គ្រូសាបព្រួសគ្រាប់ពូជនៅលើដីថ្ម។

លោកគ្រូ ហៀន (ទីប្រាំរាប់ពីឆ្វេង) ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពចែករំលែកជាមួយប្រជាជន និងសិស្សានុសិស្សដែលមានជីវភាពខ្វះខាត - រូបថត៖ ផ្តល់ដោយអ្នកសម្ភាសន៍។

ដីនេះមានគ្រូបង្រៀនពិសេសម្នាក់ - ជាអ្នកស្រុកហៅគាត់ដោយក្តីស្រលាញ់ថា លោកគ្រូហៀន។ ឈ្មោះពេញរបស់គាត់គឺ ង្វៀន វ៉ាន់ ហៀន ដែលជានាយកសាលាមធ្យមសិក្សាអានឌឹក ប៉ុន្តែសម្រាប់មនុស្សជាច្រើន គាត់ក៏ជា «បងប្រុស» «ពូ» «អ្នកគាំទ្រ» និង «គ្រូបង្រៀនសម្រាប់អ្នកដែលប្រឈមមុខនឹងការលំបាក»។

សាលារៀនក្រីក្ររារាំងសិស្ស។

នៅពេលសួរអំពីផ្លូវដែលនាំឱ្យគាត់ក្លាយជាគ្រូបង្រៀន គាត់បាននិយាយថា “ខ្ញុំបានសិក្សាផ្នែកគរុកោសល្យជាចម្បងដោយសារតែ… ខ្ញុំក្រីក្រ។ ការទៅសាលារៀនមិនចំណាយថ្លៃសិក្សាទេ ដែលជួយសម្រាលបន្ទុកដល់ម្តាយរបស់ខ្ញុំ។ ប៉ុន្តែហេតុផលដែលខ្ញុំនៅតែស្ថិតក្នុងវិជ្ជាជីវៈនេះមិនមែនដោយសារតែលុយនោះទេ”។

បន្ទាប់មកគាត់បានរៀបរាប់រឿងរ៉ាវអំពីអតីតគ្រូបង្រៀនរបស់គាត់ ដែលជាអ្នកដែលបានទទួលស្គាល់ពីស្ថានភាពលំបាករបស់កូនកំព្រាឪពុកម្នាក់ ដែលត្រូវថ្លឹងថ្លែងពីការសិក្សា និងការជួយម្តាយរបស់គាត់លក់ទំនិញនៅតាមដងផ្លូវ។

«ពួកគេបានប្រព្រឹត្តចំពោះខ្ញុំដោយសប្បុរស។ ខ្ញុំគិតថា 'វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ ប្រសិនបើខ្ញុំអាចក្លាយដូចជាពួកគេ ដោយផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់កុមារក្រីក្រដូចខ្ញុំកាលពីអតីតកាល'»។

នៅពេលដែលគាត់ត្រូវបានផ្ទេរទៅសាលាមធ្យមសិក្សាអានឌឹកក្នុងឆ្នាំ ២០១៨ ទីបំផុតគាត់បានយល់ថា «វាសនា» បាននាំគាត់ត្រឡប់ទៅទឹកដីនៃកុមារភាពដ៏ក្រីក្ររបស់គាត់វិញ។ សាលារៀនខ្វះខាតអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង៖ តុ និងកៅអីខូច ទីធ្លាសាលារៀនបានប្រែក្លាយទៅជាស្រះទឹកនៅរដូវវស្សា ថ្នាក់រៀនត្រូវបានជួសជុលឡើងវិញ ហើយបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានស្ទើរតែគ្មាន។

អ្វីដែលធ្វើឱ្យគ្រូព្រួយបារម្ភបំផុតមិនមែនជាឧបករណ៍នោះទេ ប៉ុន្តែជាកុមារ ព្រោះនៅតែមានសិស្សក្រីក្រ និងស្ទើរតែក្រីក្រជាច្រើននៅទីនេះ។ កុមារខ្លះទៅសាលារៀនដោយពាក់ស្បែកជើងចាស់ៗ ខណៈពេលដែលកុមារខ្លះទៀតពិបាកទៅសាលារៀនព្រោះគ្រួសាររបស់ពួកគេមិនមានលទ្ធភាពទិញធានារ៉ាប់រង ឬសៀវភៅកត់ត្រា។

