តើ​ជនជាតិ​វៀតណាម​កំពុង​សិក្សា​នៅ​បរទេស​នៅ​ឯណា?

យោងតាមអ្នកជំនាញ និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យវៀតណាមច្រើនតែជ្រើសរើសប្រទេសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេសដោយសារតែកេរ្តិ៍ឈ្មោះ គុណភាពអប់រំ និងឱកាសសម្រាប់ការស្នាក់នៅអចិន្ត្រៃយ៍របស់ពួកគេ។

យោងតាមស្ថិតិចុងក្រោយបំផុតពីនាយកដ្ឋានសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០១៩-២០២០ មាននិស្សិតវៀតណាមប្រមាណ ១៩០.០០០ នាក់កំពុងសិក្សានៅបរទេស។ គោលដៅពេញនិយមរួមមាន អឺរ៉ុប ជប៉ុន កូរ៉េខាងត្បូង អូស្ត្រាលី សហរដ្ឋអាមេរិក និងកាណាដា។

ថ្នាក់ដឹកនាំម្នាក់នៃនាយកដ្ឋានបាននិយាយក្នុងសប្តាហ៍នេះថា «យើងមិនទាន់មានស្ថិតិសម្រាប់ឆ្នាំនេះនៅឡើយទេ ប៉ុន្តែចំនួននិស្សិតអន្តរជាតិបន្ទាប់ពីជំងឺរាតត្បាតត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណថាបានវិលត្រឡប់ទៅរកកម្រិតមុនជំងឺរាតត្បាត ឬថែមទាំងកំពុងកើនឡើងទៀតផង»។

យោងតាមស្ថិតិពីអង្គការឯកជន ដូចជា Capstone Education Vietnam ដែលជាអង្គការផ្តល់សេវាកម្មសិក្សានៅបរទេស និងណែនាំអាជីព ក្នុងឆ្នាំ ២០២២ ប្រទេសកូរ៉េខាងត្បូងគឺជាប្រទេសដែលទទួលបាននិស្សិតវៀតណាមច្រើនជាងគេ ដោយមាននិស្សិតចំនួន ៦៦.០០០ នាក់ បន្ទាប់មកគឺប្រទេសជប៉ុនដែលមាននិស្សិតចំនួន ៣៧.០០០ នាក់។ ចំនួននេះរួមបញ្ចូលទាំងនិស្សិតកម្មសិក្សា និងនិស្សិតក្នុងវគ្គសិក្សារយៈពេលខ្លី ឬមិនមែនសញ្ញាបត្រ។

លោកស្រី លូ ធី ហុង ញ៉ាំ នាយិកាក្រុមហ៊ុនប្រឹក្សាយោបល់ផ្នែកសិក្សានៅបរទេស និងបកប្រែភាសា ឌឹក អាញ បានមានប្រសាសន៍ថា ប្រសិនបើយើងពិចារណាជាពិសេសលើការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ និន្នាការបច្ចុប្បន្ននៅតែឆ្ពោះទៅរកប្រទេសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេស ដោយសារតែ ការអប់រំ ប្រកបដោយគុណភាព និងគោលនយោបាយគាំទ្រសិស្សល្អរបស់ពួកគេ។

យោងតាម ​​IDP Education ប្រទេសវៀតណាមជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 5 ក្នុងចំណោមប្រទេសដែលមាននិស្សិតសិក្សានៅប្រទេសអូស្ត្រាលីច្រើនជាងគេ (គិតត្រឹមខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2022)។ ICEF Monitor ដែល ជាក្រុមហ៊ុនឯកទេសខាងការស្រាវជ្រាវអប់រំអន្តរជាតិ បានចុះបញ្ជីប្រទេសវៀតណាមជាទីផ្សារធំទី 6 សម្រាប់សហរដ្ឋអាមេរិក ធំទី 4 សម្រាប់នូវែលសេឡង់ និងធំទី 8 សម្រាប់កាណាដា។

តំណាងមកពីវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យា Rochester សហរដ្ឋអាមេរិក ផ្តល់ដំបូន្មានដល់និស្សិតវៀតណាមនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍សិក្សានៅបរទេសមួយនៅ ទីក្រុងហាណូយ ក្នុងខែតុលា ឆ្នាំ២០២២។ រូបថត៖ ប៊ិញមិញ

