បើ​មិន​ទាន់​ឥឡូវ តើ​ដល់​ពេល​ណា?

កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងកសាង "សាលារៀនមិត្តភាព សិស្សសកម្ម"

ដើម្បីទប់ស្កាត់អំពើហឹង្សាក្នុងសាលា ត្រូវតែមានការសម្របសម្រួលពីលាមកបីគឺ៖ គ្រួសារ សាលារៀន និងសង្គម ដែលកាលណាជើងម្ខាងញ័រ មានបញ្ហា។ ជាដំបូង គ្រូម្នាក់ៗត្រូវតែធ្វើជាគំរូល្អសម្រាប់សិស្ស ដោយផ្តោតលើជំនាញទំនាក់ទំនង និងអាកប្បកិរិយាបញ្ចុះបញ្ចូលដើម្បីបញ្ចុះបញ្ចូលសិស្ស។ សាលារៀនត្រូវដឹងពីបញ្ជីសិស្សម្នាក់ៗដែលមានហានិភ័យនៃអំពើហិង្សា ដើម្បីចែករំលែក និង អប់រំ ពួកគេឱ្យបានទៀងទាត់។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សាលាបង្កើតខ្លឹមសារនៃការកសាង "សាលាមិត្តភាព សិស្សសកម្ម" ការអនុវត្តដំណោះស្រាយ និងសកម្មភាពជាក់លាក់ បង្កើតភាពស្និទ្ធស្នាលរវាងគ្រូ និងសិស្ស ដោយហេតុនេះជួយពួកគេលុបបំបាត់គម្លាតនៃមនោគមវិជ្ជា និងអារម្មណ៍ និងបង្កើតគំនិតអំពីអាកប្បកិរិយាសមរម្យ។

សាលារៀនគួរតែពង្រឹងប្រអប់សំបុត្រសម្រាប់ពិគ្រោះ និងរាយការណ៍ ហើយបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាយោបល់ដើម្បីអប់រំសិស្សអំពីចិត្តវិទ្យានៃវ័យជំទង់ សុខភាពបន្តពូជ។

Le Quang Huy (គ្រូបង្រៀននៅសាលា Tru Van Tho, Tien Giang )

ប្រភពតំណ: https://thanhnien.vn/chong-bao-luc-hoc-duong-neu-ngay-bay-gio-khong-quyet-liet-thi-den-bao-gio-185231025145323853.htm