គោលការណ៍សម្រាប់ការរៀបចំ និងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសាលារៀននៅក្នុងខេត្តឡាវកាយ។

ទាក់ទងនឹងហេតុការណ៍ដែលសិស្សជាច្រើននៅក្នុងឃុំបានហូបានឈប់ចូលរៀនដោយសារតែការព្រួយបារម្ភអំពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសាលារៀន អ្នកយកព័ត៌មានម្នាក់មកពីកាសែត និងវិទ្យុ-ទូរទស្សន៍ខេត្តឡាវកាយបានធ្វើបទសម្ភាសន៍ជាមួយលោកស្រី ង្វៀន ធូហឿង អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តឡាវកាយ ដើម្បីបញ្ជាក់អំពីព័ត៌មាន និងផែនការអនុវត្តស្របតាមគោលនយោបាយរបស់ខេត្ត។

PV៖ លោកជំទាវ នៅព្រឹកថ្ងៃទី ២២ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០២៥ មានព័ត៌មានមួយបានផ្សព្វផ្សាយនៅលើបណ្តាញសង្គមថា សិស្សរាប់រយនាក់នៅសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិចហ័ងលៀន ក្នុងឃុំបានហូ ខេត្ត ឡាវ កាយ បានធ្វើពហិការមិនចូលរៀន។ ហេតុផលដែលបានផ្ដល់ឱ្យគឺការព្រួយបារម្ភរបស់ឪពុកម្តាយលើព័ត៌មានទាក់ទងនឹងផែនការរៀបចំឡើងវិញ និងបញ្ចូលសាលារៀននៅក្នុងតំបន់នោះ។ តើលោកជំទាវអាចបញ្ជាក់ប្រភពព័ត៌មាននេះបានទេ?

លោកស្រី ង្វៀន ធូហឿង - អនុប្រធាន មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តឡាវកាយ។

លោកស្រី ង្វៀន ធូហឿង៖ ទាក់ទងនឹងព័ត៌មានដែលចរាចរនៅលើបណ្តាញសង្គមនៅព្រឹកថ្ងៃទី ២២ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០២៥ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបញ្ជាក់ថា គិតត្រឹមពេលនេះ មិនទាន់មានការសម្រេចចិត្តជាផ្លូវការពីអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចទាក់ទងនឹងការរួមបញ្ចូលគ្នា ឬការរំលាយសាលារៀននៅក្នុងខេត្តនៅឡើយទេ។

ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីទទួលបានព័ត៌មាននេះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើសុំឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំបានហូ និងសាលារៀនពង្រឹងការទំនាក់ទំនង និងការផ្លាស់ប្តូរជាមួយឪពុកម្តាយ ដើម្បីបញ្ជាក់ព័ត៌មាន ធ្វើឱ្យចិត្តវិទ្យារបស់សិស្សមានស្ថេរភាព និងធានាបាននូវការរៀនសូត្រធម្មតារបស់សិស្ស។

ទាក់ទងនឹងសាលាបឋមសិក្សាអន្តេវាសិកដ្ឋានជនជាតិបានហូ (៧ថ្នាក់ ១៨១នាក់) និងសាលាបឋមសិក្សាអន្តេវាសិកដ្ឋានជនជាតិហ័ងលៀន (១១ថ្នាក់ ២៧៤នាក់) គណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំបានហូ បានស្នើឱ្យបញ្ចូលសាលាទាំងពីរនេះចូលគ្នា ដោយសារតែចំនួនថ្នាក់រៀន និងសិស្សមានតិចតួចនាពេលបច្ចុប្បន្ន ដើម្បីកាត់បន្ថយចំនួនអង្គភាពរដ្ឋបាល។

យោងតាមសំណើនេះ ប្រសិនបើមានការរួមបញ្ចូលគ្នាកើតឡើង វានឹងគ្រាន់តែទាក់ទងនឹងការរៀបចំ និងការគ្រប់គ្រងប៉ុណ្ណោះ សិស្សានុសិស្សមកពីសាលានីមួយៗនឹងបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេនៅទីតាំងរៀងៗខ្លួន ដោយមិនរំខានដល់ការសិក្សា និងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេឡើយ។

PV៖ បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃអង្គភាពរដ្ឋបាល ព័ត៌មានទាក់ទងនឹងការរៀបចំឡើងវិញនូវសាលារៀននៅក្នុងវិស័យអប់រំ គឺជាបញ្ហាដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំង។ តើលោកអាចប្រាប់យើងពីរបៀបដែលវិស័យនេះបានផ្តល់ដំបូន្មាន និងអនុវត្តគោលនយោបាយនៃការរៀបចំឡើងវិញ និងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសាលារៀននៅក្នុងតំបន់នេះបានទេ?

