មតិយោបល់ និងចម្លើយដែលបានស្នើសម្រាប់ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ

(DN) - នៅព្រឹកថ្ងៃទី៣០ ខែឧសភា បេក្ខជនប្រឡងចូលរៀនមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិថ្នាក់ទី១០ បានប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ បញ្ចប់មុខវិជ្ជានៃការប្រឡងចូលនេះ (លើកលែងតែបេក្ខជនប្រឡងជាប់វិទ្យាល័យ Luong The Vinh for the Gifted នឹងបន្តប្រឡងមុខវិជ្ជាឯកទេសនៅរសៀលនេះ)។

Báo Đồng Nai•30/05/2025

* ការប្រឡងបានរួចផុតពីគំនូរចាស់ទាំងស្រុង។

ស្រដៀងគ្នាទៅនឹងការធ្វើតេស្តយោង ការធ្វើតេស្តអក្សរសាស្ត្រផ្លូវការរបស់នាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងផ្នែកអាន និងសរសេរ។ សំណួរត្រូវបានរៀបចំតាមកម្រិតនៃការទទួលស្គាល់-ការយល់ដឹង-កម្មវិធី។

សំណួរប្រឡងផ្លូវការអក្សរសាស្ត្រ ប្រឡងចូលមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិជំនាន់ទី១០ ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។ រូបថត៖ Hai Yen

មតិលើការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ អ្នកខ្លះថាប្រឡងវែងពេក (២ទំព័រ A4) និងមានកម្រិតខ្លះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លោក Nguyen Ngoc Hung គ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រនៅថ្នាក់អក្សរសិល្ប៍លោក Hung (Tan Phong Ward ទីក្រុង Bien Hoa) បានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះសម្ភារៈសម្រាប់ការយល់ដឹងអំពីការអាន ពីព្រោះការជ្រើសរើសរឿងមានលក្ខណៈធម្មជាតិ និងពិតប្រាកដ ជាមួយនឹងមេរៀនជីវិតដ៏ឈ្លាសវៃបំផុត និងការបញ្ចប់ដោយបើកចំហដើម្បីបែងចែកសមត្ថភាពរបស់សិស្សនៅក្នុងសំណួរទី 6 (ដែលមានពិន្ទុខ្ពស់បំផុតក្នុងការអាន)។ ជាទូទៅវិធីនៃការផ្តល់សំណួរនេះបានគេចផុតពីគំនូរចាស់។

នេះក៏ជារឿងល្អផងដែរអំពីប្រធានបទ នេះជាអ្វីដែលបង្កើតភាពខុសគ្នា។ ប្រសិនបើបេក្ខជនត្រូវបានប្រើដើម្បីទន្ទេញ "គំរូចំលើយដែលមាន" វានឹងពិបាកណាស់ក្នុងការប្រឈមមុខនឹងសំណួរអនុវត្តជាក់ស្តែងបែបនេះ។

ដោយសារការប្រលងមានរយៈពេលយូរ បើសិស្សផ្តោតតែលើការអានរឿងក្នុងអត្ថបទដោយមិនយកចិត្តទុកដាក់អានសំណួរឱ្យយល់លឿនជាមុនសិន រួចអានអត្ថបទដើម្បីឆ្លើយនៅពេលក្រោយ នោះងាយនឹងខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាច្រើន។ ដើម្បីបានចម្លើយល្អ បេក្ខជនត្រូវអនុវត្តបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន ហើយដាក់ខ្លួនក្នុងស្បែកជើងរបស់តួអង្គដើម្បីយល់។

ទាក់ទិននឹងតម្រូវការប្រឡង យោងទៅតាមគ្រូ ង្វៀន ង៉ុកហុង បេក្ខជនត្រូវអានដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និងឆ្លើយចំៗទៅនឹងចំណុចនៃសំណួរ ជៀសវាងការឆ្លើយខុស និងច្របូកច្របល់។ ឧទាហរណ៍ នៅក្នុងសំណួរទី 1 និងទី 2 បេក្ខជនគ្រាន់តែត្រូវមើលសញ្ញាសម្គាល់អត្តសញ្ញាណ និងស្វែងរកព័ត៌មានក្នុងអត្ថបទដើម្បីឆ្លើយ។ សំណួរទី 3 ជាសំណួរទាក់ទងនឹងវេយ្យាករណ៍វៀតណាម។ កម្រិតនៃភាពខុសគ្នាចាប់ផ្តើមពីសំណួរទី 4 ដល់សំណួរទី 6 ។

ផ្នែកអានជួយបេក្ខជនត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ផ្នែកសរសេរ (៤ ពិន្ទុ)។ នៅក្នុងផ្នែកសរសេរ បេក្ខជនត្រូវបញ្ជាក់ពីខ្លឹមសារ ប្រធានបទ និងលក្ខណៈសិល្បៈនៃការងារ បង្កើតទឡ្ហីករណ៍ច្បាស់លាស់តាំងពីដើមមក ហើយប្រើអំណះអំណាង និងភស្តុតាងពីសាច់រឿងមកវិភាគ។ អត្ថបទត្រូវតែលើកឡើងអំពីប្រធានបទ និងសិល្បៈពិសេសនៃរឿង ដោយចៀសវាងការរៀបរាប់រឿងឡើងវិញ។

