបស់ជាតិ ដោយចាត់ទុកថាវាជាធនធានដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន រួមផ្សំនឹងពន្លឺដឹកនាំនៃលទ្ធិម៉ាក្ស-លេនីន និងហូជីមិញបានគិតគូរដឹកនាំប្រទេសឆ្លងកាត់ “ការសាកល្បងភ្លើង” ជាច្រើនសម័យកាល ដោយបន្តសរសេរទំព័រវីរភាពនៃប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិ។
រូបភាព៖ VOV |
ការសិក្សា និងការកេងប្រវ័ញ្ចតម្លៃប្រវត្តិសាស្រ្តគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងបុព្វហេតុបដិវត្តន៍សង្គមនិយមដែលបក្ស រដ្ឋ និងប្រជាជនយើងកំពុងអនុវត្ត។ ប្រហែលនោះហើយជាមូលហេតុដែលប្រវត្តិសាស្ត្របានក្លាយទៅជាខ្លឹមសារនៃការបំផ្លិចបំផ្លាញដោយកម្លាំង នយោបាយ អរិភាព ប្រតិកម្ម និងឱកាសនិយម ជាមួយនឹងល្បិចស្មុគ្រស្មាញ និងអាក្រក់ជាច្រើន។
២.
ការពិនិត្យឡើងវិញនូវទស្សនៈ និងគំនិតអំពីតួនាទីនៃប្រវត្តិសាស្រ្ត ការដកឥទ្ធិពលនៃប្រវត្តិសាស្រ្តចេញពីជីវិតសង្គម បន្តិចម្តងៗ ស្នេហាជាតិ ឆន្ទៈបដិវត្តន៍ និងអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ជាតិក្នុងចំណោមមហាជន។ អ្នកដែលដើរតាមមនោគមវិជ្ជានេះជឿថា ប្រវត្តិសាស្ត្រមិនមានអត្ថន័យច្រើនក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃសេដ្ឋកិច្ចទីផ្សារ និងបដិវត្តន៍វិទ្យាសាស្ត្រ-បច្ចេកវិទ្យា ដូច្នេះត្រូវកាត់បន្ថយការយកចិត្តទុកដាក់លើប្រវត្តិសាស្ត្រទៅផ្តោតលើវិស័យផ្សេងៗ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះកាត់បន្ថយ ឬលុបបំបាត់ប្រធានបទប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងកម្មវិធីអប់រំគ្រប់កម្រិត។
ទស្សនៈខុសឆ្គងនេះ ប៉ះពាល់ដល់ចិត្តគំនិតជាក់ស្តែងនៃផ្នែកមួយនៃមហាជន ជាពិសេសយុវជន ពីព្រោះថា ទោះបីជាពួកគេមានភាពស្វាហាប់ និងស្វាហាប់ក៏ដោយ ក៏ពួកគេមិនមានឆន្ទៈខ្លាំងដែរ ហើយជារឿយៗមានការពិបាកក្នុងការស្រូបយកតម្លៃដ៏ជ្រាលជ្រៅនៃមេរៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ទស្សនៈនៃការបដិសេធតួនាទីនៃប្រវត្តិសាស្ត្រគឺមានប្រជាប្រិយភាពយ៉ាងខ្លាំងនៅលើអ៊ីនធឺណិត ជាចម្បងនៅក្នុងទម្រង់នៃអត្ថបទដែលមានគោលបំណងតម្រង់ទិសមតិសាធារណៈ និងញុះញង់ចិត្តវិទ្យានៃក្រុមមនុស្ស។ គំនិតបដិសេធតួនាទីប្រវត្តិសាស្ត្រ នៅតែគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំង ប៉ះពាល់ផ្ទាល់ដល់ការគិតរបស់យុវជន-យុវជនជំនាន់ក្រោយរបស់ប្រទេស ធ្វើឱ្យពួកគេភ្លេចប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិ ព្រងើយកន្តើយចំពោះជោគវាសនារបស់ប្រទេសជាតិ ហើយយូរៗទៅនាំឱ្យមានគ្រោះថ្នាក់ដល់ការបាត់បង់ឯករាជ្យភាព ស្វ័យភាព និងការពឹងផ្អែកលើអ្នកដទៃ។
ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយប្រវត្តិសាស្ត្រ និងទស្សនៈអ្នកសើរើឡើងវិញបានមកពីប្រភេទផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន ភាគច្រើនមកពីកម្លាំងនយោបាយអរិភាព ប្រតិកម្ម និងឱកាសនិយម។ ល្បិចដែលធ្លាប់ស្គាល់នៃមុខវិជ្ជាដែលបំភ្លៃប្រវត្តិសាស្ត្រគឺ សរសេរសៀវភៅ សរសេរអត្ថបទ និងបោះពុម្ពផ្សាយអត្ថបទក្រោមឈ្មោះ "គម្រោងស្រាវជ្រាវ" ដើម្បីផ្តល់ទិន្នន័យ និងព័ត៌មានមិនពិត ប្រែពណ៌ខ្មៅទៅជាស និងបំភ្លៃព្រឹត្តិការណ៏ប្រវត្តិសាស្ត្រដែលបានកើតឡើងយ៉ាងព្រៃផ្សៃ។ ផ្តោតលើការកំណត់មួយចំនួននៃបដិវត្តន៍វៀតណាមក្នុងសម័យមុន។ ប្រធានបទផ្តោតលើព្រឹត្តិការណ៍ចាប់ពីឆ្នាំ 1945 តទៅ ពីព្រោះនេះជាសម័យដែលបក្សយើងកាន់អំណាចដឹកនាំសង្រ្គាមតស៊ូ និងការកសាងសង្គមនិយម។ គោលដៅនៃការបំភ្លៃប្រវត្តិសាស្ត្រគឺបង្ខូចកេរ្តិ៍ឈ្មោះ និងបន្ទាបកិត្យានុភាពរបស់បក្ស។
