មេរៀនក្នុង 'បន្ទប់ STEM' របស់សិស្ស Cau Giay

នៅព្រឹកថ្ងៃទី 31 ខែតុលា នៅបន្ទប់ STEM Innovation 57 សិស្សវិទ្យាល័យ Cau Giay មានការងប់ងល់នឹងការផ្គុំ និងសរសេរកម្មវិធីមនុស្សយន្តក្នុងបរិយាកាសសិក្សាដ៏រស់រវើក និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។

នៅព្រឹកថ្ងៃសុក្រ បន្ទប់ អប់រំ អនុវត្ត STEM Innovation 57 នៃអនុវិទ្យាល័យ Cau Giay មានការសើចសប្បាយ។ រូបថត៖ Petrovietnam ។

នេះគឺជាមេរៀនពិសេសមួយនៅក្នុងលំហដែលសិស្សនិយាយលេងសើចថា "បន្ទប់ប៉ះ" - ថ្នាក់រៀន STEM ដែលអគ្គលេខាធិកា To Lam បានបង្ហាញដល់សាលានៅថ្ងៃទី 14 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2025។ បន្ទាប់ពីដំណើរការជិតកន្លះឆ្នាំ បន្ទប់នេះពិតជាបានក្លាយជា "មជ្ឈមណ្ឌល" នៃស្មារតីនៃការរៀនសូត្រ និងការច្នៃប្រឌិតនៅអនុវិទ្យាល័យ Cau Giay ។ ថ្នាក់រៀន STEM គឺជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធី "STEM Innovation Petrovietnam" ដែលអនុវត្តដោយក្រុមឧស្សាហកម្មថាមពលជាតិវៀតណាម (Petrovietnam)។

កន្លែងសិក្សានៃភាពច្នៃប្រឌិត និងការរកឃើញ

បន្ទប់ STEM ត្រូវបានបំពាក់ដោយប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រទំនើប គំរូមនុស្សយន្ត ឧបករណ៍ពិសោធន៍ និងកម្មវិធីសរសេរកម្មវិធីសមកាលកម្ម។ ជ្រុងសិក្សានីមួយៗត្រូវបានរចនាឡើងឱ្យបើកចំហ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សងាយស្រួលផ្លាស់ទី ពិភាក្សា និងធ្វើការជាក្រុម។

ជ្រុងសិក្សានីមួយៗត្រូវបានរចនាឡើងឱ្យបើកចំហ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សងាយស្រួលផ្លាស់ទី ពិភាក្សា និងធ្វើការជាក្រុម។ រូបថត៖ Petrovietnam។

Bui Viet Hoang សិស្សថ្នាក់ទី 6A5 បាននិយាយថា "ខ្ញុំយល់ថាបន្ទប់ STEM នេះ ជាកន្លែងមានប្រយោជន៍ណាស់ ជួយយើងអភិវឌ្ឍភាពវៃឆ្លាត និងការគិតរបស់យើង។

ក្រៅពីនេះ លោក Nguyen Kieu Minh ថ្នាក់ 6A11 បានបន្ថែមថា “ថ្នាក់រៀននេះទំនើបណាស់ ជួយឱ្យយើងយល់កាន់តែច្បាស់អំពីកម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងជីវិត អ្វីដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍បំផុតគឺការរៀបចំឧបករណ៍ឆ្លាតវៃ ងាយស្រួលសម្រាប់ការសិក្សា និងការអនុវត្ត។

គ្រូ និងសិស្សអនុវត្តត្រឹមត្រូវក្នុងថ្នាក់។ រូបថត៖ Petrovietnam។

Nguyen Le Duc Trong មកពីថ្នាក់ 6A11 បាននិយាយថា "ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលសាលារបស់ខ្ញុំបានទទួលបន្ទប់ STEM ថ្មី។ បន្ទប់នេះត្រូវបានបំពាក់យ៉ាងពេញលេញជាមួយនឹងសម្ភារៈទំនើបៗ ជួយឱ្យយើងអនុវត្តការគិត និងការច្នៃប្រឌិត។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថា តុ និងកៅអីនៅក្នុងបន្ទប់អាចបត់បែនបានបន្ថែមទៀត ដើម្បីសម្រួលដល់ការពិភាក្សាជាក្រុម"។

ពាក្យស្លូតត្រង់ទាំងនោះគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្ហាញពីភាពទាក់ទាញនៃបន្ទប់ថ្មី ដែលមេរៀននីមួយៗក្លាយជាដំណើរនៃការរកឃើញ ដាស់តឿនចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រនៅក្នុងសិស្សម្នាក់ៗ។

ពីថ្នាក់រៀនដល់សួនកុមារបញ្ញា

យោងតាមលោកស្រី Nguyen Thi Mai នាយករងសាលាអនុវិទ្យាល័យ Cau Giay ចាប់តាំងពីមន្ទីរពិសោធន៍ STEM ត្រូវបានដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ ប្រសិទ្ធភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំង។

