ជាង ពាក់កណ្តាលនៃសិស្សថ្នាក់ទី 3 ដល់ទី 8 មិនមែនជាអ្នកអានស្ទាត់ជំនាញ ដែលជំរុញឱ្យទីក្រុងញូវយ៉កតម្រូវឱ្យសាលារៀនផ្លាស់ប្តូររបៀបបង្រៀនរបស់ពួកគេនៅឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់។
អគ្គនាយក សាលារដ្ឋ ញូវយ៉ក លោក David C. Banks បានប្រកាសកាលពីដើមសប្តាហ៍នេះថា សាលារដ្ឋក្នុងទីក្រុងនឹងផ្លាស់ប្តូរពីការបង្រៀនកុមារឱ្យប្រើតម្រុយដែលមើលឃើញដើម្បីរៀនពាក្យទៅជាការអានតាមសូរស័ព្ទ។
វិធីចាស់នៃការបង្រៀនការអានត្រូវបានចាត់ទុកថា មិនមានវិទ្យាសាស្រ្ត និង "មានកំហុស" ដោយប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំនៃទីក្រុងញូវយ៉ក។
យោងតាមលោក Banks កន្លែងជាច្រើនប្រឈមនឹងស្ថានភាពស្រដៀងគ្នា។ នៅទីក្រុង Detroit សិស្ស 91% នៅគ្រប់កម្រិតទាំងអស់មិនស្ទាត់ជំនាញក្នុងការអានទេ ខណៈដែលនៅទីក្រុង Chicago វាមាន 80%។ នៅទីក្រុងញូវយ៉ក ប្រសិនបើអ្នករាប់សិស្សជនជាតិអេស្ប៉ាញ និងជនជាតិស្បែកខ្មៅដោយឡែកពីគ្នា អត្រានៃការអានគឺលើសពី 63%។
លោក Banks បាននិយាយថា នេះមានផលវិបាកជាច្រើន ដោយលើកឡើងពីភស្តុតាងដែលថា 70% នៃមនុស្សពេញវ័យដែលត្រូវបានចាប់ខ្លួនដោយប៉ូលីសអាចអានបានទាបជាងកម្រិតទី 4 ។
ក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំខាងមុខ សាលាស្រុកចំនួន 32 របស់ទីក្រុងដែលមានសាលារៀនជាង 700 នឹងអនុម័តកម្មវិធីសិក្សាអានមួយក្នុងចំណោមកម្មវិធីសិក្សាទាំងបី ប៉ុន្តែត្រូវបង្រៀនពួកគេតាមរបៀបដូចគ្នា។
នេះគឺជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់មួយពីសម័យមុន នៅពេលដែលនាយកសាលាមានស្វ័យភាពពេញលេញលើរបៀបដែលពួកគេបង្រៀន។ វាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាការកែសម្រួលការណែនាំអានដ៏សំខាន់បំផុតក្នុងទីក្រុងញូវយ៉កចាប់តាំងពីដើមទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 2000 មក។
ការអានគឺជាជំនាញសំខាន់មួយដើម្បីបង្រៀនកុមារ។ រូបថត៖ Gogreenva
ផែនការរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំញូវយ៉ក មានការគាំទ្រពីសហជីពគ្រូបង្រៀន ប៉ុន្តែត្រូវបានជំទាស់ដោយនាយកសាលាជាច្រើន។
លោក Henry Rubio ប្រធានសមាគមនាយកសាលាបាននិយាយថា "យើងមិនជឿថាការទទួលយកកម្មវិធីសិក្សាតែមួយគឺជាវិធីដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅសំខាន់របស់ទីក្រុង" ។
គ្រូខ្លះបារម្ភថាការផ្លាស់ប្តូរធំតែងតែមកជាមួយការបណ្តុះបណ្តាលមិនគ្រប់គ្រាន់។
ប៉ុន្តែលោក Banks ជឿជាក់ថាការផ្លាស់ប្តូរនឹងធ្វើឱ្យអ្វីៗកាន់តែងាយស្រួល។ ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូនឹងចាប់ផ្តើមនៅពាក់កណ្តាលខែឧសភា ហើយបន្តរហូតដល់រដូវក្តៅ ដូច្នេះពួកគេអាចត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះដែលត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងពេញលេញ។
Dawn (យោងតាម សារព័ត៌មាន CBS )
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)