«ប៉ុន្តែក្នុងចំណោមភាពក្រីក្រនោះ ខ្ញុំបានឃើញអ្វីដែលស្រស់ស្អាត» គាត់បានរៀបរាប់។ «គ្រូបង្រៀនបានធ្វើការដោយមិនចេះនឿយហត់។ ឪពុកម្តាយបានធ្វើការយ៉ាងលំបាក ប៉ុន្តែនៅតែប្រកាន់ខ្ជាប់ដីធ្លី និងវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ ដើម្បីឲ្យកូនៗរបស់ពួកគេអាចទទួលបានការអប់រំ។ សិស្សភាគច្រើនមានអាកប្បកិរិយាល្អ និងគួរសម ហើយសិស្សជាច្រើននាក់គួរឲ្យកោតសរសើរចំពោះការជម្នះការលំបាក។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំមិនអាចចាកចេញបានទេ។ ប្រសិនបើខ្ញុំបោះបង់ចោលកន្លែងនេះ តើអ្នកណានឹងនៅជាមួយក្មេងៗ?»

នៅថ្ងៃដំបូងនៃការចូលកាន់តំណែង លោកបានជ្រើសរើសចាប់ផ្តើមជាមួយរឿងតូចតាចបំផុត ដូចដែលលោកបានមានប្រសាសន៍ថា “ងាយស្រួលមុន ពិបាកក្រោយ។ ផ្ទៃក្នុងមុន ខាងក្រៅក្រោយ។ បុគ្គលមុន សមូហភាពក្រោយ”។ លោកផ្ទាល់បានជួសជុលតុ និងកៅអីនីមួយៗ។ លោកផ្ទាល់បានរុះរើកុំព្យូទ័រចាស់ៗ ដើម្បីប្រើប្រាស់គ្រឿងបន្លាស់ឡើងវិញ។ លោកបានសម្អាតគ្រប់ជ្រុងនៃទីធ្លាសាលា ដាំគុម្ពឈើគ្រប់ដើម និងបោសសម្អាតជញ្ជាំងដែលប្រឡាក់ទាំងអស់។

មិត្តរួមការងារម្នាក់បានរៀបរាប់ថា “មានថ្ងៃខ្លះដែលគ្រូបង្រៀនស្នាក់នៅសាលារហូតដល់យប់ជ្រៅ ដើម្បីរៀបចំឯកសារ និងកំណត់ត្រាឡើងវិញ។ នៅព្រឹកបន្ទាប់ អ្នកនឹងឃើញគាត់បោសសម្អាតទីធ្លាដូចជាឆ្មាំសន្តិសុខ”។

ដោយបានបំផុសគំនិតដោយគំរូរបស់មេដឹកនាំរបស់ពួកគេ បុគ្គលិកបង្រៀនបានចាប់ដៃគ្នាបន្តិចម្តងៗ។ «ដំបូងឡើយ គ្រូបង្រៀនជាច្រើនមានការស្ទាក់ស្ទើរដោយសារការលំបាក ប៉ុន្តែនៅពេលពួកគេឃើញគាត់ធ្វើការទាំងយប់ទាំងថ្ងៃ មនុស្សគ្រប់គ្នាបានបន្ទន់ចិត្តរបស់ពួកគេ» គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី 8 ម្នាក់បាននិយាយ។ «ពេលងាកមើលទៅក្រោយវិញ ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គាត់គឺដូចជាផ្កាភ្លើងដែលបញ្ឆេះស្មារតីរបស់យើង»។

លោកគ្រូ/អ្នកគ្រូមិនត្រឹមតែបាន «ជួសជុល» សាលារៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបានចាប់ផ្តើមដំណើរសាងសង់ទៀតផង - ដំណើរមួយដែលស្ទើរតែមិនអាចនឹកស្មានដល់សម្រាប់សាលារៀនមួយនៅក្នុងឃុំដែលមានស្ថានភាពលំបាកជាពិសេស៖ ការសាងសង់បណ្ណាល័យពហុបំណង ថ្នាក់រៀនពហុបំណង ការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវទីធ្លាសាលារៀន ការដំឡើងប្រព័ន្ធបង្ហូរទឹក ការសាងសង់យានដ្ឋានចតរថយន្ត បង្គន់ជាដើម។