យោងតាមលោកស្រី Nguyen Thi Mai នាយករងនៃសាលាអនុវិទ្យាល័យ Cau Giay ចាប់តាំងពីថ្នាក់រៀន STEM ត្រូវបានដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ ប្រសិទ្ធភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំង។ រូបថត៖ Petrovietnam។

"ថ្នាក់រៀនត្រូវបានបំពាក់ដោយបរិក្ខារទំនើបៗ ជួយគ្រូរៀបចំមេរៀនប្រកបដោយវិចារណញាណ និងរស់រវើក និងលើកកម្ពស់គំនិតផ្តួចផ្តើម និងការច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្ស។ ឆ្នាំសិក្សានេះ សាលាបានបង្កើតកម្មវិធីសិក្សារួមបញ្ចូលគ្នា STEM ក្នុងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ និងសម្របសម្រួលជាមួយក្លឹប និងអ្នកជំនាញដើម្បីណែនាំសិស្សក្នុងការអនុវត្ត កម្មវិធី និងការបង្កើតមនុស្សយន្ត" ។

មិនត្រឹមតែឈប់រៀនទេ ពីបន្ទប់នេះ សាលាបានរៀបចំសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតជាច្រើន និងកន្លែងលេងបច្ចេកវិជ្ជាទ្រង់ទ្រាយធំ ជាពិសេសគឺការប្រកួតមនុស្សយន្ត Cau Giay VEX IQ 2025 ដែលរៀបចំឡើងជាលើកដំបូងនៅសាលាកាលពីចុងខែកញ្ញាកន្លងទៅ។

នៅថ្ងៃទី 26 និង 27 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2025 កន្លែងហាត់ប្រាណនៅអនុវិទ្យាល័យ Cau Giay បានក្លាយជា "សង្វៀនបច្ចេកវិទ្យា" សម្រាប់ក្រុមចំនួន 49 មកពី 44 ថ្នាក់។ ក្រុមបានចូលរួមជាពីរជុំ៖ កម្មវិធីមនុស្សយន្តនិម្មិត និងការប្រកួតសម្ព័ន្ធភាពមនុស្សយន្ត - ក្លែងធ្វើស្តង់ដារនៃជើងឯកពិភពលោក VEX IQ 2026 នៅសហរដ្ឋអាមេរិក។

មិនត្រឹមតែឈប់រៀនទេ ពីបន្ទប់ STEM សាលាបានរៀបចំសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតជាច្រើន និងកន្លែងលេងបច្ចេកវិជ្ជាខ្នាតធំ ដែលលេចធ្លោជាងគេនោះគឺការប្រកួតមនុស្សយន្ត Cau Giay VEX IQ 2025 ដែលប្រារព្ធឡើងជាលើកដំបូងនៅសាលាកាលពីចុងខែកញ្ញាកន្លងទៅ។ រូបថត៖ Petrovietnam។

បរិយាកាស​នៃ​ការ​ប្រកួត​គឺ​មាន​ភាព​រំភើប និង​រំភើប។ មនុស្សយន្តដ៏តូចនេះផ្ទុកនូវគំនិតច្នៃប្រឌិតដ៏ធំរបស់អ្នកសរសេរកម្មវិធី "វ័យក្មេង" ។ ជាលទ្ធផល ក្រុម 702A បានឈ្នះការប្រកួតជុំកម្មវិធីមនុស្សយន្តនិម្មិតយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះជាមួយនឹង 305 ពិន្ទុ បន្ទាប់មកក្រុម 602C និង 804A ។ នៅក្នុងជុំសម្ព័ន្ធភាព សម្ព័ន្ធ Sunshine & VIC-A80 បានឈ្នះជាមួយនឹង 98 ពិន្ទុ ដែលបញ្ជាក់ពីភាពក្លាហាន និងស្មារតីក្រុមដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេ។

អ្នកស្រី Mai បានបន្ថែមថា “ការប្រកួតមិនត្រឹមតែជាការប្រកួតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាសកម្មភាពអប់រំដ៏មានអត្ថន័យផងដែរ ដោយជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍការគិតឡូជីខល ជំនាញសរសេរកម្មវិធី កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងគំនិតច្នៃប្រឌិត”។

បន្ទាប់​ពី​រៀន​រួច សិស្ស​នៅ​តែ​នៅ​ស្ងៀម ដោយ​ជជែក​គ្នា​យ៉ាង​មាន​ចលនា​អំពី​គំនិត​នៃ "មនុស្ស​យន្ត​តម្រៀប​សំរាម" ឬ "មនុស្សយន្ត​សម្រាប់​ជួយ​អ្នក​ពិការ​ភ្នែក"។ អ្នកខ្លះថែមទាំងសុបិនចង់ចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងអន្តរជាតិដើម្បីនាំយកផលិតផលច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេទៅកាន់ពិភពលោក។

