តន្ត្រីករ Nguyen Van Chung និយាយអំពីសិល្បករដែលចូលរួមក្នុងការបង្រៀននៅសាលា

តន្ត្រីករ Nguyen Van Chung បាននិយាយថា លោកគាំទ្រយ៉ាងមុតមាំនូវគោលនយោបាយនាំសិល្បករ សិប្បករ និងអត្តពលិកចូលរួមសកម្មភាពអប់រំនៅសាលារៀន។ គាត់​សប្បាយ​ចិត្ត​ណាស់​ពេល​ត្រូវ​បាន​អញ្ជើញ​ឱ្យ​ចូល​រួម​ក្នុង​សកម្មភាព​ក្រៅ​កម្មវិធី​សិក្សា និង​មេរៀន​នៅ​សាលា។

ថ្មីៗនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានអនុវត្តគោលនយោបាយកៀងគរធនធានមនុស្សប្រកបដោយសមត្ថភាពខ្ពស់ រួមមាន សិប្បករ សិល្បករ អត្តពលិកអាជីព និងអ្នកជំនាញ ដើម្បីចូលរួមក្នុងការរៀបចំសកម្មភាព អប់រំ នៅតាមសាលារៀន ជាពិសេសលើវិស័យវប្បធម៌ សិល្បៈ កីឡា និងបំណិនជីវិត។

ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់អំពីវិធីសាស្រ្តរបស់សិល្បករចំពោះគោលនយោបាយនេះ VietNamNet មានបទសម្ភាសន៍ជាមួយតន្ត្រីករ Nguyen Van Chung ដែលជាអ្នកនិពន្ធបទចម្រៀងជាច្រើនដែលធ្វើឲ្យយុវវ័យចាប់អារម្មណ៍នាពេលថ្មីៗនេះ៖

-ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សានេះតទៅ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានគោលនយោបាយអញ្ជើញសិល្បករ សិល្បការិនី និងកីឡាករ-កីឡាការិនី ចូលរួមសកម្មភាពអប់រំនៅតាមវិទ្យាល័យ។ ក្នុងនាមជាអ្នកសិល្បៈ តើអ្នកយល់យ៉ាងណាដែរ?

តន្ត្រីករ Nguyen Van Chung ក្នុងជំនួបសន្ទនាជាមួយនិស្សិតនៅ ទីក្រុងហាណូយ នាពេលថ្មីៗនេះ។

ខ្ញុំប្រាថ្នាចង់បានគោលនយោបាយបែបនេះ។ ចាប់តាំងពីសរសេរបទចម្រៀងអំពីកុមារក្នុងឆ្នាំ 2012 ខ្ញុំបានទៅលេងសាលាចំនួន 60 ក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ ដើម្បីបង្រៀនសិស្សឱ្យចេះច្រៀង។ តាមរយៈនេះ ខ្ញុំសូមថ្លែងសារអំពីការសិក្សា និងជួយពួកគេស្វែងរកចំណង់ចំណូលចិត្ត និងទិសដៅរបស់ពួកគេ បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ។ ក្នុងនាមជាអ្នកសិល្បៈ នៅពេលដែលខ្ញុំមកសាលារៀន ខ្ញុំក៏ចង់បង្ហាញពួកគេពីការពិតនៃការងារ និងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់សិល្បករ អត្តពលិក... នៅក្នុងសង្គម។ ដូច្នេះពួកគេអាចបង្រួមគម្លាតរវាងទ្រឹស្តី និងការអនុវត្ត នៅពេលដែលពួកគេជួបគ្នា ផ្លាស់ប្តូរ និងស្តាប់បទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងរបស់យើង។

អាស្រ័យហេតុនេះ ខ្ញុំសូមគាំទ្រយ៉ាងមុតមាំនូវគោលការណ៍នេះ ហើយនឹងលើសពីឆន្ទៈ ប្រសិនបើសាលារៀនអញ្ជើញខ្ញុំចូលរួមក្នុងសកម្មភាព សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ក្លឹប...