ង្វៀន មិញ ឌឹក ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២ នៅទីក្រុងហាណូយ កំពុងពិចារណាសិក្សាផ្នែកឱសថសាស្ត្រ ឬជីវគីមីវិទ្យានៅប្រទេសអូស្ត្រាលី ឬសិង្ហបុរី។ ឌឹកចង់សិក្សានៅបរទេស ពីព្រោះគាត់មើលឃើញថាវិស័យទាំងនេះនៅមិនទាន់មានការអភិវឌ្ឍនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម។ ប្រទេសអូស្ត្រាលី និងសិង្ហបុរី គឺជាគោលដៅសិក្សាដ៏ពេញនិយមពីរ ដែលមានការងារល្អ ប្រាក់ចំណូលខ្ពស់ និងជាពិសេសឱកាសសម្រាប់ការស្នាក់នៅអចិន្ត្រៃយ៍។

លោក ត្រឹន ថាញ់ ណាំ ជាសិស្សថ្នាក់ទី១០ នៅវិទ្យាល័យឯកទេសមួយក្នុងទីក្រុងហាណូយ មានគម្រោងទៅសិក្សាផ្នែកសិល្បៈ និងការរចនានៅបរទេស នៅប្រទេសហូឡង់ កាណាដា ឬសហរដ្ឋអាមេរិក ពីព្រោះលោកជឿជាក់ថា សាកលវិទ្យាល័យនៅទីនោះមានការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញក្នុងវិស័យនេះ។

យោងតាមលោកស្រី Tran Phuong Hoa នាយិកាអង្គការអប់រំ Summit ទីផ្សារសម្រាប់ការសិក្សានៅបរទេសនៅក្នុងប្រទេសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេសនៅតែមានភាពរស់រវើក។ ក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ ក្រុមសិក្សានៅសហរដ្ឋអាមេរិកតែងតែមានចំនួនភាគរយខ្ពស់បំផុតនៃកម្មវិធីរបស់ក្រុមហ៊ុន។ ចំណាប់អារម្មណ៍លើសហរដ្ឋអាមេរិកមិនបានកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ទេ ប៉ុន្តែនៅតែមានស្ថេរភាព ហើយបន្តងើបឡើងវិញ និងកើនឡើងបន្តិចបន្ទាប់ពីរយៈពេល Covid-19។ ថ្មីៗនេះ ចំនួនឪពុកម្តាយដែលសាកសួរអំពីការសិក្សានៅបរទេសនៅក្នុងប្រទេសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេសផ្សេងទៀតដូចជាកាណាដា អូស្ត្រាលី និងចក្រភពអង់គ្លេសតាមរយៈ Summit បានកើនឡើងប្រហែល 15-20%។

នៅមជ្ឈមណ្ឌលសេវាកម្មមួយផ្សេងទៀត គឺ Duc Anh អតិថិជន 60% បានជ្រើសរើសធ្វើដំណើរទៅកាន់ប្រទេសអូស្ត្រាលី និង 20% ទៅកាន់ប្រទេសកាណាដា និងនូវែលសេឡង់។

កត្តាដែលនិស្សិត និងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេព្រួយបារម្ភបំផុតនៅពេលពិចារណាសិក្សានៅបរទេសនៅសាកលវិទ្យាល័យគឺកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់សាលា និងប្រទេស គុណភាពអប់រំ ឱកាសការងារ និងចុងក្រោយ ឱកាសនៃការស្នាក់នៅអចិន្ត្រៃយ៍។ ដូច្នេះ ក្រៅពីសហរដ្ឋអាមេរិក និងចក្រភពអង់គ្លេស ដែលជាប្រទេសពីរដែលមានការអប់រំគុណភាពខ្ពស់បំផុតនៅទូទាំងពិភពលោក ប្រទេសដែលមានគោលនយោបាយអន្តោប្រវេសន៍អំណោយផលដូចជា អូស្ត្រាលី នូវែលសេឡង់ និងកាណាដា តែងតែមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំង។

យោងតាម ​​ICEF Monitor ប្រទេសវៀតណាមគឺជាទីផ្សារកំណើនដ៏សំខាន់មួយនៅអាស៊ីអាគ្នេយ៍ សម្រាប់ការអប់រំនៅបរទេស។ ក្រុមហ៊ុនដូចជាលោកស្រី Nham កំពុងតំណាងដោយផ្ទាល់ដល់វិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យជាង 2,000 នៅក្នុងប្រទេស និងដែនដីចំនួន 16 ដោយដំណើរការពាក្យសុំសម្រាប់និស្សិតរាប់ពាន់នាក់ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