អ្វីៗទាំងអស់ចាប់ផ្តើមពីចំណុចសូន្យ។ លោកគ្រូបានដើរចុះឡើង អំពាវនាវ និងជួបជាមួយសប្បុរសជន។ លោក ហៀន បានរំលឹកឡើងវិញដោយអារម្មណ៍ថា «ខ្ញុំបានសរសេរសំបុត្ររាប់សិបច្បាប់ដែលសរសេរដោយដៃដើម្បីស្នើសុំការបរិច្ចាគ។ មនុស្សមួយចំនួនបានបរិច្ចាគប្រាក់ចំនួន ៥ លានដុង អ្នកខ្លះទៀតបានបរិច្ចាគតុ និងកៅអីចាស់ៗ។ សូម្បីតែចំនួនទឹកប្រាក់តិចតួចក៏ត្រូវបានកោតសរសើរដែរ ដរាបណាវាជួយសិស្សានុសិស្ស»។

ជាមួយគ្នានេះដែរ គឺសុខុមាលភាពសាលារៀន៖ សិស្សក្រីក្រ និងជិតក្រីក្រ ១០០% ទទួលបានធានារ៉ាប់រង សុខភាព ធានារ៉ាប់រងគ្រោះថ្នាក់ សៀវភៅសិក្សា និងអាហារូបករណ៍ដែលឧបត្ថម្ភដោយសាលា។ សិស្សទាំងអស់ទទួលបានអំណោយក្នុងអំឡុងពេលពិធីបុណ្យពាក់កណ្តាលសរទរដូវ និងបុណ្យចូលឆ្នាំចិន។ ផ្ទះសប្បុរសធម៌ជាង ១០ ខ្នងត្រូវបានសាងសង់សម្រាប់សិស្សដែលមានជីវភាពខ្វះខាត។ កម្មវិធី "ការបះបោរសហគ្រិនភាព" បានផ្តល់ទ្រុងពពែចំនួនបីដល់សិស្សក្រីក្របីនាក់ ដើម្បីជួយពួកគេឱ្យរួចផុតពីភាពក្រីក្រ។ លោក ហៀន បានមានប្រសាសន៍ថា "ខ្ញុំមិនចង់ឱ្យសិស្សរបស់ខ្ញុំឈប់រៀនដោយសារតែភាពក្រីក្រទេ។ ភាពក្រីក្រមិនមែនជាកំហុសទេ"។

លោកគ្រូ ហៀន ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពចែករំលែកជាមួយប្រជាជន និងសិស្សានុសិស្សដែលមានជីវភាពខ្វះខាត - រូបថត៖ ផ្តល់ដោយអ្នកសម្ភាសន៍។

លោកគ្រូអ្នកគ្រូជួយថែរក្សាខ្លឹមសារនៃមាតុភូមិ និងវប្បធម៌វៀតណាម។

គ្រូសាបព្រោះគ្រាប់ពូជនៅលើដីថ្ម - រូបថតទី 3។

លោកស្រី ង្វៀន ធី ថាញ់ ធុយ (ប្រធានក្លឹបម្តាយ)

លោកគ្រូ ហៀន មិនត្រឹមតែយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសិស្ស មិត្តរួមការងារ សហការី និងប្រជាជននៅតំបន់ដាំដូងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏ទទួលបានការលើកទឹកចិត្តផងដែរ នៅពេលដែលខ្ញុំបានទៅទស្សនាសាលានេះជាលើកដំបូង និងលើកទីពីរជាមួយស្ត្រីមកពីក្លឹបមាតា។ ការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការលះបង់របស់គាត់គឺជាគំរូដ៏ភ្លឺស្វាងសម្រាប់មនុស្សជាច្រើន។ មានគ្រូបង្រៀនតិចតួចណាស់ដូចលោកគ្រូ ហៀន។