ក្រៅពីល្បិចបំភ្លៃប្រវត្តិសាស្ត្រ ធាតុវិទ្ធង្សនាក៏ប្រើល្បិចស្មុគស្មាញជាងនេះដែរ គឺការកែប្រែប្រវត្តិសាស្ត្រ។ សកម្មភាពនៃការកែប្រែប្រវត្តិសាស្រ្តមានវិសាលភាពទូលំទូលាយ មិនត្រឹមតែផ្តោតលើព្រឹត្តិការណ៍ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រទំនើបប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានសម័យកាលប្រវត្តិសាស្ត្រមជ្ឈិមសម័យ និងសម័យទំនើបផងដែរ។ ជំនួសឱ្យការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយដោយផ្ទាល់ ធាតុដែលធ្វើតាមទំនោរនៃការកែប្រែប្រវត្តិសាស្រ្ត ចូលទៅក្នុងជម្រៅដើម្បីវិភាគ និងពិនិត្យមើលបញ្ហាមិនច្បាស់លាស់ ភាពត្រឹមត្រូវនៃតួលេខប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភាពត្រឹមត្រូវនៃព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ។ បង្កើតសម្មតិកម្មដើម្បីបង្កើតការសង្ស័យចំពោះអ្នកអាន និងអ្នកស្តាប់អំពីប្រភពប្រវត្តិសាស្ត្រផ្លូវការ។ សរសើរភាពរុងរឿងមិនពិតនៃរបបអាយ៉ង ដើម្បីដាស់ស្មារតីអ្នកសើរើឡើងវិញ បដិសេធការតស៊ូបដិវត្តន៍; បង្កើតផលិតផលកម្សាន្ត ស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រ និងសិល្បៈដែលខ្ចីសម្ភារៈប្រវត្តិសាស្ត្រដើម្បីបញ្ចូលសារដែលមានចេតនាអាក្រក់។ គោលបំណងសំខាន់នៃការកែប្រែប្រវត្តិសាស្រ្តគឺដើម្បីបដិសេធទស្សនៈប្រវត្តិសាស្ត្រគ្រិស្តអូស្សូដក់ ដែលទទួលស្គាល់ដោយបក្ស និងរដ្ឋរបស់យើង ហើយក៏ជាការបំផ្លិចបំផ្លាញបក្ស បដិវត្តន៍ និងរបបរបស់យើង។
៣.
ដើម្បីទប់ស្កាត់ផលវិបាកដ៏គ្រោះថ្នាក់នៃនិន្នាការនៃកំណែទម្រង់ប្រវត្តិសាស្ត្រ ចាំបាច់ត្រូវបង្រួបបង្រួមខ្លឹមសារប្រវត្តិសាស្ត្រនៅក្នុងឯកសារដែលប្រើប្រាស់នៅគ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំ។ វាចាំបាច់ដើម្បីបញ្ជាក់ពីតួនាទីដែលមិនអាចជំនួសបាននៃមុខវិជ្ជាប្រវត្តិសាស្ត្រនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ត្រូវតែមានការសង្ស័យអំពីសារៈសំខាន់នៃប្រវត្តិសាស្រ្ត។ ខ្លឹមសារសិក្សាត្រូវតែជ្រើសរើស ដោយធានាថាអ្នកសិក្សាចាប់យកព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងមេរៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ ស្របពេលដែលបំពេញតម្រូវការនៃវប្បធម៌ នយោបាយ ការទូត កិច្ចការជនជាតិ និងសាសនា ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃផលប្រយោជន៍ជាតិ និងរក្សា និងពង្រឹងប្លុកឯកភាពជាតិដ៏អស្ចារ្យ។