មានហេតុផលជាច្រើនដែលធ្វើឲ្យប្រទេសវៀតណាមកាន់តែក្លាយជា «ចំណុចក្តៅ» សម្រាប់ការជ្រើសរើសនិស្សិតដោយស្ថាប័នអប់រំពិភពលោក។

ជាបឋម ប្រទេសវៀតណាមគឺជាប្រទេសដែលមានប្រជាជនច្រើន ដែលមានសមាមាត្រខ្ពស់នៃយុវជន ដែលនាំឱ្យមានការកើនឡើងនៃតម្រូវការសម្រាប់សេវាអប់រំ និងការសិក្សានៅបរទេស។

លើសពីនេះ ការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចបាននាំឱ្យមានការកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃប្រាក់ចំណូលជាមធ្យម។

ផ្នត់គំនិតបើកចំហ និងការយល់ដឹងវិជ្ជមានអំពីការអប់រំ និងឱកាសនៅបរទេស កំពុងនាំឱ្យគ្រួសារកាន់តែច្រើនឡើងៗ វិនិយោគលើការសិក្សានៅបរទេសរបស់កូនៗ ដោយសង្ឃឹមថានឹងទទួលបានការអប់រំដែលមានគុណភាព។ ស្ថិតិឆ្នាំ ២០១៨ របស់ HSBC បង្ហាញថា ការចំណាយលើការអប់រំមានចំនួន ៤៧% នៃការចំណាយសរុបរបស់គ្រួសារនីមួយៗ។

និស្សិតវៀតណាមត្រូវបានសាកលវិទ្យាល័យនានាគោរពយ៉ាងខ្លាំងចំពោះសមត្ថភាពសិក្សា និងអាកប្បកិរិយាសកម្មរបស់ពួកគេ។ ចលនារៀនភាសាអង់គ្លេសគឺខ្លាំងក្លា និងរីករាលដាលក្នុងចំណោមនិស្សិតតាំងពីក្មេង។

លោកស្រី ហ័រ បានមានប្រសាសន៍ថា «លទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តស្តង់ដារសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងប្រទេសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេសក៏កំពុងត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយសាកលវិទ្យាល័យវៀតណាមជាច្រើនផងដែរ ដែលរួមចំណែកដល់ការកើនឡើងនៃចំនួននិស្សិតដែលត្រៀមខ្លួនជាស្រេចសម្រាប់ការសិក្សានៅបរទេស»។

មិញឌឹក ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២ កំពុងខិតខំបង្កើន GPA របស់ខ្លួន ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡង IELTS និងមានគោលបំណងទទួលបានអាហារូបករណ៍អាស៊ានពីប្រទេសសិង្ហបុរី ឬអាហារូបករណ៍ ៥០% ពីសាកលវិទ្យាល័យនានាក្នុងប្រទេសអូស្ត្រាលី។

ទន្ទឹមនឹងនេះ ណាំ ដែលជាសិស្សថ្នាក់ទី១០ កំពុងស្រាវជ្រាវអំពីគោលនយោបាយអាហារូបករណ៍ និងជំនួយហិរញ្ញវត្ថុ ដើម្បីបន្ធូរបន្ថយបន្ទុកហិរញ្ញវត្ថុ។ គាត់ក៏កំពុងចាប់ផ្តើមគម្រោងសិល្បៈ និងរៀបចំផលប័ត្ររបស់គាត់បន្តិចម្តងៗ ដោយរក្សា GPA ៩.៦ និងសិក្សាដើម្បីបង្កើនពិន្ទុ IELTS របស់គាត់ដល់ ៧.០។

ណាំ បាននិយាយថា «ដើម្បីទៅសហរដ្ឋអាមេរិក ពាក្យសុំរបស់ខ្ញុំត្រូវបង្ហាញពីកំណត់ត្រាដ៏រឹងមាំនៃសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា ដូច្នេះខ្ញុំមានគោលបំណងសាកល្បងសំណាងរបស់ខ្ញុំក្នុងការប្រកួតគូររូបស្ម័គ្រចិត្តទាំងនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម និងនៅលើឆាកអន្តរជាតិ»។

ព្រឹកព្រលឹម

តំណភ្ជាប់ប្រភព: https://vnexpress.net/nguoi-viet-dang-du-hoc-o-dau-4643348.html