ខ្ញុំចាំបានយ៉ាងរីករាយនូវនំប្រពៃណីពីស្រុកកំណើតរបស់ខ្ញុំ ហើយនៅពេលដែលក្រុមមួយត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ ឬទៅស្រុកកំណើតរបស់ខ្ញុំគឺបាទ្រី លោកគ្រូតែងតែចម្អិនស៊ុបមីបួសសម្រាប់ពួកគេ។ ខ្ញុំក៏ចាំបាននូវបទចម្រៀងប្រជាប្រិយប្រពៃណី និងថាសនំបាយស្អិតដែលគាត់បានយកមកក្នុងខួបលើកទី 10 នៃមរណភាពរបស់លោកគ្រូ ត្រឹន វ៉ាន់ ខេ។ ក្រៅពីការបង្រៀនចំណេះដឹង លោកគ្រូ ហៀន ក៏បានជួយថែរក្សាខ្លឹមសារនៃជនបទ ពិធីបុណ្យ និងវប្បធម៌វៀតណាមផងដែរ។ ប្រហែលជាគុណធម៌ទាំងអស់របស់មនុស្សម្នាក់ត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងខ្លួនគាត់ - បុរសម្នាក់ដែលទាំងចង់រៀន និងឧស្សាហ៍ព្យាយាម។

អ្នកសម្ភាសន៍បានសួរគ្រូអំពីរឿងដែលធ្វើឲ្យគាត់រំជួលចិត្តបំផុត។ គាត់បានផ្អាកមួយសន្ទុះមុនពេលរៀបរាប់រឿងរ៉ាវរបស់ក្មេងប្រុសម្នាក់ដែលស្លៀកឯកសណ្ឋានសាលារហែក។ «ថ្ងៃនោះ ខ្ញុំកំពុងជួយគ្រូបង្រៀនធ្វើការងារផ្ទះ ស្រាប់តែខ្ញុំឃើញគាត់ស្លៀកសម្លៀកបំពាក់គួរឲ្យអាណិតបែបនេះ។ ខ្ញុំបានហៅគាត់មកសួរថាមានរឿងអ្វី? គាត់រស់នៅជាមួយជីតារបស់គាត់។ ឪពុករបស់គាត់ធ្វើការជាកម្មករសំណង់នៅឆ្ងាយ ហើយម្តាយរបស់គាត់បានចាកចេញតាំងពីគាត់នៅក្មេង។ ភ្នែករបស់គាត់មើលទៅសោកសៅណាស់» គ្រូ ង្វៀន វ៉ាន់ ហៀន បានចែករំលែក។

គ្រូបង្រៀនបានប្រើម្ជុល និងអំបោះដើម្បីជួសជុលសម្លៀកបំពាក់របស់ក្មេងស្រីនោះ - គាត់មិនមានម៉ាស៊ីនដេរនៅពេលនោះទេ។ "ខ្ញុំបាននិយាយជាមួយនាងពេលខ្ញុំជួសជុលសម្លៀកបំពាក់របស់នាង។ ពេលនាងឃើញសម្លៀកបំពាក់របស់នាងត្រូវបានបិទភ្ជាប់ នាងញញឹមយ៉ាងស្រស់ស្រាយរហូតដល់ខ្ញុំស្រក់ទឹកភ្នែក"។ មួយសប្តាហ៍ក្រោយមក មិត្តរួមការងារម្នាក់បានឱ្យម៉ាស៊ីនដេរមួយដល់គាត់។ "នោះហើយជារបៀបដែលការងារជួសជុលសម្លៀកបំពាក់សម្រាប់សិស្សក្រីក្របានចាប់ផ្តើម" គាត់សើច។ "ឥឡូវនេះខ្ញុំបានក្លាយជា... ជាងកាត់ដេររបស់សាលាហើយ"។

រឿងមួយទៀតដែលធ្វើឲ្យគាត់ព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំង៖ ខណៈពេលកំពុងស្វែងរកសិស្សដែលរត់ចោលសាលា គាត់បានជួបនឹងស្ត្រីម្នាក់ដែលមុខរបស់នាងខូចទ្រង់ទ្រាយដោយសាររលាក ដៃរបស់នាងញ័រ រស់នៅក្នុងខ្ទមតូចមួយ រកប្រាក់ចិញ្ចឹមជីវិតដោយការបកគ្រាប់ស្វាយចន្ទីសម្រាប់ជួល។ ស្វាមីរបស់នាងបានចាកចេញពីនាង កូនៗរបស់នាងបានបាត់បង់ជីវិត ហើយជីវិតរបស់នាងហាក់ដូចជាធ្លាក់ចុះដល់បាតថ្ម។

