ការកែលម្អគុណភាពនៃការគ្រប់គ្រងសាកលវិទ្យាល័យ។

យន្តការក្រុមប្រឹក្សាសាលានៅក្នុងស្ថាប័នឧត្តមសិក្សាសាធារណៈបានបង្ហាញពីចំណុចខ្វះខាតរបស់ខ្លួននៅក្នុងការអភិវឌ្ឍស្ថាប័ន។

គណៈកម្មាធិការកណ្តាលនៃបក្សបានទទួលស្គាល់រឿងនេះ ហើយបានធ្វើការកែសម្រួលទាន់ពេលវេលានៅក្នុងសេចក្តីសម្រេចលេខ ៧១ ដោយបញ្ចប់ប្រតិបត្តិការរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសាលារៀននៅក្នុងសាលារៀនសាធារណៈ និងបង្រួបបង្រួមតួនាទីជាអ្នកដឹកនាំរបស់បក្សលើសាកលវិទ្យាល័យ៖ លេខាធិការបក្សគឺជាប្រធានស្ថាប័ន អប់រំ ។

ការលុបបំបាត់ក្រុមប្រឹក្សាសាលា និងការបង្រួបបង្រួមតំណែងរបស់លេខាធិការបក្ស និងប្រធានស្ថាប័នឧត្តមសិក្សា មិនមែនគ្រាន់តែជាការកាត់បន្ថយស្រទាប់រដ្ឋបាល និងភាពជាអ្នកដឹកនាំនោះទេ គោលដៅខ្ពស់ជាងនេះ គឺដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពនៃស្ថាប័នឧត្តមសិក្សា។ ការបង្រួបបង្រួមភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់គណៈកម្មាធិការបក្ស តាមរយៈលេខាធិការបក្ស និងសាកលវិទ្យាធិការ ធ្វើឱ្យការអនុវត្តគោលដៅរយៈពេលខ្លី និងរយៈពេលវែងរបស់ស្ថាប័នឧត្តមសិក្សា កាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។

លើសពីនេះ ការរក្សាសាមគ្គីភាពក្នុងបក្សនៅតាមស្ថាប័នឧត្តមសិក្សាក្នុងអំឡុងពេលនៃការបង្រួបបង្រួមតំណែងជាលេខាធិការគណៈកម្មាធិការបក្ស និងសាកលវិទ្យាធិការ គឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ តាមពិតទៅ អង្គភាពណាមួយដែលខ្វះសាមគ្គីភាព និងការឯកភាពគ្នាឆ្ពោះទៅរកគោលដៅខ្ពស់ជាង និងការលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព នឹងនាំឱ្យមានភាពទន់ខ្សោយនៅក្នុងប្រព័ន្ធឧត្តមសិក្សាជាមិនខាន។ ដូច្នេះ តួនាទីរបស់គណៈកម្មាធិការបក្ស តាមរយៈប្រធានរបស់ខ្លួន គឺលេខាធិការគណៈកម្មាធិការបក្ស ក្នុងការបង្រួបបង្រួម និងដឹកនាំសាកលវិទ្យាល័យ គឺមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ធានាឯកភាពផ្ទៃក្នុង និងធ្វើការឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព ដែលជាអាទិភាពចម្បងសម្រាប់អង្គការបក្សណាមួយនៅក្នុងស្ថាប័នឧត្តមសិក្សា។

លេខាធិការបក្ស សាកលវិទ្យាធិការ និងប្រធានស្ថាប័នឧត្តមសិក្សា ត្រូវតែជាបុគ្គលដែលមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះល្អនៅក្នុងបក្ស និងសហគមន៍សិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ ការគ្រប់គ្រងសាកលវិទ្យាល័យមិនចាំបាច់តម្រូវឱ្យប្រធានសាកលវិទ្យាល័យជាអ្នកជំនាញឈានមុខគេក្នុងវិស័យ វិទ្យាសាស្ត្រ របស់ពួកគេនោះទេ។ អ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត ពួកគេត្រូវតែមានគុណសម្បត្តិជាអ្នកដឹកនាំ ដែលមានសមត្ថភាពប្រមូលផ្តុំអ្នកជំនាញ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ អ្នកអប់រំ និងសាស្ត្រាចារ្យ ដែលមានឆន្ទៈចូលរួមក្នុងការអភិវឌ្ឍស្ថាប័នក្នុងកាលៈទេសៈណាក៏ដោយ។

តួនាទីរបស់អ្នកដឹកនាំនឹងមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានទៅលើសកម្មភាពទាំងអស់របស់ស្ថាប័នឧត្តមសិក្សា។ ដូច្នេះ សមាជិកបក្ស សាស្ត្រាចារ្យ បុគ្គលិក និងកម្មករទាំងអស់នៅក្នុងសាលាត្រូវតែធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីកសាងស្ថាប័នមួយដែលកំពុងអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព ដោយនាំវាឡើងដល់កម្ពស់ថ្មីបន្តិចម្តងៗ បញ្ជាក់ពីជំហររបស់ស្ថាប័នឧត្តមសិក្សានៅក្នុងប្រទេស និងតំបន់ បំពេញតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍជាតិ និងឆ្ពោះទៅរកយុគសម័យថ្មីមួយ ដែលជាយុគសម័យនៃវឌ្ឍនភាពជាតិសម្រាប់ប្រទេសវៀតណាម។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីឱ្យគោលនយោបាយមួយត្រូវបានអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងមានតម្លៃយូរអង្វែង ការបង្កើតស្ថាប័ននីយកម្មរបស់វាតាមរយៈច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់ស្តីពីស្តង់ដារភាពជាអ្នកដឹកនាំសាលារៀនត្រូវតែបង្ហាញឱ្យឃើញយ៉ាងច្បាស់ និងវាស់វែងយ៉ាងងាយស្រួលអំពីគុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់ប្រធានស្ថាប័នឧត្តមសិក្សា។

ចូរយើងចាត់ទុកនេះជាឱកាសមួយសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យនានា ដើម្បីឆ្ពោះទៅរកតម្លៃអភិវឌ្ឍន៍សិក្សាប្រកបដោយចីរភាព និងដើម្បីយល់ពីតួនាទីរបស់សាកលវិទ្យាល័យក្នុងការផ្តល់ធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍ សេដ្ឋកិច្ចសង្គម របស់ប្រទេស។

ការជឿជាក់លើគោលនយោបាយដ៏រឹងមាំមួយមានន័យថា ការអនុវត្តវានៅក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។ សង្ឃឹមថា ការបង្រួបបង្រួមតំណែងលេខាធិការគណៈកម្មាធិការបក្ស និងសាកលវិទ្យាធិការ នឹងក្លាយជាកម្លាំងចលករសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនាពេលអនាគតនៃសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/nang-cao-chat-luong-quan-tri-dai-hoc-185251013195733007.htm