បន្ទាប់ពីថ្នាក់រៀនចប់ សិស្សនៅតែនិយាយបណ្តើរជជែកគ្នាយ៉ាងមានចលនាអំពីគំនិតនៃមនុស្សយន្តដែល "ចេះតម្រៀបសំរាម" ឬ "មនុស្សយន្តដែលគាំទ្រអ្នកពិការភ្នែក"។ រូបថត៖ Petrovietnam។

មន្ទីរពិសោធន៍ STEM មិនត្រឹមតែផ្តល់ឧបករណ៍ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជំរុញឱ្យសិស្សមានបំណងប្រាថ្នាដ៏អស្ចារ្យក្នុងការរៀន បង្កើត និងឈានដល់ការចេញ។ ពីបទពិសោធន៍ដំបូងទាំងនេះ "វិស្វករវ័យក្មេង" ជាច្រើននៃសាលាអនុវិទ្យាល័យ Cau Giay កំពុងបង្កើតការគិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ សមត្ថភាពការងារជាក្រុម និងស្មារតីសមាហរណកម្មជាសកល។

មន្ទីរពិសោធន៍ STEM មិនត្រឹមតែផ្តល់ឧបករណ៍ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបំផុសគំនិតដល់សិស្សនូវសេចក្តីប្រាថ្នាដ៏អស្ចារ្យ បំណងប្រាថ្នាចង់រៀន បង្កើត និងឈានដល់ការចេញ។ រូបថត៖ Petrovietnam។

ដូចដែលលោកស្រី Nguyen Thi Mai បានបញ្ជាក់ថា៖ “ដំណឹងល្អគឺថា ពេលសិក្សាក្នុងបរិយាកាសនេះ សិស្សមានទឹកចិត្តស្រលាញ់ រំភើបចិត្តក្នុងការស្វែងយល់ និងបង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិតជាច្រើនដោយក្លាហាន។ បន្ទប់អប់រំអនុវត្ត STEM ពិតជាបានបើកទូលាយកន្លែងថ្មី រួមចំណែកបណ្តុះចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រ និងការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតសម្រាប់សិស្ស”។

កម្មវិធី “STEM Innovation Petrovietnam” ត្រូវបានអនុវត្តដោយ Petrovietnam ក្រោមគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់អគ្គលេខាធិការ To Lam ។ គោលដៅរបស់កម្មវិធីគឺសាងសង់បន្ទប់ STEM ចំនួន 100 នៅខេត្ត ក្រុងចំនួន 34 នៅទូទាំងប្រទេសក្នុងរយៈពេល 100 ថ្ងៃជាមួយនឹងថវិកាសរុបចំនួន 500 ពាន់លានដុង។

នេះជាគម្រោងអប់រំទ្រង់ទ្រាយធំ ក្នុងគោលបំណងលើកកំពស់ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធអប់រំ គាំទ្រការបណ្តុះបណ្តាលយុវជនជំនាន់ក្រោយជាមួយនឹងជំនាញវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យា ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់របស់ប្រទេសក្នុងសម័យកាលថ្មី។

យោងតាមផែនការ ចាប់ពីពេលនេះរហូតដល់ដំណាច់ឆ្នាំ 2025 ក្រុមហ៊ុន Petrovietnam នឹងដាក់ពង្រាយបន្ទប់អនុវត្តន៍ STEM ធម្មតាចំនួន 3 នៅក្នុងខេត្ត/ទីក្រុងនីមួយៗ ដោយតភ្ជាប់រវាងតំបន់ និងអន្តរជាតិ ទីមួយជាមួយនឹងប្រព័ន្ធអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ប្រទេសសិង្ហបុរី។ កន្លងមក ចាប់តាំងពីដើមឆ្នាំ 2025 មក Petrovietnam បានសាងសង់បន្ទប់អនុវត្តន៍ STEM ជិត 10 បន្ទប់ ដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ និងវាយតម្លៃខ្ពស់ពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សាលារៀន និងគ្រូបង្រៀនចំពោះការអនុវត្ត និងប្រសិទ្ធភាពរបស់ពួកគេ។

កម្មវិធីច្នៃប្រឌិត STEM របស់ Petrovietnam បានធ្វើឡើងភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការិយាល័យនយោបាយបានចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71-NQ/TW ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយឆ្លុះបញ្ចាំងពីគំនិតផ្តួចផ្តើម និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ Petrovietnam ក្នុងការអនុវត្តសកម្មភាពសន្តិសុខសង្គម ខណៈពេលដែលកំណត់ទិសដៅរបស់នាយករដ្ឋមន្រ្តីក្នុងការពិចារណាលើការអប់រំជាគោលនយោបាយជាតិកំពូលនៃអនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ។

ប្រភព៖ https://nongnghiepmoitruong.vn/mot-gio-hoc-trong-phong-stem-cua-hoc-sinh-cau-giay-d781675.html