«ខ្ញុំទ្រាំមើលមិនបានទេ។ ខ្ញុំចង់ជួយ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនមានមធ្យោបាយទេ»។ គាត់បានប្រើហ្វេសប៊ុកដើម្បីអង្វរសុំជំនួយពីមិត្តភក្តិរបស់គាត់។ ហើយដោយអព្ភូតហេតុ បន្ទាប់ពីបានត្រឹមតែពីរបីខែប៉ុណ្ណោះ នាងក៏មានផ្ទះថ្មីមួយដែរ។ «ពេលនាងឈរនៅមុខផ្ទះថ្មីរបស់នាង សើចនិងយំក្នុងពេលតែមួយ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាបន្ទុកដ៏ធំមួយត្រូវបានដកចេញពីបេះដូងរបស់ខ្ញុំ។ នៅពេលបែបនេះ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំមិនបានរស់នៅដោយឥតប្រយោជន៍ទេ» លោក ហៀន បាននិយាយទាំងសំឡេងញ័រដោយអារម្មណ៍។

ហើយតាមរយៈរឿងរ៉ាវតូចៗទាំងនោះ មិត្តភក្តិ និងអ្នកស្គាល់គ្នាគ្រប់ទីកន្លែងបានស្គាល់គាត់ - នាយកសាលាដែលមានចិត្តទូលាយក្នុងរូបរាងស្គមស្គាំង។

មិត្តរួមការងារតែងតែសួរថា "ហេតុអ្វីបានជាអ្នកធ្វើការច្រើនម្ល៉េះ? តើអ្នកមិនហត់នឿយទេឬ?" លោក ហៀន គ្រាន់តែញញឹម ហើយនិយាយថា "ពិតណាស់មានសម្ពាធច្រើនណាស់។ ប៉ុន្តែនៅពេលណាដែលខ្ញុំឃើញគ្រួសារដែលកំពុងជួបការលំបាករីករាយក្នុងការទទួលបានការគាំទ្រ ឬឃើញសិស្សរបស់ខ្ញុំញញឹម ខ្ញុំភ្លេចភាពអស់កម្លាំងទាំងអស់"។ នោះក៏ជាទស្សនវិជ្ជានៃជីវិតរបស់គាត់ដែរ៖ "សុភមង្គលរបស់ពួកគេគឺជាសុភមង្គលរបស់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះ មិនថាវាលំបាកយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំនឹងធ្វើវា"។

គាត់បានប្រព្រឹត្តចំពោះគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងដូចជាក្រុមគ្រួសារ។ «ខ្ញុំតែងតែប្រាប់ពួកគេថា៖ ខ្ញុំជាអ្នកទទួលខុសត្រូវ អ្នកទាំងអស់គ្នាគ្រាន់តែផ្តោតលើការបង្រៀន និងការរកប្រាក់ចិញ្ចឹមជីវិត។ ទុកការប្រកួតប្រជែង និងពានរង្វាន់ឲ្យខ្ញុំ»។

គ្រូបង្រៀនបានអនុវត្តគំរូ "២+១"៖ គ្រូបង្រៀនដ៏ល្អឥតខ្ចោះពីរនាក់ណែនាំគ្រូបង្រៀនម្នាក់ដែលមានជំនាញមានកម្រិត។ អរគុណចំពោះរឿងនេះ ក្រុមនេះបានរួបរួមគ្នា និងរីកចម្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ សាលាដែលពីមុនជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ជិតបាត បានឡើងដល់ចំណាត់ថ្នាក់កំពូលទាំង ៣ នៅក្នុងស្រុកទាំងមូល ហើយក្នុងរយៈពេលខ្លះថែមទាំងបាននាំមុខគេក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ទៀតផង។ សាខាបក្ស និងសាលាទាំងមូលទទួលបានងារជា "ល្អឥតខ្ចោះ" ជាប់លាប់អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។

នៅពេលសួរថាអ្វីដែលធ្វើឱ្យគាត់មានមោទនភាពបំផុតក្នុងអំឡុងពេលប្រាំបីឆ្នាំរបស់គាត់នៅអានឌឹក គាត់បានឆ្លើយភ្លាមៗថា "សិស្សរបស់ខ្ញុំ"។ បន្ទាប់មកគាត់បានរៀបរាប់ពីអនុស្សាវរីយ៍មួយដែលគាត់នៅតែចងចាំយ៉ាងច្បាស់។ នៅព្រឹកមួយនៅផ្សារបាទ្រី មាននរណាម្នាក់បានរត់មកឱបគាត់ពីក្រោយថា៖ "លោកគ្រូ អ្នកគ្រូមិនចាំបាច់មើលខ្ញុំទេ គ្រាន់តែស្តាប់សំឡេងរបស់ខ្ញុំ។ តើអ្នកចាំថាខ្ញុំជានរណាទេ? ខ្ញុំឈ្មោះហូ មកពីថ្នាក់ទី៩/១។ ខ្ញុំមានដំណឹងល្អសម្រាប់អ្នក៖ ខ្ញុំត្រូវបានទទួលយកឱ្យចូលរៀនក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន! សូមអរគុណចំពោះផ្ទះសម្បែង និងអាហារូបករណ៍ដែលអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំមានឱកាសនេះនៅថ្ងៃនេះ"។