ប្រសិនបើខ្ញុំមានឱកាសច្រើនក្នុងការទៅលេងសាលារៀន ខ្ញុំក៏អាចចែករំលែកសារ ប្រាប់ពីហេតុផល និងអារម្មណ៍នៅពេលសរសេរបទចម្រៀង និងអ្វីដែលខ្ញុំចង់ផ្សព្វផ្សាយ។ ខ្ញុំជឿថាតាមរយៈការធ្វើដូច្នេះ កុមារនឹងស្រឡាញ់ប្រវត្តិសាស្រ្តកាន់តែច្រើន និងសិក្សាកាន់តែសកម្ម និងសាទរ។ ចាប់ពីពេលនោះមក ខ្ញុំនឹងបង្កើតក្តីស្រឡាញ់ចំពោះមាតុភូមិ និងប្រទេសជាតិ ហើយនៅពេលដែលពួកគេធំឡើង ពួកគេនឹងក្លាយជាពលរដ្ឋល្អ រួមចំណែកដល់គ្រួសារ និងសង្គមជាតិ។

តារាចម្រៀង Tung Duong បានសន្ទនាជាមួយសិស្សានុសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Sieu ទីក្រុងហាណូយ ក្នុងកម្មវិធីរំលឹកខួបលើកទី 80 នៃទិវាជាតិ (ថ្ងៃទី 2 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 1945 - ថ្ងៃទី 2 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2025) និងខួបលើកទី 80 នៃការបង្កើតក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (ថ្ងៃទី 28 ខែសីហា ឆ្នាំ 1945 ដល់ថ្ងៃទី 2028 ខែសីហា)។

- តាមរយៈពេលវេលាដែលអ្នកបានទៅលេង និងចែករំលែកនៅសាលារៀន តើអ្នកមានអារម្មណ៍យ៉ាងណាដែលសិស្សទទួលបានវា?

កុមារបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវការចាប់អារម្មណ៍ និងរំភើប។ ពួកគេ​ពិតជា​ត្រូវ​ប្រឈមមុខ​នឹង​ជីវិត​ពិត​ដើម្បី​ទទួលបាន​បទពិសោធន៍​បន្ថែម​ទៀត និង​អភិវឌ្ឍ​យ៉ាង​ទូលំទូលាយ។

ខ្ញុំ​ចង់​សរសេរ​បន្ថែម​ទៀត ដើម្បី​បង្ហាញ​តម្លៃ​បន្ថែម​តាម​រយៈ​ចម្រៀង។ ខ្ញុំមិនទៅសាលា ហើយបង្រៀនកូនឱ្យចេះស្រឡាញ់ប្រទេសគេ ស្រឡាញ់មាតុភូមិរបស់គេ ប៉ុន្តែខ្ញុំឱ្យពួកគេស្គាល់បទចម្រៀងមួយបទទៀត ទើបមានអារម្មណ៍ស្រលាញ់ ចាប់អារម្មណ៍នឹងផ្នែកនីមួយៗនៃទំនុកច្រៀង។ ហើយ​ពី​ទីនោះ​ទៅ​គេ​នឹង​ដឹង​ថា​ស្រឡាញ់​ប្រទេស​ជាតិ ស្រឡាញ់ ​សន្តិភាព … ខ្ញុំ​គិត​ថា​វា​ក៏​ជា​វិធី​អប់រំ​ដែរ។

នៅក្នុងផែនការអនាគតរបស់អ្នក តើមានអ្វីដែលត្រូវនឹងស្មារតី និងគោលនយោបាយនៃវិស័យអប់រំដែរឬទេ?