កំណត់សម្គាល់សំខាន់មួយទៀតគឺ ក្រៅពីខ្លឹមសារ បេក្ខជនក៏ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើទម្រង់បទបង្ហាញផងដែរ ព្រោះកំហុសអក្ខរាវិរុទ្ធ និងវេយ្យាករណ៍នឹងត្រូវកាត់ពិន្ទុតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

* ចម្លើយដែលបានស្នើ

លោកគ្រូ ង្វៀន ង៉ុកហុង ផ្តល់ចម្លើយដែលបានស្នើមួយចំនួនសម្រាប់ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លោក Hung ក៏បានកត់សម្គាល់ផងដែរថា ក្នុងស្មារតីនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅសម្រាប់អក្សរសិល្ប៍ឆ្នាំ 2018 ជាមួយនឹងសំណួរនៅកម្រិតកម្មវិធី កម្មវិធីថ្មីនេះលើកទឹកចិត្តឱ្យបេក្ខជនបញ្ចេញគំនិតរបស់ពួកគេដោយក្លាហាន ច្នៃប្រឌិត និងមិន "ចម្លង" ការគិតរបស់អ្នកដទៃ។

វាមានសារៈសំខាន់ដែលបេក្ខជននៅតែធានានូវតក្កវិជ្ជា ការបញ្ចេញមតិរួម ការបញ្ចុះបញ្ចូល និងគូសបញ្ជាក់ពីតម្រូវការនៃប្រធានបទ។ ប្រសិនបើបេក្ខជនអាចធ្វើរឿងទាំងពីរនេះបាន នោះចម្លើយប្រាកដជាត្រូវបានគេកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំង។ ដូច្នេះ ចម្លើយដែលបានស្នើសម្រាប់កម្មវិធី និងសំណួរប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតគឺសម្រាប់ជាឯកសារយោងតែប៉ុណ្ណោះ។

ចម្លើយដែលបានស្នើមានដូចខាងក្រោម៖

ប្រយោគទី 1: អត្ថបទត្រូវបានប្រាប់ដោយមនុស្សទីបី។

ប្រយោគទី ២៖ អារម្មណ៍មិនសប្បាយចិត្ត ឬសោកសៅ។ "មិនមានអារម្មណ៍អ្វីសោះ" ។ មូលហេតុដែលអានមានអារម្មណ៍បែបនេះគឺដោយសារអានមិនចេះ។

សំណួរទី៣៖ បេក្ខជនឆ្លើយថា វាជាប្រយោគផ្សំ ហើយយកចិត្តទុកដាក់លើផ្នែកប្រសិទ្ធភាព ដូច្នេះពួកគេគួរតែពន្យល់ពីឥទ្ធិពលនៃប្រយោគផ្សំទាំងផ្នែកសិល្បៈ និងខ្លឹមសារ។

សំណួរទី៤៖ បេក្ខជនអាចផ្តល់គំនិតក្នុងចំលើយដូចជា៖ ឯករាជ្យ គ្រប់គ្រងខ្លួនឯង យល់ពីអ្វីដែលខ្លួនចង់បាន មានគំនិតវិជ្ជមាន មានសុទិដ្ឋិនិយម មិនចុះចាញ់ពេលប្រឈមមុខនឹងការបរាជ័យ ការតស៊ូ ស្រលាញ់ម្តាយ ចេះរៀបចំផែនការសម្រាប់អនាគតខ្លួនឯង មានសេចក្តីប្រាថ្នា ហ៊ានបន្តចំណង់ចំណូលចិត្ត...

សំណួរទី៥ ៖ បេក្ខជនអាចរៀបរាប់ប្រធានបទដែលមានអត្ថន័យស្រដៀងគ្នាដូចជា៖ បរាជ័យ តែមិនបាក់ទឹកចិត្ត ដឹងពីរបៀបក្រោកឈរបន្ទាប់ពីដួល... បន្ទាប់មក បេក្ខជនពន្យល់ពីឥទ្ធិពលនៃរូបភាពសត្វស្លាប attic ក្នុងការចូលរួមបំភ្លឺពីប្រធានបទនៃរឿង។

សំណួរទី៦៖ បេក្ខជនអាចឆ្លើយបានថា ពួកគេជាមនុស្សដែលយល់ពីខ្លួនឯងបានល្អបំផុត បន្ទាប់មកផ្តល់តួនាទីសំខាន់ក្នុងការយល់ដឹងខ្លួនឯង និងពន្យល់ដោយជឿជាក់។ ណែនាំ៖

+ ជួយកំណត់គោលដៅដែលអ្នកត្រូវការដើម្បីសម្រេចបាន។

+ ជួយខ្លួនឯងធ្វើការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវ និងសមស្រប

+ ជួយអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពខ្លួនឯង

+ ជួយឱ្យខ្ញុំមានទំនុកចិត្ត / ឯករាជ្យ / ភាពជឿជាក់លើខ្លួនឯងនៅក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំ ...

ហៃយ៉េន

ប្រភព៖ https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202505/nhan-xet-va-goi-y-dap-an-mon-thi-ngu-van-1c82818/