យោងតាមប្រធាននាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (DoET) Tran Thi Ngoc Diem ក្នុងរយៈពេល ៥ ឆ្នាំកន្លងទៅ វិស័យអប់រំខេត្តបានបន្តច្នៃប្រឌិត បង្កើត និងខិតខំពុះពារជំនះការលំបាកជាច្រើន ជាពិសេសក្នុងបរិបទនៃការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ស្មុគស្មាញនៃជំងឺរាតត្បាតកូវីដ-១៩។ វិស័យទាំងមូលបានអនុវត្តយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួននូវគោលដៅ និងភារកិច្ចដែលបានកំណត់។ ដំណោះស្រាយដែលបានដាក់ពង្រាយស្របគ្នា ដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ។ គំរូច្នៃប្រឌិតជាច្រើនក្នុងការបង្រៀន និងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាព។ អាស្រ័យហេតុនេះ គំរូជាច្រើននៃគ្រូបង្រៀនដែលខិតខំប្រឹងប្រែង ច្នៃប្រឌិត និងលះបង់ត្រូវបានទទួលស្គាល់សម្រាប់សិស្សជាទីស្រឡាញ់របស់ពួកគេ ហើយគុណភាពនៃការអប់រំត្រូវបានបន្តរក្សា និងនិរន្តរភាព។ សមូហភាព និងបុគ្គលជាច្រើនត្រូវបានរដ្ឋ និងរដ្ឋាភិបាលផ្តល់ឋានៈខ្ពង់ខ្ពស់ ដូចជា៖ គ្រូឆ្នើម មេដាយការងារ ទង់ជាតិត្រាប់តាមរដ្ឋាភិបាល និងវិញ្ញាបនបត្រគុណតម្លៃពីនាយករដ្ឋមន្ត្រី។
មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានដាក់ចេញនូវចលនាត្រាប់តាមក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងចលនាត្រាប់តាមដែលដាក់ចេញដោយរដ្ឋាភិបាល គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និង ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដូចជា៖ ចលនាត្រាប់តាម “នវានុវត្តន៍ និងភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការគ្រប់គ្រង បង្រៀន និងរៀនក្នុងវិស័យអប់រំ ដំណាក់កាល ២០២០-២០២៥” “កម្មាភិបាល មន្ត្រីរាជការ ប្រកួតប្រជែងក្នុងសង្គមជាតិ” ។ ការសិក្សាពេញមួយជីវិត ដំណាក់កាលឆ្នាំ ២០២៣ - ២០៣០ " ទូទាំងប្រទេស រួមដៃគ្នាកសាងជនបទថ្មី " " ដើម្បីជនក្រីក្រ គ្មានអ្នកណានៅសេសសល់ " " រួមដៃគ្នាលុបបំបាត់ផ្ទះបណ្តោះអាសន្ន និងទ្រុឌទ្រោមទូទាំងប្រទេសនៅឆ្នាំ ២០២៥ "...
បើកដំណើរការអ័ក្សទិន្នន័យឧស្សាហកម្មអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល
ជាពិសេស ការងារដឹកនាំ និងដឹកនាំការច្នៃប្រឌិតថ្មីនៃការរៀបចំចលនាត្រាប់តាមស្នេហាជាតិត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងការលើកកម្ពស់ “សិក្សា និងអនុវត្តតាមមនោគមវិជ្ជា សីលធម៌ និងរចនាបទ របស់ហូជីមិញ ”។ នេះជាកត្តាសំខាន់ដែលជួយឱ្យចលនាត្រាប់តាមមានទាំងសារៈសំខាន់វិជ្ជាជីវៈ និងតម្លៃអប់រំយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ រួមចំណែកដល់ការបង្កើតនូវគុណធម៌សីលធម៌ល្អសម្រាប់កម្មាភិបាល គ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្ស។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ការរកឃើញ ការបណ្តុះបណ្តាល ការសង្ខេប និងការចម្លងគំរូកម្រិតខ្ពស់បានជួយផ្សព្វផ្សាយបទពិសោធន៍ល្អៗ និងវិធីសាស្រ្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព បង្កើតសន្ទុះសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍រួមនៃឧស្សាហកម្មនេះ។
ប្រសិទ្ធភាពនៃចលនាត្រាប់តាមបាននាំមកនូវលទ្ធផលវិជ្ជមាន។ អាស្រ័យហេតុនេះ ខេត្ត An Giang បន្តរក្សាបាននូវស្តង់ដារនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ ៥ ឆ្នាំ ការអប់រំបឋមសិក្សាជាសកលកម្រិត៣ មធ្យមសិក្សាសកលកម្រិត២; និងកម្រិតលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម 2. បរិក្ខារសាលាកាន់តែធំទូលាយ និងទំនើប ដែលរួមចំណែកដល់ការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់សិស្ស។ អត្រាសាលារៀនបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិបានកើនឡើងពី 42.92% ក្នុងឆ្នាំ 2020 ដល់ 56.17% នៅដើមឆ្នាំ 2025។
ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Tran Thi Ngoc Diem បានអះអាងថា៖ “ការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលគឺជាកត្តាសម្រេចចិត្តសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍នៃប្រទេសនីមួយៗ នៅប្រទេសវៀតណាម នេះត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 57-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី 22 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 របស់ការិយាល័យនយោបាយ។ សង្គមសិក្សាពេញមួយជីវិត ការកសាងសេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល សង្គមឌីជីថល និងពលរដ្ឋឌីជីថល។
វិស័យអប់រំកំណត់ការបំប្លែងឌីជីថលជាតម្រូវការបន្ទាន់ កិច្ចការដែលមិនអាចពន្យារពេលបាន ដែលជាកម្លាំងជំរុញដ៏សំខាន់សម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល។ វិស័យអប់រំទាំងមូលត្រូវចាត់វិធានការកាន់តែខ្លាំង បង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិត ធ្វើសកម្មភាពជាក់ស្តែង និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដូច្នេះថ្នាក់រៀននីមួយៗជាកន្លែងឌីជីថល គ្រូបង្រៀនម្នាក់ៗជាពលរដ្ឋឌីជីថលគំរូ សិស្សម្នាក់ៗជាមុខវិជ្ជាសកម្ម មានឱកាសទទួលបានបច្ចេកវិទ្យា និងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពឌីជីថលក្នុងយុគសម័យឌីជីថល”។
| នៅថ្ងៃទី 30 ខែឧសភា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានដាក់ឱ្យដំណើរការប្រព័ន្ធ Education and Training Sector Data Axis ដែលជាប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងកណ្តាល ដែលភ្ជាប់ទិន្នន័យសិស្ស គ្រូបង្រៀន ការគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងការរៀនពីគ្រឹះស្ថានមត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅទាំងអស់ក្នុងខេត្ត ដោយភ្ជាប់ជាមួយមូលដ្ឋានទិន្នន័យប្រជាជន។ នេះជារបត់ដ៏សំខាន់មួយ បើកផ្លូវឆ្ពោះទៅរកទំនើបកម្មអប់រំ ជួយលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រង រួមចំណែកលើកកំពស់គុណភាពបណ្តុះបណ្តាល។ |
ប្រភព៖ https://baoangiang.com.vn/nganh-giao-duc-thi-dua-yeu-nuoc-doi-moi-va-chuyen-doi-so-a422738.html
Kommentar (0)