ខ្ញុំបានចូលរួមក្នុងកម្មវិធីបង្រៀនក្រៅកម្មវិធីសិក្សាមួយចំនួន ឬវគ្គសិក្សារដូវក្តៅនៅសាលារៀន ប៉ុន្តែជាចម្បងនៅសាលាអន្តរជាតិ និងសាលាឯកជន ដែលសិស្សមានគំនិតផ្តួចផ្តើមក្នុងធនធានហិរញ្ញវត្ថុ និងកាលវិភាគសិក្សា។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងសាលារដ្ឋ នេះគឺពិបាកជាង ព្រោះកម្មវិធីសិក្សា និងកម្មវិធីតែងតែមានបទប្បញ្ញត្តិ "តឹងរ៉ឹង" ដូចជារយៈពេលប៉ុន្មានដែលត្រូវសិក្សាក្នុងឆមាស សម្រាប់មុខវិជ្ជាសំខាន់ៗ តន្ត្រី និងថ្នាក់ក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ជួនកាលត្រូវបានគេមិនយកចិត្តទុកដាក់។ ឥឡូវនេះ ជាមួយនឹងគោលការណ៍នេះ ប្រសិនបើសាលារៀនកែប្រែកម្មវិធីសិក្សា តារាងពេលវេលា និងរៀបចំប្រភពមូលនិធិដើម្បីរក្សារយៈពេលវែង វាពិតជាសមរម្យណាស់។

តន្ត្រីករ Nguyen Van Chung បាននិយាយថា គាត់ពិតជាមានអារម្មណ៍រំភើប និងរំភើបរបស់សិស្ស តាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរ និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ដោយមានការចូលរួមពីសិល្បករ និងសិប្បករ ...

តាមពិតទៅ មិនមែន​សិល្បករ​ទាំងអស់​សុទ្ធតែ​មាន​ពេលវេលា និង​លក្ខខណ្ឌ​ទៅ​សាលា​ទាំងអស់​នោះទេ។ ដូច្នេះ គួរ​មាន​យន្តការ​គាំទ្រ​សមរម្យ​សម្រាប់​សិល្បករ អត្តពលិក ... ឬ​ការ​ទទួល​ស្គាល់​ដើម្បី​បន្ថែម​ការ​លើក​ទឹក​ចិត្ត។ ឥឡូវនេះវាពិតជាលំបាកណាស់ក្នុងការអញ្ជើញសិល្បករ-សិល្បការិនីទៅគ្រប់សាលាដើម្បីបង្រៀន ដូច្នេះហេតុអ្វីបានជាមិនបង្កើតលក្ខខណ្ឌឱ្យសិល្បករទាំងអស់ចូលរួម?

ក្នុងនាមជាតន្ត្រីករ នៅថ្ងៃអនាគត ខ្ញុំនឹងសរសេរបទចម្រៀងបន្ថែមទៀតអំពីប្រធានបទដែលប៉ះពាល់ដល់បេះដូងរបស់ខ្ញុំ និងអាចផ្សព្វផ្សាយពីតម្លៃដ៏មានអត្ថន័យ។ ក្នុងនាមខ្ញុំជាពលរដ្ឋម្នាក់ ក្រៅពីការងាររបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំអាចទៅសាលារៀន ទំនាក់ទំនងជាមួយសិស្ស និងចែករំលែកសារតាមរយៈបទចម្រៀងដែលខ្ញុំបាននិពន្ធ ដើម្បីពួកគេអាចមានមេរៀនបន្ថែមក្នុងជីវិត។ ខ្ញុំពិតជានឹងនិពន្ធបទចម្រៀងបន្ថែមទៀតអំពីសិស្ស និងផ្សព្វផ្សាយបន្ថែមទៀត។

បច្ចុប្បន្ន តន្ត្រីករ Nguyen Van Chung បាន​និពន្ធ​បទ​ចម្រៀង​ប្រមាណ ៧០០ បទ​លើ​គ្រប់​ប្រធានបទ; រួមទាំងបទចម្រៀងជាង 300 បទសម្រាប់កុមារ 1 អាល់ប៊ុមអំពីសាលារៀន។ គាត់ក៏ទទួលបានពានរង្វាន់ផងដែរសម្រាប់ "តន្ត្រីករវ័យក្មេងដែលបាននិពន្ធបទចម្រៀងកុមារច្រើនជាងគេនៅវៀតណាម"។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/nhac-si-nguyen-van-chung-noi-ve-viec-nghe-si-tham-gia-day-hoc-trong-truong-2445560.html