សំឡេងរបស់គ្រូបានបន្លឺឡើងយ៉ាងស្រទន់ពេលគាត់និយាយថា «បន្ទាប់ពីឮដូច្នោះ ខ្ញុំក៏ឈរស្ងៀមមិននិយាយអ្វីទាំងអស់។ ការឱបគ្នាបន្តិចបន្តួចប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែវាបាននាំមកនូវសុភមង្គលពេញមួយជីវិតដល់ខ្ញុំ»។

នៅចុងបញ្ចប់នៃការសន្ទនារបស់យើង ខ្ញុំបានសួរនាយកសាលាថា តើគាត់ចង់ផ្ញើសារអ្វីទៅកាន់យុវជន ជាពិសេសគ្រូបង្រៀននៅតំបន់ដែលជួបការលំបាក។ គាត់ញញឹម សំឡេងរបស់គាត់រឹងមាំថា “កុំខ្លាចក្នុងការសាបព្រោះគ្រាប់ពូជសូម្បីតែនៅលើដីថ្មក៏ដោយ ថ្ងៃណាមួយ សូម្បីតែថ្មក៏នឹងរីកដែរ”។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍សាមញ្ញមួយ ប៉ុន្តែវាសង្ខេបអំពីដំណើរទាំងមូលនៃការដាំដុះដែលធ្វើឡើងដោយនាយកសាលារូបនេះពីតំបន់ដាំដូង - បុរសម្នាក់ដែលបានផ្លាស់ប្តូរសាលារៀនក្រីក្រមួយទៅជាគំរូដ៏ភ្លឺស្វាង ប្រែក្លាយភាពលំបាកទៅជាការលើកទឹកចិត្ត និងប្រែក្លាយសេចក្តីស្រឡាញ់ទៅជាសកម្មភាព។

ប្រាំបីឆ្នាំនៃការផ្លាស់ប្តូរនៅសាលាមធ្យមសិក្សាអានឌឹក

បន្ទាប់ពីធ្វើជានាយកសាលាអស់រយៈពេលប្រាំបីឆ្នាំ លោក ង្វៀន វ៉ាន់ ហៀន បានរួមចំណែកក្នុងការផ្លាស់ប្តូរសាលាមធ្យមសិក្សាអានឌឹក ពីអង្គភាពដែលមានចំណាត់ថ្នាក់ទាបបំផុត ទៅជាក្រុមឈានមុខគេក្នុងចលនាត្រាប់តាម ដោយជាប់ចំណាត់ថ្នាក់កំពូលទាំង 3 ក្នុងចំណោមសាលាមធ្យមសិក្សា និងថែមទាំងជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខមួយនៅក្នុងស្រុកទាំងមូលក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំទៀត។ រួមជាមួយនឹងការកសាងក្រុមការងារដែលរួបរួមគ្នា និងរួសរាយរាក់ទាក់ លោក ហៀន បានលើកកម្ពស់ចលនាសង្គម ដើម្បីកែលម្អសម្ភារៈ និងការថែទាំសុខុមាលភាពសាលា។ សាលាបានចលនាធនធានដើម្បីសាងសង់ផ្ទះសប្បុរសធម៌ចំនួន 10 សម្រាប់សិស្ស និងគ្រួសារក្រីក្រ។ និងបានផ្តល់អាហារូបករណ៍រាប់រយសម្រាប់សិស្ស...

ថវិកាសរុបដែលបានរៃអង្គាសបានសម្រាប់សកម្មភាពសប្បុរសធម៌ និងការអភិវឌ្ឍសាលារៀនបានឈានដល់ជាង ៦ ពាន់លានដុង។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/nguoi-thay-gieo-mam-bon-soi-da-20251214233021511.htm