លោកស្រី ង្វៀន ធូហឿង ៖ ការរៀបចំឡើងវិញនូវស្ថាប័នអប់រំបន្ទាប់ពីការបញ្ចូលគ្នានៃអង្គភាពរដ្ឋបាលគឺជាគោលនយោបាយទូទៅរបស់បក្ស និងរដ្ឋ។

ដើម្បីអនុវត្តគោលនយោបាយនេះ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តបានចាត់តាំងឲ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដឹកនាំ និងសម្របសម្រួលជាមួយមន្ទីរ ស្ថាប័ន និងមូលដ្ឋានដទៃទៀត ដើម្បីពិនិត្យ និងស្នើផែនការសម្រាប់ការរៀបចំឡើងវិញនូវស្ថាប័នអប់រំនៅក្នុងខេត្ត។

ការពិនិត្យឡើងវិញ និងការរៀបចំឡើងវិញនូវស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ដោយផ្អែកលើការប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលការណ៍ទូទៅ ដោយមានអាទិភាពខ្ពស់បំផុតគឺការធានាសិទ្ធិ និងផលប្រយោជន៍ស្របច្បាប់របស់សិស្ស និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ពួកគេក្នុងការសិក្សាក្នុងបរិយាកាសកាន់តែប្រសើរ។

បច្ចុប្បន្ន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងចងក្រងសំណើពីគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ និងសង្កាត់ ដើម្បីរាយការណ៍ទៅគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ដើម្បីពិចារណា។ មិនទាន់មានការសម្រេចជាផ្លូវការណាមួយត្រូវបានចេញនៅឡើយទេ។

PV៖ លោកជំទាវ តើ​គោលដៅ និងគោលការណ៍​សំខាន់ៗ​អ្វីខ្លះ​ដែល​មន្ទីរអប់រំខេត្ត Lao Cai បានកំណត់​នៅក្នុងផែនការនេះ ដើម្បីពិនិត្យ និងរៀបចំបណ្តាញសាលារៀនឡើងវិញ?

លោកស្រី ង្វៀន ធូហឿង៖ គោលដៅរួមនៃផែនការនេះមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យរចនាសម្ព័ន្ធអង្គការមានភាពសាមញ្ញប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត គឺការប្រមូលផ្តុំធនធាន និងកែលម្អគុណភាពអប់រំទាំងមូល។ យើងកំពុងអនុវត្តវាដោយផ្អែកលើគោលការណ៍ដ៏តឹងរ៉ឹងបំផុត៖

ទីមួយ ការរៀបចំនេះត្រូវតែមានភាពត្រឹមត្រូវតាម បែបវិទ្យាសាស្ត្រ សមស្របទៅនឹងលក្ខណៈភូមិសាស្ត្រ និងប្រជាសាស្ត្ររបស់ឃុំ និងសង្កាត់នីមួយៗ ហើយជាពិសេសត្រូវតែមានការឯកភាពពីប្រជាជន។

ទីពីរ យើងប្តេជ្ញាធានាសិទ្ធិអប់រំរបស់ប្រជាជន។ ការរួមបញ្ចូលគ្នាមិនត្រូវកាត់បន្ថយការទទួលបានការអប់រំរបស់កុមារឡើយ ជាពិសេសនៅតំបន់ដែលមានការលំបាក និងតំបន់ព្រំដែន។ ប្រសិនបើចម្ងាយធ្វើដំណើរឆ្ងាយពេក ឬមិនមានសុវត្ថិភាព យើងនឹងមិនបន្តការរួមបញ្ចូលគ្នានេះទេ។

យើងសង្ឃឹមថា ឪពុកម្តាយនឹងជឿទុកចិត្តលើការណែនាំរបស់ខេត្ត និងវិស័យអប់រំ ហើយមិនមានការព្រួយបារម្ភចំពោះព័ត៌មានក្រៅផ្លូវការដែលអាចប៉ះពាល់ដល់ការសិក្សារបស់កូនៗរបស់ពួកគេឡើយ។

អ្នកសម្ភាសន៍៖ សូមអរគុណច្រើន លោកស្រី!

ប្រភព៖ https://baolaocai.vn/nguyen-tac-sap-xep-sap-nhap-truong-lop-cua-tinh-lao-cai-post889584.html