ពិតជាគ្រូដ៏មានទេពកោសល្យមែន!

(NLĐO) – សាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ឌីញ ក្វាន់ មិនត្រឹមតែជា អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលមានការប្តេជ្ញាចិត្តប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែលោកក៏ត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាគ្រូបង្រៀនដែលមានជំនាញខ្ពស់ផងដែរ។

ក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត ង្វៀន ឌីញ ក្វាន់ មិនត្រឹមតែជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានការប្តេជ្ញាចិត្តខ្ពស់ជាមួយនឹងគម្រោងស្រាវជ្រាវដែលអាចអនុវត្តបានខ្ពស់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានជំនាញខ្ពស់ ដែលបានជម្រុញទឹកចិត្តសិស្សជំនាន់ក្រោយៗទៀតឲ្យមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសហគ្រិនភាពដ៏ជោគជ័យ។

បច្ចុប្បន្ន សាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ឌីញ ក្វាន់ គឺជាប្រធានមន្ទីរពិសោធន៍ជីវឥន្ធនៈ និងជីវម៉ាស នៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ)។

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត ង្វៀន ឌីញក្វាន់ គឺជាអតីតនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា លោកបានបន្តស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបានបញ្ចប់កម្មវិធីបណ្ឌិតនៅវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាកូរ៉េក្នុងឆ្នាំ ២០០៨។

បន្ទាប់ពីនោះ គាត់បានត្រឡប់ទៅប្រទេសវៀតណាមវិញ ជាកន្លែងដែលគាត់បានបន្តទាំងការបង្រៀន និងលះបង់ពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងភាគច្រើនរបស់គាត់ ដើម្បីណែនាំ និងគាំទ្រដល់សហគ្រិនភាពរបស់និស្សិត។

«ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវតែផ្តោតលើការអនុវត្តជាក់ស្តែង។ វាមិនគួរគ្រាន់តែជាការសិក្សាដែលមានគោលបំណងសម្រេចបានលទ្ធផលនោះទេ»។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Nguyen Dinh Quan

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ឌីញ ក្វាន់ (ខាងស្តាំក្នុងរូបថត) ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាគ្រូបង្រៀនដែលមានជំនាញខ្ពស់។ គម្រោងស្រាវជ្រាវជាច្រើនរបស់លោកត្រូវបានអនុវត្តជាក់ស្តែង។

កាត់បន្ថយគម្លាតរវាងគ្រូ និងសិស្ស។

ទោះបីជាលោកមិនទាន់បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យក៏ដោយ លោក ង៉ូ ត្រឹន បាវ វៀត ដែលជានិស្សិតវិស្វកម្មគីមីនៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ បានបង្កើតម៉ាកសាប៊ូបោកខោអាវផ្ទាល់ខ្លួនរួចហើយ។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានថ្ងៃមុនបុណ្យតេត (បុណ្យចូលឆ្នាំចិន) ចំនួនការបញ្ជាទិញបានកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។

វៀត បានសារភាពថា គាត់មានបំណងចង់ចូលរួមជាមួយមន្ទីរពិសោធន៍ក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ ដោយចាប់ផ្តើមការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងអនុវត្តគម្រោងជាក់ស្តែងចាប់ពីឆ្នាំទីពីរនៃសាកលវិទ្យាល័យរបស់គាត់។

សិស្ស​រូប​នោះ​ញញឹម​ហើយ​រៀបរាប់​ថា «លើក​ដំបូង​ដែល​ខ្ញុំ​បាន​ផ្ញើ​អ៊ីមែល​ទៅ​សាស្ត្រាចារ្យ​ដើម្បី​បង្ហាញ​សំណើ​របស់​ខ្ញុំ ខ្ញុំ​បាន​រអ៊ូរទាំ​មួយសន្ទុះ ហើយ​មុន​ពេល​ខ្ញុំ​អាច​សរសេរ​អ្វី​មួយ​ចប់ ខ្ញុំ​បាន​ចុច​ផ្ញើ​ដោយ​ចៃដន្យ»។

វៀត មានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំង ដោយគិតថាគ្រូរបស់គាត់នឹងស្តីបន្ទោសគាត់ ហើយគាត់នឹង «បាត់បង់ពិន្ទុ»។ នៅពេលនោះ គ្រូ ក្វាន់ បាននិយាយដោយទន់ភ្លន់ថា «មិនអីទេ យើងនឹងធ្វើការជាមួយគ្នាឲ្យបានច្រើន កុំបារម្ភពីរឿងតូចតាចទាំងនេះអី»។

វៀត បានរំលឹកថា «នៅពេលនោះ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាចិត្តបើកចំហ និងភាពស្និទ្ធស្នាលរបស់ពួកគេ ដែលជំរុញទឹកចិត្តខ្ញុំបន្ថែមទៀតឲ្យបន្តការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ»។

និស្សិត​ម្នាក់​នៅ​ក្បែរ​គម្រោង​ចាប់ផ្តើម​អាជីវកម្ម​សាប៊ូ​បោកគក់​ផ្ទាល់ខ្លួន​របស់​គាត់។

លោកគ្រូ ក្វាន់ កំពុងអមដំណើរសិស្សក្នុងគម្រោងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មរបស់ពួកគេជាមួយនឹងកាហ្វេអាំង។

ដោយសម្លឹងមើលដបសាប៊ូបោកខោអាវដែលត្រៀមរួចជាស្រេចសម្រាប់ការដឹកជញ្ជូន លោក Viet ពេញចិត្តនឹងពេលវេលាដែលគាត់បានចំណាយ «រស់នៅ និងដកដង្ហើម» នៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍ ដើម្បីស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍម៉ាកសាប៊ូបោកខោអាវផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ ទោះបីជាគាត់មិនទាន់បញ្ចប់ការសិក្សាក៏ដោយ គាត់មានឯករាជ្យភាព ផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ រួចហើយ និងអាចជួយគ្រួសាររបស់គាត់បាន។