ការចងក្រង និងការបោះពុម្ពផ្សាយឯកសារប្រវត្តិសាស្ត្រ ផលិតផលកម្សាន្ត និងការបង្កើតអក្សរសិល្ប៍ និងសិល្បៈដោយប្រើប្រាស់សម្ភារៈប្រវត្តិសាស្ត្រ ត្រូវតែស្ថិតនៅក្រោមការដឹកនាំរបស់បក្ស ការគ្រប់គ្រងរបស់រដ្ឋ ហើយត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យជាប្រចាំ។ ប្រភពប្រវត្តិសាស្ត្រផ្លូវការដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ត្រូវតែត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងទូលំទូលាយសម្រាប់ប្រើប្រាស់ក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។ ចំពោះបញ្ហា និងព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រដែលមិនច្បាស់លាស់ ចាំបាច់ត្រូវផ្តោតលើការវិនិយោគ និងប្រមូលធនធានមនុស្ស និងសម្ភារៈដើម្បីធ្វើការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋាន បញ្ចុះបញ្ចូល និងមានប្រសិទ្ធភាព។
ក្នុងស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន ចាំបាច់ត្រូវពង្រឹងការបណ្តុះបណ្តាលចំណេះដឹង និងលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងដល់កម្មាភិបាល និងសមាជិកបក្ស ក្នុងការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងទស្សនៈកែប្រែប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ជាដំបូង ផ្តោតលើការសិក្សាលទ្ធិម៉ាក្សនិយម-លេនីន និងគំនិតហូជីមិញ ដែលជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសម្ភារៈនិយមគ្រាមភាសា និងសម្ភារៈនិយមជាប្រវត្តិសាស្ត្រ ពីព្រោះទាំងនេះគឺជាប្រភពនៃទស្សនៈពិភពលោក និងវិធីសាស្រ្តត្រឹមត្រូវក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងជាអាវុធដើម្បីប្រឆាំងនឹងទឡ្ហីករណ៍ដែលទាមទារឱ្យមានសវនកម្មប្រវត្តិសាស្ត្រ។ នៅពេលប្រយុទ្ធ កម្មាភិបាល និងសមាជិកបក្សខ្លួនឯងត្រូវតែចាប់យកការពិតប្រវត្តិសាស្ត្រ និងមេរៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ ដើម្បីបន្សាបទស្សនៈអរិភាព និងការបំផ្លិចបំផ្លាញនៅក្នុងវិស័យនេះ។ ត្រូវយកស្មារតីការពារផលប្រយោជន៍ជាតិ ផលប្រយោជន៍វណ្ណៈ និងការពារប្លុកឯកភាពជាតិដ៏ធំជាទិសដៅពេលប្រយុទ្ធ។ ការតស៊ូដើម្បីការពារតម្លៃប្រវត្តិសាស្ត្រត្រូវតែគោរព និងអនុវត្តគោលការណ៍ណែនាំ និងគោលនយោបាយរបស់បក្ស និងគោលនយោបាយ និងច្បាប់របស់រដ្ឋ។
លើសពីនេះ ចាំបាច់ត្រូវរកឱ្យឃើញ ទប់ស្កាត់ និងចាត់វិធានការឱ្យបានទាន់ពេលវេលា និងសមស្រប ដើម្បីដោះស្រាយចំពោះមុខវិជ្ជាដែលបំភ្លៃ និងកែប្រែប្រវត្តិសាស្ត្រឡើងវិញ។ ជាការពិត ភាគច្រើននៃទស្សនៈអ្នកកែប្រែ និងជាអ្នកបដិសេធជាប្រវត្តិសាស្ត្រ មានប្រភពចេញពីកងកម្លាំងប្រឆាំង ធាតុផ្សំដែលប៉ះពាល់ផ្នែកនយោបាយ និងជនឆ្លៀតឱកាសនយោបាយ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក៏នៅមានកម្មាភិបាល សមាជិកបក្ស និងមហាជនមួយចំនួនទៀត ដែលមិនបានទទួលស្គាល់យ៉ាងពេញលេញពីភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃបញ្ហា ខ្វះការប្រុងប្រយ័ត្ន និងបានអនុញ្ញាតឱ្យទស្សនៈកែប្រែប្រវត្តិសាស្ត្រដោយអចេតនា ផ្សព្វផ្សាយនៅក្នុងជីវិតសង្គម។ ដូច្នេះនៅពេលខាងមុខ ត្រូវធានាឱ្យបាននូវភាពធ្ងន់ធ្ងរ និងខ្លឹមសារក្នុងការតស៊ូបន្ថែមទៀត មានទស្សនៈត្រឹមត្រូវអំពីបញ្ហានេះ ដើម្បីការពារប្រវត្តិសាស្ត្រពិត ការពារស្នាដៃបដិវត្តន៍ ដែលមនុស្សជំនាន់មុនបានលះបង់ឈាម និងញើសយ៉ាងច្រើន ដើម្បីទទួលបានឯករាជ្យ និងសេរីភាពជូនជាតិមាតុភូមិសព្វថ្ងៃ។
ត្រាន់ ញ៉ាតគួង
|
ប្រភព៖ https://www.qdnd.vn/phong-chong-tu-dien-bien-tu-chuyen-hoa/moi-nguy-hai-khon-luong-tu-tu-tuong-xet-lai-lich-su-828358
Kommentar (0)