«គ្រូរបស់ខ្ញុំបានបង្រៀនខ្ញុំទាំងចំណេះដឹងវិជ្ជាជីវៈ និងជំនាញជីវិតសំខាន់ៗ។ គាត់បានបណ្តុះទំនុកចិត្ត និងការស្រេកឃ្លានចង់រៀនសូត្រដល់ខ្ញុំ។ លើសពីនេះ គាត់បានលើកទឹកចិត្តខ្ញុំឱ្យគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតជានិច្ច ស្វែងយល់ពីរឿងថ្មីៗ និងពង្រីកដែនកំណត់ផ្ទាល់ខ្លួនជានិច្ច» វៀត បានសារភាព។

ជួយសិស្សឱ្យឈោងទៅរកពិភពលោកដ៏ធំទូលាយ។

លោក វឿង ហុង លីញ ជានិស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា កំពុងធ្វើពាណិជ្ជកម្មបន្តិចម្តងៗនូវកម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាប្រឆាំងការក្លែងបន្លំមួយដែលមានឈ្មោះថា DeepVoucher។ នេះក៏ជាគម្រោងមួយដែលត្រួតពិនិត្យដោយសាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ក្វាន ផងដែរ។

«ខ្ញុំមិនបានចូលរៀនថ្នាក់ណាមួយរបស់សាស្ត្រាចារ្យ ក្វាន ទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំមានឱកាសធ្វើការជាមួយគាត់អស់រយៈពេលជិតមួយឆ្នាំហើយ។ ដំបូងឡើយ គាត់បានពន្យល់ដោយអត់ធ្មត់អំពីគោលគំនិតជាមូលដ្ឋាននៃប្លុកឆេនដល់ខ្ញុំ។ នៅពេលដែលខ្ញុំយល់វាកាន់តែប្រសើរឡើងបន្តិច គាត់បានភ្ជាប់ខ្ញុំជាមួយអ្នកជំនាញអន្តរជាតិដើម្បីបន្តការស្រាវជ្រាវរបស់ខ្ញុំ។ នេះគឺជាកិត្តិយស និងជាសំណាងសម្រាប់ខ្ញុំ» លីន និយាយយឺតៗ។

«ប្លុកឆេនមិនមែនគ្រាន់តែជារូបិយប័ណ្ណគ្រីបតូទេ» គឺជាសម្រង់សម្ដីមួយដែលលោក លីន នឹងចងចាំជានិច្ច។ លោកគ្រូ ក្វាន បានពន្យល់ថា ក្នុងចំណោមទីផ្សាររូបិយប័ណ្ណគ្រីបតូដែលកំពុងរីកចម្រើន អ្នកដែលយល់ពីប្លុកឆេន គួរតែជ្រើសរើសផ្លូវដែលបម្រើសង្គម ជាជាងការទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីរូបិយប័ណ្ណគ្រីបតូ។ នោះហើយជាអ្វីដែលបង្កើតបានជាតម្លៃរយៈពេលវែង។

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ឌីញ ក្វាន់ និង លោក ហុង លីញ កំពុងដាក់ពង្រាយកម្មវិធី DeepVoucher ដើម្បីការពារការក្លែងបន្លំ។

ពេញមួយរយៈពេលសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ សាស្ត្រាចារ្យរង ង្វៀន ឌីញ ក្វាន់ បានបណ្តុះបណ្តាលសហគ្រិនវ័យក្មេងជាច្រើន ហើយគម្រោងជាច្រើនបានបន្តដើម្បីសម្រេចបានជោគជ័យជាសកល។ ចំពោះសាស្ត្រាចារ្យ ក្វាន់ ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រមិនចាំបាច់និយាយអំពីគម្រោងដ៏អស្ចារ្យ និងមានមហិច្ឆតានោះទេ។

យោងតាមលោកសាស្ត្រាចារ្យ ក្វាន កម្លាំងពលកម្មដែលមានជំនាញខ្ពស់ត្រូវតែកើតចេញពីបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងដែលភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងផលិតកម្ម និងការស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍។ សញ្ញាបត្រសិក្សាខ្ពស់ និងងារជាអ្នកដឹកនាំមិនស្មើនឹងកម្លាំងពលកម្មដែលមានជំនាញខ្ពស់នោះទេ ជាពិសេសនៅពេលដែលប្រព័ន្ធវិទ្យាសាស្ត្រ និង អប់រំ នៅតែមានបន្ទុកយ៉ាងធ្ងន់ដោយការគិតច្រើនពីសមិទ្ធផល។ ម្យ៉ាងវិញទៀត អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវតែបង្ហាញពីតម្លៃនៃការងាររបស់ពួកគេ។

សាស្ត្រាចារ្យរង Quan បានសង្កត់ធ្ងន់ថា «អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវតែធ្វើដូចជាក្រុមហ៊ុនចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មថ្មី ខណៈពេលដែលការផ្តល់មូលនិធិ ឬសូម្បីតែអ្នកវិនិយោគ គួរតែដើរតួនាទីជាអ្នកវិនិយោគ។ ការបោះពុម្ពផ្សាយលទ្ធផលស្រាវជ្រាវ និងការស្ថិតនៅដំណាក់កាលស្រាវជ្រាវដោយមិនអនុវត្ត ឬធ្វើពាណិជ្ជកម្មវានៅក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែង មិនអាចផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់សង្គមបានទេ»។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/nguoi-thay-mat-tay-196250126013610075.htm